7.一批出色的马 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
学习目标
会认15个生字，会写9个生字。
试着有感情地朗读课文。
感受春天景色的美好，感悟儿童的童心世界。
四蹄飞奔鬃毛抖，
拉车驮货多面手。
农民夸它好伙伴，
骑兵爱它如战友。
导入新知
陈伯吹，原名陈汝埙，我国儿童文学的一代宗师，也是著名的翻译家、教育家。
主要作品：《一只想飞的猫》《幻想张着彩色的翅膀》等。
简介作者
异恋舍求株拾骑跨
郊 泛 波 纹 葱 软 毯
jiāo
读完课文，我们一起来读一读这些会认字！
学认字
tǎn
fàn
bō
wén
cōnɡ
ruǎn
yì
liàn
shě
qiú
zhū
shí
qí
kuà
平舌音
翘舌音
边音
讲授新知
【郊外】城市外面的地方（对某一城市说）。
【波纹】小波浪形成的水纹。
【葱葱绿绿】（草木）青翠。
【异常】非常；特别。
【恋恋不舍】形容舍不得离开。
【出色】特别好；超出一般。
【蹦蹦跳跳】形容很活泼,很爱动。
本文主要写了我们一家人出去散步，妹妹走累了，想要爸爸妈妈抱，结果______________________自己跑回了家的事。
在爸爸的引导和鼓励下
本文主要讲了一个什么故事？
整体感知
讲授新知
故事发生的时间、地点、人物分别是什么？
一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。
时间
人物
地点
·
·
·
·
体现了爸爸妈妈对孩子的爱和家庭的幸福。
讲授新知
郊外有哪些美景呢？在文中圈出来，并说说眼前浮现了怎样的画面。
我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
突出了郊外田野的美。
溢着童趣，透出天真。
讲授新知
思考：“我”和妹妹为什么笑了？你有何感受？
“我”和妹妹看见垂下来的柳叶拂过妈妈和爸爸的头发，感觉很有趣，所以笑了。从中我感受到了作者一家温馨、和谐的生活场景。
看到郊外的风景，作者一家有什么感受？
景色异常美丽
心情恋恋不舍
讲授新知
请根据提示，展开想象，说一说在春天的郊外，我们还会看到什么？？
油菜花 的，
像 。
梨花 的，
像 。
金黄金黄
雪白雪白
一团团的棉花
铺了一地的金子
在生活中你有求妈妈的时候吗？当时你的语气是怎样的？
·
朗读指导
朗读时语速稍慢，重读“抱抱”，将撒娇的语气和神态表现出来。
讲授新知
妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”
妈妈不想抱妹妹，是不是妈妈不爱妹妹？
不是，因为妈妈也很累，更重要的是妈妈想培养妹妹的独立能力，让她自己走回家。
讲授新知
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说:“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
超出一般
爸爸为什么把柳枝说成是“一匹出色的马”？
爸爸想唤起妹妹的童趣，让她忘记疲劳，鼓励她自己走回家。
讲授新知
思考：最终妹妹是怎样回家的？心情怎样？
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说:“我早回来啦！”
因为妹妹骑的不是真正的马，而是一根柳枝。
为什么要打上引号？
很得意、很开心。
讲授新知
思考：整个散步的过程中 ，妹妹的态度发生了怎样的变化？她为什么会发生这样的变化？
走不动
求爸爸、妈妈抱
高兴地跨上“马”
在门口笑着迎接我们
妹妹之所以有这样的变化，是因为爸爸让她拿柳条当马骑，她觉得很有趣，忘记了疲劳。在爸爸的鼓励和引导下，妹妹靠自己的力量战胜了困难，获得了快乐。
讲授新知
结合生活体验说说妹妹的态度为什么变化这么大。
爸爸了解小朋友的兴趣和爱好，天真的妹妹在爸爸的鼓励和引导下，将柳条当成一匹马，觉得自己可以骑着它回家，所以很开心。并且体会到了靠自己的力量战胜困难的快乐。
妹妹：
走不动
要爸爸抱
独自回家
要妈妈抱
拾起柳枝
一匹出色的马
爸爸：
自强自立
结构梳理
本文讲述了郊游归来的“妹妹”要求父母抱，却得到 ，从而快乐回家的故事，从中感受到爸爸的 和妹妹的 。
一匹出色的“马”
引导有方
天真活泼
课文主题
爸爸拾起一根又细又长的枝条递给妹妹
（改为“被”字句）
一、按要求写句子。
一根又细又长的枝条被爸爸递给了妹妹。
课堂练习
二、文中“妹妹” 前后为什么会有那样的变化？( )
A.妈妈温柔的语气
B.爸爸的引导和鼓励
C.马跑得很快
B
三、我会写话。
你在生活中一定也有像妹妹那样把柳条当马骑的体验吧！在玩耍时，你会把什么当成什么呢？
把树叶当小船
把手指当抢
把妈妈当公主