2023—2024学年度第一学期高一年级阶段性检测
物理试题
2024.02
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、单项选择题(本题有8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,选对得3分,选错得0分)
1.下列关于运动和力的叙述中,正确的是( )
A.做曲线运动的物体,其加速度方向一定是变化的
B.物体受恒力作用时不可能做曲线运动
C.物体所受合力方向与运动方向夹角为时,该物体一定做加速曲线运动
D.物体运动的速率增大,物体所受合力方向一定与运动方向相同
2.如图所示,光滑球A与粗糙半球B放在倾角为的斜面C上,C放在水平地面上,均处于静止状态。若A与B的半径相等,A的质量为,B的质量为m,重力加速度大小为g,则( )
A.C对A的支持力大小为 B.C对B的摩擦力大小为
C.B对A的支持力大小为 D.地面对C的摩擦力大小为
3.奥运会上,我国运动员全红婵获得10米跳台冠军。从全红婵离开跳台开始计时,取竖直向下为正方向,不考虑空气阻力和水平方向的运动,其速度随时间变化的图像简化为如图所示,则金红婵( )
A.在时刻运动到最高点 B.在时间内的加速度先减小后增大
C.在时间内的平均速度大小为 D.时刻接触水面
4.某同学用无人机模拟“投弹”实验,无人机在高度为h时水平投出一个小球,若小球到达地面时速度方向与水平方向间的夹角为,空气阻力可以忽略不计,重力加速度为g,下列说法中正确的是( )
A.小球的初速度大小为
B.小球着地时的速度大小为
C.小球从投出到着地时运动的水平位移大小为
D.小球着地时的位移方向与水平方向间的夹角为
5.应用于机场和火车站的安全检查仪,其传送装置可简化为如图所示的模型。传送带始终保持的恒定速率逆时针方向运行,行李与传送带之间的动摩擦因数,A、B间的距离为2m,取重力加速度,旅客把行李(可视为质点)无初速度地放在A处,下列说法正确的是( )
A.行李经过5s到达B处
B.行李到达B处时速度大小为0.4m/s
C.行李在传送带上留下的摩擦痕迹长度为0.08m
D.若使行李最快到达B处,传送带的最小运行速率为2m/s
6.自动驾驶汽车依靠人工智能、雷达、监控装置和全球定位系统协同合作,让电脑可以在没有任何人操作的情况下,自动安全地操作机动车辆。如图甲所示,某平直公路上,一辆自动驾驶汽车正以的速度匀速行驶,某时刻其前方一白色小汽车以的速度匀速前行,当后车传感器探测到前车时,两车距离。此时刻前车遇紧急情况后,加速度随时间变化如图乙所示,取开始运动方向为正方向。则下列说法正确的是( )
A.两车在9s内一定会相碰 B.时两车距离最近,且最近距离为155m
C.时前车速度减为0 D.两车距离为95m
7.如图所示,质量为m的物体A静止在质量为M的斜面B上,斜面B的倾角。现用水平力F推物体A,在F由零逐渐增加至再逐渐减为零的过程中,A和B始终保持静止,重力加速度为g。对此过程下列说法正确的是( )
A.A对B的压力的最小值为,最大值为
B.A所受摩擦力方向始终沿斜面向上
C.A所受摩擦力大小逐渐减小
D.地面对B的支持力随着力F的变化而变化
8.在用DIS探究超重和失重的实验中,某同学蹲在压力传感器上完成一次起立动作,在计算机屏幕上得到压力传感器示数F随时间t变化的图像如图所示,则此过程该同学重心的运动速度v随时间t变化的图像最接近图( )
A. B. C. D.
二、多项选择题(本题有4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有多项是符合题目要求的。全部选对的得4分,选对但不全对的得2分,有选错的得0分)。
9.做直线运动的某质点的位移—时间图像(抛物线)如图所示,为图线上的一点.为过P点的切线,与x轴交于点.已知时质点的速度大小为8m/s,则下列说法正确的是( )
A.质点做匀减速直线运动 B.质点经过P点时的速度大小为6m/s
C.质点的加速度大小为 D.0~1s时间内,质点的位移大小为4m
10.如图所示,由四条细杆构成的平行四边形轨道的边与水平方向夹角为,边与水平方向的夹角为,其中b、d两点处于同一竖直线上。将两个光滑小圆环P、Q(图中未画出)从a点同时由静止释放,分别沿路径和下滑,若小圆环在拐点处无机械能损失,则下列说法中正确的是( )
A.小圆环P先到达竖直线 B.小圆环P、Q同时到达竖直线
C.小圆环Q先到达c点 D.小圆环P、Q同时到达c点
11.如图,水平面上有一辆小车,小车上有一倾角为的光滑斜面;用劲度系数为500N/m的弹簧连接一质量为2kg的物体。以下过程中,物体m与斜面保持相对静止且沿水平方向向左或向右运动,,则( )
A.当小车以的加速度向右加速运动时,弹簧伸长的长度0.026m
B.若要使物体m对斜面恰好无压力,小车的加速度大小为
C.若使弹簧保持原长,小车的加速度大小为
D.当小车以的加速度向左加速运动时,弹簧的弹力大小为20N
12.如图所示,A、B两个物体相互接触,但并不黏合,放置在水平面上,水平面与物体间的摩擦力可忽略,已知,。从开始,推力和拉力分别作用于A、B上,、随时间的变化规律为:,。则( )
A.时,A物体的加速度为 B.A、B开始分离时的速度为3m/s
C.时,A、B开始分离 D.时,A、B之间的相互作用力为2N
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
三、实验题:(13题8分,14题8分,共16分)
13.在利用如图甲所示实验装置研究平抛运动的规律中,采用频闪照相的方法得到小球运动过程中的四个位置,由于粗心,只在纸上用铅垂线确定了y轴,而未在纸上记下平抛的抛出点O的位置,在此基础上,小组同学进行了如下测量:点A到y轴的距离,点B到y轴的距离,两点的竖直距离,重力加速度大小g取,忽略空气阻力,则:
(1)小球做平抛运动的初速度______m/s,该频闪照相机的闪光频率______Hz(结果保留两位有效数字)。
(2)两点间的竖直距离为______cm;
(3)以抛出点O为坐标原点建立的平面直角坐标系中(y轴竖直向下为正方向),y与x的函数关系式为______(用g、x、y和表示)。
14.为了探究物体质量一定时加速度与力的关系,甲、乙同学设计了如图(a)所示的实验装置,其中M为小车的质量,m为砂和砂桶的总质量,为滑轮的质量。力传感器可测出轻绳中的拉力大小。
(1)实验时,______(“需要”或“不需要”)保证砂和砂桶的总质量m远小于小车的质量M,______(“需要”或“不需要”)将带滑轮的长木板右端垫高,以补偿摩擦力。
(2)甲同学以力传感器的示数F为横坐标,加速度a为纵坐标,画出的图象是一条直线,如图(c)所示,图像的斜率为k,则小车的质量______.
A. B. C. D.
(3)乙同学根据测量数据作出如图(d)所示的图像,该同学做实验时存在的问题是______.
四、计算题(本题共44分,其中15题8分,16题10分,17题12分,18题14分,共44分。)
15.如图所示,质量为的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳水平且B端与放在水平面上的质量为的人相连,轻绳与竖直方向的夹角,物体甲、人均处于静止状态。已知,。g取。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则:
(1)轻绳、受到的拉力分别是多大?
(2)人受到的摩擦力是多大?方向如何?
16.如图甲,滑雪运动员从跳台上的A处水平飞出,在斜坡上的B处着陆.运动员飞行过程中在坡面上垂直于坡面的投影到A点的距离x随时间t变化的关系图像如图乙.已知斜坡的倾角,重力加速度,空气阻力不计,求:
(1)运动员从A点飞出的初速度;
(2)运动员飞行过程中距离斜坡的最大距离d;
(3)运动员在空中飞行时间t.
17.如图所示,离地高1.5m处有一根水平细杆。细杆左端O固定,上面穿有一个质量为2kg的小球。小球与杆的动摩擦因数。右端A点正下方B处有一可视为质点的托盘。小球开始静止在O处。给其的水平向右初速度后。恰能运动到A点。(,,)
(1)求小球运动的加速度和细杆的长度;
(2)小球在一与水平面成夹角向上恒定拉力作用下恰能做匀速直线运动,求力F的大小;
(3)若小球在一与水平面成夹角向上恒定拉力作用下从O点静止出发,当运动到A点时撤去拉力,则当力F为多大时,小球落地点距B处距离最大,求出这个最大距离;
(4)若小球在一与水平面成夹角向上恒定拉力作用下从O点静止出发,当运动到A点时撤去拉力,小球飞出的同时,B处的托盘从静止开始向右做匀加速直线运动,并恰好能接住小球。求托盘加速度a与小球受到拉力F之间的关系。并给出F的范围。
18.如图所示,长为L的长木板放在水平面上,可视为质点的物体放在长木板的最右端,已知长木板与物体的质量均为m,物体与长木板之间的动摩擦因数为,长木板与水平面间的动摩擦因数为,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度用g表示。
(1)如果在长木板上施加水平向右的恒力F,欲保证两物体不发生相对运动,求恒力F的取值范围;
(2)如果长木板上施加水平向右、大小为的恒力,为保证物体不离开长木板,则恒力作用的时间应满足什么条件?
(3)如果分别给长木板与物体水平向右和水平向左、大小均为的初速度,从开始运动到二者的速度相等,物体在长木板上滑过的距离为多少?(假设该过程物体没有离开长木板)