第1章 代代相传的生命 复习提纲 填空(含答案)

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名称 第1章 代代相传的生命 复习提纲 填空(含答案)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2024-03-13 15:19:49

文档简介

生命的孕育与繁衍
第一单元复习提纲
第一节:新生命的诞生
一、细胞层面
1、生命都是从 发育而来。
2、受精卵由雄性生殖细胞 和雌性生殖细胞 结合产生。
3、卵细胞是人体中 的细胞,营养物质较丰富,为早期胚胎发育提供营养。
4、精子有尾巴,能够游动,呈蝌蚪形。
5、精子和卵细胞属于性细胞,其细胞核内都携带着 。
二、人的生殖系统
1、男性主要性器官为 ,其主要功能:产生 (青春期开始产生,一天可产生上亿个),分泌 。
2、女性主要性器官为 ,其主要功能:产生 (青春期开始产生),分泌 ,成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞。
3、下图中① ,② ,③ 。
三、受精、妊娠与分娩
1、 :精子和卵细胞在 中结合形成受精卵的过程。
2、妊娠:受精卵附着在子宫壁上,女性就怀孕称为妊娠。
3、 是胚胎与母体进行 的主要器官。
(1)胚胎通过 与母体相连。从母体获得营养和氧气,排出二氧化碳和其他废物。
(2)胚胎在母体内发育具有的良好环境条件是:温暖、安全、营养和氧有保障,是胎生的优越性。
注:受精卵在 就开始分裂,胚胎发育的场所主要在 ,胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的 ,胎盘出现后营养来自 。
4、分娩:胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段。
(1)分娩几秒钟后婴儿就会 ,去除婴儿鼻、口腔和肺部的液体,促进呼吸系统工作。
(2)初生婴儿食物主要是 ,其营养全面,含有抗病物质,是婴儿最好的食品。
5、 :人工完成受精过程,然后将受精卵植入子宫内继续发育。
(本质上是 生殖,只是受精在试管中完成。体外受精,体内发育)
第二节:走向成熟
1.人一生的生长时期:婴幼儿期---少年期---青春期---成年期---老年期
(1)婴幼儿期:出生的前三年,会出现生理协调和大脑发育等巨大变化;人生第一次快速生
长期。
(2)青春期:儿童发育为成人的过渡时期,人生第二次快速生长期,最大变化是 (第
一性征)的发育和成熟。
2. 女孩青春期一般 11 岁至 17 岁,男孩比女孩 2 年左右;
3. 第一性征与第二性征
第一性征:男女生殖器官的差异,出生就有;
第二性征:除生殖器官外的男女差异,青春期才出现(依靠性激素才能维持,阉割后消
失)
男孩比较典型的青春期第二性征: ,喉结增大,声音低沉;
女孩比较典型的青春期第二性征: ,乳房增大,声音变尖;
4.生殖器官发育成熟的标志: 和 。
5.衰老的最终结果是死亡,它的主要特征是心脏、肺和大脑的停止活动,其中 死亡是死亡的主要标志。
第三节:动物的生长时期
一、发育类型
1.变态发育:青蛙一生的生长时期:受精卵—胚胎—蝌蚪—幼蛙—成蛙。
青蛙与蝌蚪的比较:
生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官
蝌蚪 水中 尾 游泳 鳃
成蛙 水中或陆地 四肢 游泳或跳跃 肺和皮肤
2.昆虫的完全变态发育与不完全变态发育:有无 。
完全变态发育 不完全变态发育
蚕、蝶、蛾、蚊、蝇 蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂
二、生殖方式
1.有性生殖:通过 和 结合,形成受精卵产生新个体的生殖方式。
注:①涉及种子、受精卵则为有性生殖
2.无性生殖:不需要精子和卵细胞结合,直接由母体产生新个体的生殖方式。
(1)分裂生殖: 、 ,一个母细胞通过细胞分裂变成2个子细胞。
(2)出芽生殖: 、 ,即母体发育到一定时候能产生一些芽体,这些芽体从母体上脱落下来,就可以长成新个体。
3.繁殖技术
(1)试管婴儿--- 生殖
(2)克隆繁殖--- 生殖
第四节:植物的一生
一、种子
1、种子萌发时需要的环境条件
(1)外部条件:一定的 、适宜的 和充足的 。
(2)内部条件: 种子的形状、大小、饱满程度 及是否处于休眠状态
注:①控制变量法:当有多个影响因素时,每次只改变其中某一个因素,控制其他因素不变。
②种子萌发时的营养物质来自于自身的子叶或胚乳,跟外界无关
③多雨时,土壤中水多,导致空气变少,不利于萌发
(3)种子萌发的干重(Y)、湿重(X)变化:
2、种子分类
有无双子叶 有无胚乳
单子叶植物 双子叶植物 有胚乳植物 无胚乳植物
只有一片子叶(小麦、玉米、水稻、高粱、甘蔗) 种子不能分成两半 有两片子叶(菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生、橘)种子能分成两半 小麦、玉米,水稻、蓖麻、柿 菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生
注:有胚乳的种子中,营养物质主要贮存在 里;在无胚乳种子中,营养物质主要贮存在 中。营养物质:淀粉、蛋白质、脂肪、无机盐(淀粉遇碘会变 。)
3、种子的结构
(1)种子萌发过程中,首先是胚根发育成 ,其次胚芽发育成 ,子叶或胚乳(提供营养)一般会消失。
二、芽
1、芽的结构:叶原基(发育成 )、顶端分生组织(使芽轴伸长)、幼叶(发育成叶)、芽轴(发育成 )、芽原基(发育成 )。
2、顶端优势:顶芽发育较快、会 侧芽发育;摘除顶芽,就会促使侧芽发育,多长侧枝。
三、花
1、花的主要结构: 和 。
第五节:植物生殖方式的多样性
一、有性生殖
1、植物的有性生殖:主要为 植物、 植物。
2、 :雄蕊中的花粉从花药中散出来,落到雌蕊的柱头上的过程。
(1)传粉的方式主要有自花传粉(豌豆花)和异花传粉。
(2)根据传粉的不同途径,花分为虫媒花和风媒花;
①虫媒花,靠昆虫传粉,特点是:花较大,较鲜艳,有芳香的气味。如:桃、月季、橘、牡丹等植物的花。
②风媒花,靠风力传粉,特点是:花粉多而轻 、柱头分叉或羽毛状 、能分泌粘液。如:玉米、水稻、柳树、榆等植物的花。
(3) :阴雨天时,为了提高农作物的产量,用人工的方法来传播花粉。
3、 过程: 受到柱头分泌的黏液的刺激,萌发形成 ;花粉管穿过柱头伸入 ,一直到达 。花粉管内的 与胚珠中的 结合,形成受精卵。
4、子房的发育
(1)子房发育成 , 子房壁发育成 ,胚珠发育成 ,珠被发育成 ,受精卵发育成 。
(2)子房内如果只有 ,受精后果实内只有 种子,如桃子等。
(3)子房内如果有 ,受精后,果实内可以形成 种子,如西瓜等。
二、无性生殖
1、 繁殖:蕨类、苔藓类(蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓)
2、 繁殖:被子植物用营养器官( )进行繁殖的方式。
包括: 、 、 、 。
(1) 能否成活的关键是 紧密接触。
(2) 营养繁殖的优点:① ;② 。
3、组织培养:利用植物组织进行繁殖。
第六节:细菌和真菌的繁殖
一、细菌
1、观察细菌的结构需要借助于高倍光学显微镜或电子显微镜;
2、 :一个细菌或真菌在一定的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体。
一个菌落约有百万个细菌。可用眼观察
3、细菌根据形态的不同可以分为 、 、 。
4、细菌的细胞结构: 、 、 ,但没有 ,称为原核细胞。
有的细菌外还有鞭毛、荚膜;细菌无 ,一般依赖有机物生活;细菌通过 繁殖。
二、真菌
1、真菌细胞结构: 、 、 、 ,一般分为 真菌和
真菌;无 ,依靠摄取现成的 生活。
(1) 属于单细胞真菌, 繁殖;
(2)香菇等 和 属于多细胞真菌,通过 繁殖。
三、微生物
1、 生物:细菌, ;
生物:有细胞核的。
2、微生物滋生的条件:营养、水分、空气、适宜的温度。
3、根据微生物的生长的条件人们研究出保存食物的方法: 、 、 、加热法。
4、微生物的利用
(1) 一般用于发面和酿酒,食用菌:香菇、蘑菇、金针菇、木耳等。
(2)细菌有对人类有益:嗜酸乳杆菌帮消化,能生产药品,制造食物,分解尸体;
有害:肺结核、炭疽病、鼠疫、霍乱等第一单元
第一节:新生命的诞生
一、细胞层面
1.受精卵
2.精子 卵细胞
3,最大
5,遗传物质
二、人的生殖系统
1.睾丸 精子 雄性激素
2.卵巢 卵细胞 雌性激素
3.输卵管 子宫 卵巢
三、受精、妊娠与分娩
1.受精 输卵管
3. 胎盘 物质交换 脐带和胎盘
注:输卵管 子宫 卵黄 母体
4. 哭或咳嗽 母乳
5. 试管婴儿 有性
第二节:走向成熟
1.生殖器官
2.晚
3. 长出胡须 骨盆变大
4. 遗精 月经
5.大脑
第三节:动物的生长时期
一、发育类型
2.蛹期 蚕 蝶 蝗虫 蟋蟀
二、生殖方式
1.精子 卵细胞
2. 变形虫 草履虫
水螅、酵母菌
3. 有性 无性
第四节:植物的一生
一、种子
1.水分 温度 空气
2. 胚乳 子叶 蓝
3. 根 茎和叶
二、芽
1. 幼叶 茎 侧芽
2. 抑制
三、花
雌蕊和雄蕊
第五节:植物生殖方式的多样性
一、有性生殖
1.被子 裸子
2. 传粉 人工授粉
3. 受精 花粉 花粉管 子房 胚珠 精子 卵细胞
4. 果实 果皮 种子 种皮 胚
一个 胚珠 1粒 多个 胚珠 多粒
二、无性生殖
1、孢子
2. 营养 根、茎、叶 分根、压条 、扦插和嫁接
嫁接 砧木和接穗的形成层
能保持亲本的优良性状;②繁殖速度较快
第六节:细菌和真菌的繁殖
一、细菌
1.菌落
3. 球菌、杆菌、螺旋菌
4. 细胞壁、细胞膜、细胞质 成形细胞核
叶绿体 分裂
二、真菌
1细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
单细胞 多细胞 叶绿体 有机物
酵母菌 出芽 食用菌 霉菌 孢子
三、微生物
1.原核 无细胞核 真核
3. 干藏法、冷藏法、真空保存法、
4. 酵母菌