人音版 音乐二年级上册第4课 咯咯哒课件(共13张PPT内嵌音频)

(共13张PPT)
公鸡
母鸡
同学们请听，是谁的叫声？
2 4 4 | 4 6 6 |
咯咯 哒 ， 咯咯 哒
2 4 44 | 4 6 6 6 |
叽咯 咯咯 叽咯 咯咯。
大公鸡怎样表现出神气，开心的样子的？
母鸡生完蛋后怎样表现喜悦的？
《公鸡母鸡》
①
②
③
情境导入
同学们，请看图片说说这是什么动物？你对它了解吗？
欣赏乐曲
1.初听乐曲，感受乐曲情绪
首先，让我们先来欣赏乐曲《我的小鸡》，说一说这首歌曲的情绪是怎样的？你的心情如何？
欣赏乐曲
2.复听乐曲，了解歌曲内容。
下面请同学们再来聆听乐曲，说一说歌曲中的小鸡在干什么？歌曲表现了哪些小鸡的可爱之处？
欣赏乐曲
3.第三次聆听乐曲
让我们再来听听这首欢乐的乐曲，为歌曲中部分有代表性的歌词编律动，如“叽叽叽叽”、“我的小鸡”、“可爱的小鸡”、“毛茸茸的身体”等，听到这些歌词时做相应的律动。
课堂总结
今天我们欣赏了乐曲《我的小鸡》，感受了歌曲中描绘的小鸡的可爱和它们的欢乐，尝试了用动作和打击乐器为歌曲伴奏，同学们表现得都很好。我们也了解了鸡的相关知识，对这种动物有了进一步的了解，希望同学们能喜欢小鸡并保护它们。
保护动物！从我做起！
让我们与动物做朋友，喜欢它们，保护它们！