2023—2024学年人教物理八年级下册第九章 压强 课后题（含答案）
文档属性
| 名称 | 2023—2024学年人教物理八年级下册第九章 压强 课后题（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 2.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-03-13 17:09:35 | ||
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文档简介
2023—2024学年人教物理八年级下册第九章 压强 课后题附答案
一、选择题。
1、下列实例中，属于减小压强的是（ ）
A．推土机的推土铲刃做得很锋利 B．铁轨下面铺枕木
C．破窗锤的敲击端做成锥状 D．图钉尖做得很细
2、家用小轿车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2，车重1.2×104N，驾驶员及乘客共重3×103N。则行驶在水平地面上的小轿车对地面的压强是（ ）
A. 3.00×105Pa B. 3.75×105Pa C. 1.20×106Pa D. 1.50×106Pa
3、潜水员潜入水中的深度有一定的限制,这与潜水员能承受的压强大小有关.若某位潜水员能承受水产生的最大压强为4.0×105 Pa,水的密度为1.0×103 kg/m3(g取10 N/kg),则该潜水员在水中能下潜的最大深度是 ( ).
A. 4 m B. 40 m C. 400 m D. 60 m
4、如图所示，桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子，里面分别盛有质量相等的水和酒精，A、B两点到杯子底部的距离相等。则A、B两点的压强pA、pB的大小关系是（ ）
A. pA＞pB B. pA＜pB C. pA＝pB D. 无法确定
5、如图所示的事例，不是利用连通器原理工作的是（ ）
6、如图所示小关在课外探究活动中，将一个空易拉罐里的空气抽走后，易拉罐变扁了，压扁易拉罐的力是（ ）
A．大气压力 B．易拉罐的重力
C．易拉罐对地面的压力 D．地面对易拉罐的支持力
7、永州火车站站台上，标有一条安全线。乘客必须站在安全线之外候车。是为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生。这是因为列车进站时车体附近（ ）
A. 空气流速大，压强小 B. 空气流速大，压强大
C. 空气流速小，压强大 D. 空气流速小，压强小
8、在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（ ）
A.把书包带做得扁而宽，是为了减小书包对人体的压强
B.滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力
C.菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物体的压强
D.在铁轨下面铺设枕木，是为了减小对地面的压力
9、在下列四图中，正确表示物体对支持面压力的是（ ）
A． B．
C． D．
10、对于液体压强，下列说法正确的是( )
A．液体只对容器的底部有压强
B．液体的重力、体积越大，液体压强越大
C．液体的密度越大，液体的压强越大
D．同一种液体的压强只跟深度成正比
11、寒冷的冬天，太阳能热水器水箱的通气孔（与大气相通）由于冰冻堵塞而不通，放水使用后发现不锈钢水箱变瘪了，如图所示．水箱变瘪说明（ ）
A．存在大气压强 B．水箱存在热胀冷缩
C．水箱的不锈钢老化 D．水变成冰时体积变大
12、如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是（ ）
A. 伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方
B. 伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方
C. 伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方
D. 伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方
13、如图所示容器中间的隔板将容器分成两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭， 橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。下列问题中不可以用该装置探究的是（ ）
A．液体压强是否与液体的深度有关
B．液体压强是否与液体的密度有关
C．液体是否对容器的底部产生压强
D．液体是否对容器的侧壁产生压强
14、如图所示，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上，已知砖的长：宽：高为4：2：1，若砖平放时对地面的压强为P1，立放时对地面的压强为P2，则P1：P2等于（ ）
A．4：1 B．8：1 C．1：4 D．1：8
15、两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示，下列说法正确的是( )
A．两容器底受到的压力相等
B．液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等
C．盛水容器底部受到的压强较大
D．盛水容器底部受到的压强较小
16、关于压强，下列说法中不正确的是（ ）
A.用吸管把饮料吸入口中是利用了大气压强
B.拦河大坝修成上窄下宽，是因为液体压强的大小与容器的形状有关
C.载重汽车装有许多车轮是为了减小车轮对路面的压强
D.起风时，屋内窗帘飘向窗外，是因为窗外空气流速大，压强小
二、填空题。
17、如图所示，一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好，则甲核桃受到乙核桃的弹力是由于________核桃的形变产生的，在甲、乙的接触处，甲核桃受到的压强_______乙核桃受到的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
18、在矿泉水瓶的同一高度不同位置扎12个小孔，往瓶内加入适量的水，从瓶口正上方往下看，可以看到水向四周喷出的距离都相同，如图所示，此现象表明：__________ 。
19、小强为研究“吸管中饮料是被吸上来的还是被压上来的？”这一问题，设计了如图所示的实验，当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将 直玻璃管内的气压（选填“大于”、“小于”或“等于”），能观察到的现象是吸管中的水位 （选填“下降“或”上升”），所以，我们吸饮料时是利用 压进我们嘴里的。
20、如图甲所示，把一个硬质塑料瓶装满水，把乒乓球放在瓶口处按住倒置，松开手后，乒乓球在 的作用下不会下落；如图乙所示，去掉瓶底，把乒乓球放入瓶内，若从瓶口处用力向上吹气，由于气体流速越大的位置，压强越 ，所以乒乓球不会上升。
21、近年来，镇江市民热衷骑公共自行车出行，某人在水平路面上骑车时，人和车总质量为75 kg，轮胎与地面总接触面积为3×10﹣3 m2，g=10 N/kg，则车对地面的压强p= Pa。轮胎上布满花纹是通过 来增大摩擦的，刹车时人由于 会向前倾。
三、简答题。
22、1648年的一天,一群好奇的观众围着一个年轻人,看他做着有趣的实验,他把一个木桶装满水用盖子封住,在桶盖上面是一根细长的管子并把它插入桶中,然后让人站在高处往细管中灌水(如图)。结果,只用了几杯水,木桶就压裂了,水从裂缝中流了出来。在场的人无不对此感到震惊。这个年轻人就是法国著名的数学家和物理学家帕斯卡。请回答：
(1)在这个实验中,一桶水不足以使桶破裂,而加上几杯水,桶就会压破。为什么
(2)液体对容器产生的压力一定等于液体的重力吗
四、实验题。
23、如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。
（1）图甲所示的压强计是通过Ｕ形管中水面的 来反映被测压强大小的；
（2）若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过 （填写正确选项前字母）方法可以进行调节。
A．从U型管内向外倒出适量水
B．拆除软管重新安装
C．向U型管内添加适量水
（3）比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强 。
（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察U型管两边液面的高度差将 ．（选填“变大”“变小”或“不变”）。
24、在探究影响压力作用效果的因素的实验中，甲图中小桌放在海绵上，乙图中在桌面上放一个砝码，丙图中桌面朝下，并在其上放一个同样的砝码。
(1)在三次实验中，均用____________来显示小桌对海绵的压力作用效果。
(2)比较乙、丙两图可以初步得出实验结论：________相同时，受力面积________，压力的作用效果越明显。
(3)下列事例中，应用(2)中结论的是________。
A．有些课桌的边缘设计成圆弧形状
B．破窗锤两头设计得较为尖锐
C．交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载量不得超过10 t
(4)小聪想用一支铅笔探究“压力作用效果与受力面积的关系”，他设计了如图丁a、b两种方案，你认为______(填“a”或“b”)方案更合理一些，另一种方案不足的原因是________________________。
五、计算题。
25、如图所示为运载“渣土”的某型号载重车的示意图．问：
（1）为保证交通安全，交管部门规定“渣土车”在市区行驶的速度不得超过30km/h．在遵守交通规则的前提下，“渣土车”在市区行驶3000m路程至少需要多长时间？
（2）若图中的6轮“渣土车”装满渣土后总质量为12t，则该车对水平路面的压力是多少？（g取10N/kg）
（3）若“渣土车”装满渣土后每只轮胎与地面的接触面积均为0.02m2，则该车对水平路面的压强是多少？
26、双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱。下表是某种型号双轮电动平衡车的主要技术参数。质量为45 kg的小红驾驶平衡车在平直的路面上匀速行驶，行驶时平衡车受的阻力为总重的0.15倍，平衡车在平直的路面上匀速行驶的过程中：
【g取10 N/kg】
(1)平衡车对地面的压强为多少？
(2)所需的牵引力为多少？
平衡车的质量 15 kg
单个轮胎与地面的接触面积 15 cm2
车轮直径 0.2 m
2023—2024学年人教八年级下册第九章 压强 课后题附答案
一、选择题。
1、下列实例中，属于减小压强的是（ ）
A．推土机的推土铲刃做得很锋利 B．铁轨下面铺枕木
C．破窗锤的敲击端做成锥状 D．图钉尖做得很细
【答案】B
2、家用小轿车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2，车重1.2×104N，驾驶员及乘客共重3×103N。则行驶在水平地面上的小轿车对地面的压强是（ ）
A. 3.00×105Pa B. 3.75×105Pa C. 1.20×106Pa D. 1.50×106Pa
【答案】B
3、潜水员潜入水中的深度有一定的限制,这与潜水员能承受的压强大小有关.若某位潜水员能承受水产生的最大压强为4.0×105 Pa,水的密度为1.0×103 kg/m3(g取10 N/kg),则该潜水员在水中能下潜的最大深度是 ( ).
A. 4 m B. 40 m C. 400 m D. 60 m
【答案】B
4、如图所示，桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子，里面分别盛有质量相等的水和酒精，A、B两点到杯子底部的距离相等。则A、B两点的压强pA、pB的大小关系是（ ）
A. pA＞pB B. pA＜pB C. pA＝pB D. 无法确定
【答案】B
5、如图所示的事例，不是利用连通器原理工作的是（ ）
【答案】A
6、如图所示小关在课外探究活动中，将一个空易拉罐里的空气抽走后，易拉罐变扁了，压扁易拉罐的力是（ ）
A．大气压力 B．易拉罐的重力
C．易拉罐对地面的压力 D．地面对易拉罐的支持力
【答案】A
7、永州火车站站台上，标有一条安全线。乘客必须站在安全线之外候车。是为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生。这是因为列车进站时车体附近（ ）
A. 空气流速大，压强小 B. 空气流速大，压强大
C. 空气流速小，压强大 D. 空气流速小，压强小
【答案】A
8、在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（ ）
A.把书包带做得扁而宽，是为了减小书包对人体的压强
B.滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力
C.菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物体的压强
D.在铁轨下面铺设枕木，是为了减小对地面的压力
【答案】A
9、在下列四图中，正确表示物体对支持面压力的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
10、对于液体压强，下列说法正确的是( )
A．液体只对容器的底部有压强
B．液体的重力、体积越大，液体压强越大
C．液体的密度越大，液体的压强越大
D．同一种液体的压强只跟深度成正比
【答案】D
11、寒冷的冬天，太阳能热水器水箱的通气孔（与大气相通）由于冰冻堵塞而不通，放水使用后发现不锈钢水箱变瘪了，如图所示．水箱变瘪说明（ ）
A．存在大气压强 B．水箱存在热胀冷缩
C．水箱的不锈钢老化 D．水变成冰时体积变大
【答案】A
12、如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是（ ）
A. 伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方
B. 伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方
C. 伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方
D. 伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方
【答案】A
13、如图所示容器中间的隔板将容器分成两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭， 橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。下列问题中不可以用该装置探究的是（ ）
A．液体压强是否与液体的深度有关
B．液体压强是否与液体的密度有关
C．液体是否对容器的底部产生压强
D．液体是否对容器的侧壁产生压强
【答案】C
14、如图所示，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上，已知砖的长：宽：高为4：2：1，若砖平放时对地面的压强为P1，立放时对地面的压强为P2，则P1：P2等于（ ）
A．4：1 B．8：1 C．1：4 D．1：8
【答案】C
15、两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示，下列说法正确的是( )
A．两容器底受到的压力相等
B．液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等
C．盛水容器底部受到的压强较大
D．盛水容器底部受到的压强较小
【答案】A
16、关于压强，下列说法中不正确的是（ ）
A.用吸管把饮料吸入口中是利用了大气压强
B.拦河大坝修成上窄下宽，是因为液体压强的大小与容器的形状有关
C.载重汽车装有许多车轮是为了减小车轮对路面的压强
D.起风时，屋内窗帘飘向窗外，是因为窗外空气流速大，压强小
【答案】B
二、填空题。
17、如图所示，一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好，则甲核桃受到乙核桃的弹力是由于________核桃的形变产生的，在甲、乙的接触处，甲核桃受到的压强_______乙核桃受到的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
【答案】乙 等于
18、在矿泉水瓶的同一高度不同位置扎12个小孔，往瓶内加入适量的水，从瓶口正上方往下看，可以看到水向四周喷出的距离都相同，如图所示，此现象表明：__________ 。
【答案】液体向各个方向都有压强在同一深度水向各个方向的压强都相等
19、小强为研究“吸管中饮料是被吸上来的还是被压上来的？”这一问题，设计了如图所示的实验，当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将 直玻璃管内的气压（选填“大于”、“小于”或“等于”），能观察到的现象是吸管中的水位 （选填“下降“或”上升”），所以，我们吸饮料时是利用 压进我们嘴里的。
【答案】大于；上升；大气压。
20、如图甲所示，把一个硬质塑料瓶装满水，把乒乓球放在瓶口处按住倒置，松开手后，乒乓球在 的作用下不会下落；如图乙所示，去掉瓶底，把乒乓球放入瓶内，若从瓶口处用力向上吹气，由于气体流速越大的位置，压强越 ，所以乒乓球不会上升。
【答案】大气压、小
21、近年来，镇江市民热衷骑公共自行车出行，某人在水平路面上骑车时，人和车总质量为75 kg，轮胎与地面总接触面积为3×10﹣3 m2，g=10 N/kg，则车对地面的压强p= Pa。轮胎上布满花纹是通过 来增大摩擦的，刹车时人由于 会向前倾。
【答案】2.5X105 增大接触面的粗糙程度 惯性
三、简答题。
22、1648年的一天,一群好奇的观众围着一个年轻人,看他做着有趣的实验,他把一个木桶装满水用盖子封住,在桶盖上面是一根细长的管子并把它插入桶中,然后让人站在高处往细管中灌水(如图)。结果,只用了几杯水,木桶就压裂了,水从裂缝中流了出来。在场的人无不对此感到震惊。这个年轻人就是法国著名的数学家和物理学家帕斯卡。请回答：
(1)在这个实验中,一桶水不足以使桶破裂,而加上几杯水,桶就会压破。为什么
(2)液体对容器产生的压力一定等于液体的重力吗
【答案及解析】(1)木桶的破裂与木桶受到的压强有关,不是由水的重力决定的;水的压强随深度的增加而增大,当水压超过木桶能够承受的上限时,木桶随之裂开。
(2)液体压强与液体的密度和深度有关,与液体的重力无关,因此液体对容器产生的压力与液体的重力无一定的关系,压力大小可能等于液体的重力,也可能大于液体的重力,还可能小于液体的重力。
四、实验题。
23、如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。
（1）图甲所示的压强计是通过Ｕ形管中水面的 来反映被测压强大小的；
（2）若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过 （填写正确选项前字母）方法可以进行调节。
A．从U型管内向外倒出适量水
B．拆除软管重新安装
C．向U型管内添加适量水
（3）比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强 。
（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察U型管两边液面的高度差将 ．（选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】（1）高度差 （2）B （3）相等 （4）变大
24、在探究影响压力作用效果的因素的实验中，甲图中小桌放在海绵上，乙图中在桌面上放一个砝码，丙图中桌面朝下，并在其上放一个同样的砝码。
(1)在三次实验中，均用____________来显示小桌对海绵的压力作用效果。
(2)比较乙、丙两图可以初步得出实验结论：________相同时，受力面积________，压力的作用效果越明显。
(3)下列事例中，应用(2)中结论的是________。
A．有些课桌的边缘设计成圆弧形状
B．破窗锤两头设计得较为尖锐
C．交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载量不得超过10 t
(4)小聪想用一支铅笔探究“压力作用效果与受力面积的关系”，他设计了如图丁a、b两种方案，你认为______(填“a”或“b”)方案更合理一些，另一种方案不足的原因是________________________。
【答案】(1)海绵的凹陷程度 (2)压力；越小
(3)AB (4)a；上下压力大小不同
五、计算题。
25、如图所示为运载“渣土”的某型号载重车的示意图．问：
（1）为保证交通安全，交管部门规定“渣土车”在市区行驶的速度不得超过30km/h．在遵守交通规则的前提下，“渣土车”在市区行驶3000m路程至少需要多长时间？
（2）若图中的6轮“渣土车”装满渣土后总质量为12t，则该车对水平路面的压力是多少？（g取10N/kg）
（3）若“渣土车”装满渣土后每只轮胎与地面的接触面积均为0.02m2，则该车对水平路面的压强是多少？
【答案】（1）0.1h （2）1.2×105N （3）1.0×106Pa
26、双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱。下表是某种型号双轮电动平衡车的主要技术参数。质量为45 kg的小红驾驶平衡车在平直的路面上匀速行驶，行驶时平衡车受的阻力为总重的0.15倍，平衡车在平直的路面上匀速行驶的过程中：
【g取10 N/kg】
(1)平衡车对地面的压强为多少？
(2)所需的牵引力为多少？
平衡车的质量 15 kg
单个轮胎与地面的接触面积 15 cm2
车轮直径 0.2 m
【答案】(1)平衡车对地面的压强为2×105 Pa；
(2)平衡车匀速行驶，所受牵引力为90 N。
一、选择题。
1、下列实例中，属于减小压强的是（ ）
A．推土机的推土铲刃做得很锋利 B．铁轨下面铺枕木
C．破窗锤的敲击端做成锥状 D．图钉尖做得很细
2、家用小轿车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2，车重1.2×104N，驾驶员及乘客共重3×103N。则行驶在水平地面上的小轿车对地面的压强是（ ）
A. 3.00×105Pa B. 3.75×105Pa C. 1.20×106Pa D. 1.50×106Pa
3、潜水员潜入水中的深度有一定的限制,这与潜水员能承受的压强大小有关.若某位潜水员能承受水产生的最大压强为4.0×105 Pa,水的密度为1.0×103 kg/m3(g取10 N/kg),则该潜水员在水中能下潜的最大深度是 ( ).
A. 4 m B. 40 m C. 400 m D. 60 m
4、如图所示，桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子，里面分别盛有质量相等的水和酒精，A、B两点到杯子底部的距离相等。则A、B两点的压强pA、pB的大小关系是（ ）
A. pA＞pB B. pA＜pB C. pA＝pB D. 无法确定
5、如图所示的事例，不是利用连通器原理工作的是（ ）
6、如图所示小关在课外探究活动中，将一个空易拉罐里的空气抽走后，易拉罐变扁了，压扁易拉罐的力是（ ）
A．大气压力 B．易拉罐的重力
C．易拉罐对地面的压力 D．地面对易拉罐的支持力
7、永州火车站站台上，标有一条安全线。乘客必须站在安全线之外候车。是为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生。这是因为列车进站时车体附近（ ）
A. 空气流速大，压强小 B. 空气流速大，压强大
C. 空气流速小，压强大 D. 空气流速小，压强小
8、在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（ ）
A.把书包带做得扁而宽，是为了减小书包对人体的压强
B.滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力
C.菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物体的压强
D.在铁轨下面铺设枕木，是为了减小对地面的压力
9、在下列四图中，正确表示物体对支持面压力的是（ ）
A． B．
C． D．
10、对于液体压强，下列说法正确的是( )
A．液体只对容器的底部有压强
B．液体的重力、体积越大，液体压强越大
C．液体的密度越大，液体的压强越大
D．同一种液体的压强只跟深度成正比
11、寒冷的冬天，太阳能热水器水箱的通气孔（与大气相通）由于冰冻堵塞而不通，放水使用后发现不锈钢水箱变瘪了，如图所示．水箱变瘪说明（ ）
A．存在大气压强 B．水箱存在热胀冷缩
C．水箱的不锈钢老化 D．水变成冰时体积变大
12、如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是（ ）
A. 伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方
B. 伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方
C. 伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方
D. 伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方
13、如图所示容器中间的隔板将容器分成两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭， 橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。下列问题中不可以用该装置探究的是（ ）
A．液体压强是否与液体的深度有关
B．液体压强是否与液体的密度有关
C．液体是否对容器的底部产生压强
D．液体是否对容器的侧壁产生压强
14、如图所示，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上，已知砖的长：宽：高为4：2：1，若砖平放时对地面的压强为P1，立放时对地面的压强为P2，则P1：P2等于（ ）
A．4：1 B．8：1 C．1：4 D．1：8
15、两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示，下列说法正确的是( )
A．两容器底受到的压力相等
B．液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等
C．盛水容器底部受到的压强较大
D．盛水容器底部受到的压强较小
16、关于压强，下列说法中不正确的是（ ）
A.用吸管把饮料吸入口中是利用了大气压强
B.拦河大坝修成上窄下宽，是因为液体压强的大小与容器的形状有关
C.载重汽车装有许多车轮是为了减小车轮对路面的压强
D.起风时，屋内窗帘飘向窗外，是因为窗外空气流速大，压强小
二、填空题。
17、如图所示，一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好，则甲核桃受到乙核桃的弹力是由于________核桃的形变产生的，在甲、乙的接触处，甲核桃受到的压强_______乙核桃受到的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
18、在矿泉水瓶的同一高度不同位置扎12个小孔，往瓶内加入适量的水，从瓶口正上方往下看，可以看到水向四周喷出的距离都相同，如图所示，此现象表明：__________ 。
19、小强为研究“吸管中饮料是被吸上来的还是被压上来的？”这一问题，设计了如图所示的实验，当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将 直玻璃管内的气压（选填“大于”、“小于”或“等于”），能观察到的现象是吸管中的水位 （选填“下降“或”上升”），所以，我们吸饮料时是利用 压进我们嘴里的。
20、如图甲所示，把一个硬质塑料瓶装满水，把乒乓球放在瓶口处按住倒置，松开手后，乒乓球在 的作用下不会下落；如图乙所示，去掉瓶底，把乒乓球放入瓶内，若从瓶口处用力向上吹气，由于气体流速越大的位置，压强越 ，所以乒乓球不会上升。
21、近年来，镇江市民热衷骑公共自行车出行，某人在水平路面上骑车时，人和车总质量为75 kg，轮胎与地面总接触面积为3×10﹣3 m2，g=10 N/kg，则车对地面的压强p= Pa。轮胎上布满花纹是通过 来增大摩擦的，刹车时人由于 会向前倾。
三、简答题。
22、1648年的一天,一群好奇的观众围着一个年轻人,看他做着有趣的实验,他把一个木桶装满水用盖子封住,在桶盖上面是一根细长的管子并把它插入桶中,然后让人站在高处往细管中灌水(如图)。结果,只用了几杯水,木桶就压裂了,水从裂缝中流了出来。在场的人无不对此感到震惊。这个年轻人就是法国著名的数学家和物理学家帕斯卡。请回答：
(1)在这个实验中,一桶水不足以使桶破裂,而加上几杯水,桶就会压破。为什么
(2)液体对容器产生的压力一定等于液体的重力吗
四、实验题。
23、如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。
（1）图甲所示的压强计是通过Ｕ形管中水面的 来反映被测压强大小的；
（2）若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过 （填写正确选项前字母）方法可以进行调节。
A．从U型管内向外倒出适量水
B．拆除软管重新安装
C．向U型管内添加适量水
（3）比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强 。
（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察U型管两边液面的高度差将 ．（选填“变大”“变小”或“不变”）。
24、在探究影响压力作用效果的因素的实验中，甲图中小桌放在海绵上，乙图中在桌面上放一个砝码，丙图中桌面朝下，并在其上放一个同样的砝码。
(1)在三次实验中，均用____________来显示小桌对海绵的压力作用效果。
(2)比较乙、丙两图可以初步得出实验结论：________相同时，受力面积________，压力的作用效果越明显。
(3)下列事例中，应用(2)中结论的是________。
A．有些课桌的边缘设计成圆弧形状
B．破窗锤两头设计得较为尖锐
C．交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载量不得超过10 t
(4)小聪想用一支铅笔探究“压力作用效果与受力面积的关系”，他设计了如图丁a、b两种方案，你认为______(填“a”或“b”)方案更合理一些，另一种方案不足的原因是________________________。
五、计算题。
25、如图所示为运载“渣土”的某型号载重车的示意图．问：
（1）为保证交通安全，交管部门规定“渣土车”在市区行驶的速度不得超过30km/h．在遵守交通规则的前提下，“渣土车”在市区行驶3000m路程至少需要多长时间？
（2）若图中的6轮“渣土车”装满渣土后总质量为12t，则该车对水平路面的压力是多少？（g取10N/kg）
（3）若“渣土车”装满渣土后每只轮胎与地面的接触面积均为0.02m2，则该车对水平路面的压强是多少？
26、双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱。下表是某种型号双轮电动平衡车的主要技术参数。质量为45 kg的小红驾驶平衡车在平直的路面上匀速行驶，行驶时平衡车受的阻力为总重的0.15倍，平衡车在平直的路面上匀速行驶的过程中：
【g取10 N/kg】
(1)平衡车对地面的压强为多少？
(2)所需的牵引力为多少？
平衡车的质量 15 kg
单个轮胎与地面的接触面积 15 cm2
车轮直径 0.2 m
2023—2024学年人教八年级下册第九章 压强 课后题附答案
一、选择题。
1、下列实例中，属于减小压强的是（ ）
A．推土机的推土铲刃做得很锋利 B．铁轨下面铺枕木
C．破窗锤的敲击端做成锥状 D．图钉尖做得很细
【答案】B
2、家用小轿车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2，车重1.2×104N，驾驶员及乘客共重3×103N。则行驶在水平地面上的小轿车对地面的压强是（ ）
A. 3.00×105Pa B. 3.75×105Pa C. 1.20×106Pa D. 1.50×106Pa
【答案】B
3、潜水员潜入水中的深度有一定的限制,这与潜水员能承受的压强大小有关.若某位潜水员能承受水产生的最大压强为4.0×105 Pa,水的密度为1.0×103 kg/m3(g取10 N/kg),则该潜水员在水中能下潜的最大深度是 ( ).
A. 4 m B. 40 m C. 400 m D. 60 m
【答案】B
4、如图所示，桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子，里面分别盛有质量相等的水和酒精，A、B两点到杯子底部的距离相等。则A、B两点的压强pA、pB的大小关系是（ ）
A. pA＞pB B. pA＜pB C. pA＝pB D. 无法确定
【答案】B
5、如图所示的事例，不是利用连通器原理工作的是（ ）
【答案】A
6、如图所示小关在课外探究活动中，将一个空易拉罐里的空气抽走后，易拉罐变扁了，压扁易拉罐的力是（ ）
A．大气压力 B．易拉罐的重力
C．易拉罐对地面的压力 D．地面对易拉罐的支持力
【答案】A
7、永州火车站站台上，标有一条安全线。乘客必须站在安全线之外候车。是为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生。这是因为列车进站时车体附近（ ）
A. 空气流速大，压强小 B. 空气流速大，压强大
C. 空气流速小，压强大 D. 空气流速小，压强小
【答案】A
8、在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（ ）
A.把书包带做得扁而宽，是为了减小书包对人体的压强
B.滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力
C.菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物体的压强
D.在铁轨下面铺设枕木，是为了减小对地面的压力
【答案】A
9、在下列四图中，正确表示物体对支持面压力的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
10、对于液体压强，下列说法正确的是( )
A．液体只对容器的底部有压强
B．液体的重力、体积越大，液体压强越大
C．液体的密度越大，液体的压强越大
D．同一种液体的压强只跟深度成正比
【答案】D
11、寒冷的冬天，太阳能热水器水箱的通气孔（与大气相通）由于冰冻堵塞而不通，放水使用后发现不锈钢水箱变瘪了，如图所示．水箱变瘪说明（ ）
A．存在大气压强 B．水箱存在热胀冷缩
C．水箱的不锈钢老化 D．水变成冰时体积变大
【答案】A
12、如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是（ ）
A. 伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方
B. 伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方
C. 伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方
D. 伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方
【答案】A
13、如图所示容器中间的隔板将容器分成两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭， 橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。下列问题中不可以用该装置探究的是（ ）
A．液体压强是否与液体的深度有关
B．液体压强是否与液体的密度有关
C．液体是否对容器的底部产生压强
D．液体是否对容器的侧壁产生压强
【答案】C
14、如图所示，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上，已知砖的长：宽：高为4：2：1，若砖平放时对地面的压强为P1，立放时对地面的压强为P2，则P1：P2等于（ ）
A．4：1 B．8：1 C．1：4 D．1：8
【答案】C
15、两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示，下列说法正确的是( )
A．两容器底受到的压力相等
B．液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等
C．盛水容器底部受到的压强较大
D．盛水容器底部受到的压强较小
【答案】A
16、关于压强，下列说法中不正确的是（ ）
A.用吸管把饮料吸入口中是利用了大气压强
B.拦河大坝修成上窄下宽，是因为液体压强的大小与容器的形状有关
C.载重汽车装有许多车轮是为了减小车轮对路面的压强
D.起风时，屋内窗帘飘向窗外，是因为窗外空气流速大，压强小
【答案】B
二、填空题。
17、如图所示，一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好，则甲核桃受到乙核桃的弹力是由于________核桃的形变产生的，在甲、乙的接触处，甲核桃受到的压强_______乙核桃受到的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
【答案】乙 等于
18、在矿泉水瓶的同一高度不同位置扎12个小孔，往瓶内加入适量的水，从瓶口正上方往下看，可以看到水向四周喷出的距离都相同，如图所示，此现象表明：__________ 。
【答案】液体向各个方向都有压强在同一深度水向各个方向的压强都相等
19、小强为研究“吸管中饮料是被吸上来的还是被压上来的？”这一问题，设计了如图所示的实验，当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将 直玻璃管内的气压（选填“大于”、“小于”或“等于”），能观察到的现象是吸管中的水位 （选填“下降“或”上升”），所以，我们吸饮料时是利用 压进我们嘴里的。
【答案】大于；上升；大气压。
20、如图甲所示，把一个硬质塑料瓶装满水，把乒乓球放在瓶口处按住倒置，松开手后，乒乓球在 的作用下不会下落；如图乙所示，去掉瓶底，把乒乓球放入瓶内，若从瓶口处用力向上吹气，由于气体流速越大的位置，压强越 ，所以乒乓球不会上升。
【答案】大气压、小
21、近年来，镇江市民热衷骑公共自行车出行，某人在水平路面上骑车时，人和车总质量为75 kg，轮胎与地面总接触面积为3×10﹣3 m2，g=10 N/kg，则车对地面的压强p= Pa。轮胎上布满花纹是通过 来增大摩擦的，刹车时人由于 会向前倾。
【答案】2.5X105 增大接触面的粗糙程度 惯性
三、简答题。
22、1648年的一天,一群好奇的观众围着一个年轻人,看他做着有趣的实验,他把一个木桶装满水用盖子封住,在桶盖上面是一根细长的管子并把它插入桶中,然后让人站在高处往细管中灌水(如图)。结果,只用了几杯水,木桶就压裂了,水从裂缝中流了出来。在场的人无不对此感到震惊。这个年轻人就是法国著名的数学家和物理学家帕斯卡。请回答：
(1)在这个实验中,一桶水不足以使桶破裂,而加上几杯水,桶就会压破。为什么
(2)液体对容器产生的压力一定等于液体的重力吗
【答案及解析】(1)木桶的破裂与木桶受到的压强有关,不是由水的重力决定的;水的压强随深度的增加而增大,当水压超过木桶能够承受的上限时,木桶随之裂开。
(2)液体压强与液体的密度和深度有关,与液体的重力无关,因此液体对容器产生的压力与液体的重力无一定的关系,压力大小可能等于液体的重力,也可能大于液体的重力,还可能小于液体的重力。
四、实验题。
23、如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。
（1）图甲所示的压强计是通过Ｕ形管中水面的 来反映被测压强大小的；
（2）若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过 （填写正确选项前字母）方法可以进行调节。
A．从U型管内向外倒出适量水
B．拆除软管重新安装
C．向U型管内添加适量水
（3）比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强 。
（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察U型管两边液面的高度差将 ．（选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】（1）高度差 （2）B （3）相等 （4）变大
24、在探究影响压力作用效果的因素的实验中，甲图中小桌放在海绵上，乙图中在桌面上放一个砝码，丙图中桌面朝下，并在其上放一个同样的砝码。
(1)在三次实验中，均用____________来显示小桌对海绵的压力作用效果。
(2)比较乙、丙两图可以初步得出实验结论：________相同时，受力面积________，压力的作用效果越明显。
(3)下列事例中，应用(2)中结论的是________。
A．有些课桌的边缘设计成圆弧形状
B．破窗锤两头设计得较为尖锐
C．交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载量不得超过10 t
(4)小聪想用一支铅笔探究“压力作用效果与受力面积的关系”，他设计了如图丁a、b两种方案，你认为______(填“a”或“b”)方案更合理一些，另一种方案不足的原因是________________________。
【答案】(1)海绵的凹陷程度 (2)压力；越小
(3)AB (4)a；上下压力大小不同
五、计算题。
25、如图所示为运载“渣土”的某型号载重车的示意图．问：
（1）为保证交通安全，交管部门规定“渣土车”在市区行驶的速度不得超过30km/h．在遵守交通规则的前提下，“渣土车”在市区行驶3000m路程至少需要多长时间？
（2）若图中的6轮“渣土车”装满渣土后总质量为12t，则该车对水平路面的压力是多少？（g取10N/kg）
（3）若“渣土车”装满渣土后每只轮胎与地面的接触面积均为0.02m2，则该车对水平路面的压强是多少？
【答案】（1）0.1h （2）1.2×105N （3）1.0×106Pa
26、双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱。下表是某种型号双轮电动平衡车的主要技术参数。质量为45 kg的小红驾驶平衡车在平直的路面上匀速行驶，行驶时平衡车受的阻力为总重的0.15倍，平衡车在平直的路面上匀速行驶的过程中：
【g取10 N/kg】
(1)平衡车对地面的压强为多少？
(2)所需的牵引力为多少？
平衡车的质量 15 kg
单个轮胎与地面的接触面积 15 cm2
车轮直径 0.2 m
【答案】(1)平衡车对地面的压强为2×105 Pa；
(2)平衡车匀速行驶，所受牵引力为90 N。