8.1 牛顿第一定律 课时练习(含解析) 2023-2024学年物理人教版八年级下册

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名称 8.1 牛顿第一定律 课时练习(含解析) 2023-2024学年物理人教版八年级下册
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2024-03-13 15:42:13

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8.1 牛顿第一定律
作业目标 对应题号 答错题号 自我评价
通过实验,认识阻力对物体运动的影响 9 很棒□ 及格□ 加油□
认识牛顿第一定律 1、2、17
认识惯性及用惯性解释生活中的自然现象 3~8、10~16
【练基础】
必备知识1 牛顿第一定律
1.一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或 状态,这就是牛顿第一定律。 (选填“能”或“不能”)由实验来直接验证。
2.小明同学坐在正常行驶的火车车厢里(面向火车行驶方向),当列车在水平铁轨上行驶时,突然看到桌面上原来静止的玻璃球向后滚动,这是由于 (选填“火车”或“玻璃球”)具有惯性,说明火车在 (选填“加速”“减速”或“匀速”)行驶。
必备知识2 惯性
3.同一物体在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的,在月球上,人能跳得比在地球上更高。在月球上,人的惯性和在地球上相比是 (选填“变大”“变小”或“不变”)的。
4.如图所示、手持钢尺,用力快速击打一摞棋子中间的一个,由于力可以改变物体的 ,所以被击打的棋子飞出,而上方的棋子由于具有 ,所以并没有飞出。若击打该棋子时,所有棋子都不再受到重力的作用,则上方的棋子将会
(选填“落下”“悬空静止”或“随被击打的棋子一同飞出”)。
5.关于惯性,下列说法正确的是 ( )
A.乘车时系安全带是为了减小惯性
B.汽车质量越大,惯性越大
C.汽车行驶的速度越快,惯性越大
D.汽车静止时没有惯性
6.如图所示,军事演习期间,从水平匀速飞行的飞机上先后落下两颗炸弹,不计空气阻力,地面上的观众看到飞机和炸弹的运动情况是下列图中的 ( )
  A    B     C    D
必备知识3 惯性的利用与防止
7.下列情景利用了惯性的是 ( )
A.公交车启动时,提醒乘客抓好扶手
B.驾驶员开车时必须系好安全带
C.冰壶比赛中,冰壶脱离运动员的手后继续向前运动
D.禁止汽车超载行驶
8.图中能防范惯性给人们带来危害的是 ( )
A.拖把旋转甩水 B.掷标枪
C.开车系安全带 D.跳远
必备知识4 探究阻力对物体运动的影响
9.如图,这是探究“力与运动的关系”实验。
(1)实验时,让小车从同一斜面的 静止滑下,是为了使小车滑到水平面时的速度相同。
(2)小车到达水平面时速度不能立刻变为零,是由于小车具有 。
(3)比较三次实验发现:阻力越小,小车滑行的距离越 (选填“远”或“近”)。由此联想到,雨雪天驾驶汽车时应适当 (选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离。
(4)从实验结论推理可得:若水平面绝对光滑,则运动的小车将在水平面上做
运动。
(5)本探究主要应用的科学探究方法,除了控制变量法还有 法,你能再举出一个应用到了该方法得到结论的实验吗 。
【练能力】
关键能力 对惯性现象及其与解释
10.金属球用细绳挂在车厢内,并相对于车静止,位置如图甲所示,下列选项中能导致球突然从图中的甲位置变成乙位置的是 ( )
A.车向东起动
B.车做匀速直线运动
C.车向东直线运动时减速
D.车向西直线运动时加速
11.如图所示,在一辆上表面光滑的小车上放有质量分别为m1、m2的两个小球,随小车一起做匀速直线运动,当小车突然停止运动,则两个小球(假设小车无限长,且其他阻力不计) ( )
A.若m1B.若m1>m2,则两个小球肯定碰撞
C.两个小球一定碰撞
D.两个小球一定不相碰
12.如图所示,一只盛水的容器固定在一个小车上,在容器中分别悬挂和拴着一个铁球和一个乒乓球。容器中的水、铁球和乒乓球都处于静止状态。当容器随小车突然向右运动时,两球的运动状况是(以小车为参照物) ( )
A.铁球向左,乒乓球向右
B.铁球向右,乒乓球向左
C.铁球和乒乓球都向左
D.铁球和乒乓球都向右
【练素养】
13.一个携带有气象仪的高空探测气球匀速上升,若有仪器零件从气球上脱离,脱离的瞬间零件会 (选填“立即下落”“静止不动”或“向上运动”)。
14.如图所示,汽车上配有安全带和头枕,司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车两种状况时,对乘车人员起主要保护作用的分别是 ( )
A.头枕、头枕 B.安全带、安全带
C.安全带、头枕 D.头枕、安全带
15.某同学想:地球转动速度很大,北京地面的转动速度大约为360 m/s,当跳起来再落回地面时,地面已转过了很大一段距离,自己就不会落回原地,所以只要不停地跳跃,就能免费周游世界。这个同学的想法是 (选填“正确”或“错误”)的,理由是 。
16.(2021·河北中考) 斧子的斧头变松了,人们常用撞击斧柄下端的方法使斧头紧套在斧柄上(如图所示),这是因为 。这样斧头就会牢牢地套在斧柄上了。斧柄下端撞击木墩时,以斧柄为参照物,斧头是 (选填“运动”或“静止”)的。请在图中画出斧头所受重力的示意图。
17.两千多年前,亚里士多德认为:力是维持物体运动的原因。下面我们就通过实验和科学家的研究历程来判断这个观点是否正确。
(1)使小车从斜面同一高度由静止滑下,观察小车在毛巾表面上移动的距离。再分别换用棉布和木板表面进行两次实验,实验现象如图1所示。
①每次都使小车从斜面同一高度由静止滑下,目的是使小车每次到达水平面时的
相同。
②根据实验现象可以得出:小车受到的阻力越小,运动的距离越 。
(2)十六世纪末,伽利略已通过类似实验和推理得出结论:如果运动的物体没有阻力的影响,它将在水平面上一直运动下去。因此,物体运动 (选填“需要”或“不需要”)力来维持。图2是伽利略的实验和推理示意图,属于推理的是 (选填“甲”或“乙”)。
(3)后来,笛卡尔进一步完善了伽利略的观点:如果运动的物体不受力的作用,它将以同一速度沿直线运动。十七世纪初,牛顿在他们研究的基础上,提出了“牛顿第一定律”,相对于“牛顿第一定律”,笛卡尔的观点有什么不足 。
(4)上述实验及科学家的研究成果给予我们的启示是 (填选项字母)。
A.科学定律都可以通过实验直接得出
B.科学推理是科学研究的方法之一
C.大多数人认同的观点就是正确的观点
D.普通人的观点可以质疑,科学家的观点不可以质疑
参考答案
8.1 牛顿第一定律
练基础
1.匀速直线运动 不能
2.玻璃球 加速
3.不变
4.运动状态 惯性 悬空静止
5.B 【解析】乘车时系好安全带是为了防止紧急刹车时由于惯性对人造成的伤害,不能减小惯性,故A错误;质量越大,惯性越大,故B正确;运动的物体具有惯性,静止的物体也具有惯性,一切物体都具有惯性,惯性的大小只与物体的质量有关,与物体运动状态无关,故C、D错误。
6.D 【解析】最初两颗炸弹与飞机一起做匀速直线运动,离开飞机后,由于惯性,炸弹在水平方向上仍以原来的速度向前运动;在竖直方向上炸弹受重力作用,同时向下做自由落体运动,故两颗炸弹下落时,它们在同一竖直方向上。
7.C 【解析】汽车启动时乘客容易后仰,应该抓住扶手,防止惯性带来危害,故A不合题意;系安全带是防止突然减速或突然刹车时,人由于惯性向前倾倒而导致受伤,是防止惯性带来危害,故B不合题意;冰壶比赛中,运动员将冰壶推出,冰壶由于惯性会在冰面上继续向前运动,是利用惯性,故C符合题意;汽车超载会增大惯性,当汽车刹车时由于惯性更大会继续运动更长一段距离,更容易造成车祸,应该防止,故D不合题意。
8.C 【解析】拖把旋转甩水,是利用了水的惯性将水甩脱,故A错误;运动员掷标枪前需要转身加速,是利用惯性,可提高成绩,故B错误;司乘人员系上安全带,是为了防止当紧急刹车时,人由于惯性向前倾而可能造成的伤害,故C正确;跳远需要助跑,是利用惯性,可提高成绩,故D错误。
9.(1)同一高度 (2)惯性 (3)远 增大 (4)匀速直线 (5)实验推理 探究真空不能传声实验
【解析】(1)实验时,让小车从斜面的同一高度由静止滑下,是为了使小车到达斜面底端的速度相同。
(2)小车到达水平面后还能继续向前运动,是由于小车具有惯性。
(3)小车从斜面上同一位置滑下,水平面粗糙程度越小,车受到的阻力越小,运动得越远,速度减小得越慢,由此联想到在雨雪天路面湿滑,驾驶汽车时应适当增大汽车之间的距离。
(4)由上述实验推理可知:如果水平面绝对光滑,即没有摩擦阻力的作用,运动的小车将会一直运动下去,做匀速直线运动。
(5)本实验得出结论,采用的是实验推理法,在做探究真空不能传声的实验时采用了该方法。
练能力
10.A 【解析】车向东起动时,车的运动状态突然改变,小球由于惯性保持原来的状态,相对车,小球向西摆动,故A符合题意;车做匀速直线运动时,小球和车处于相对静止的状态,小球不会摆动,故B不符合题意;车向东做直线运动时减速,车的运动状态改变,小球由于惯性保持原来状态,且车的速度小于小球的速度,相对车,小球向东摆动,故C不符合题意;车向西直线运动时加速,车的运动状态发生变化,小球由于惯性保持原来状态,且车的速度大于小球的速度,相对车,小球向东摆动,故D不符合题意。
11.D 12.A
练素养
13.向上运动
14.D 【解析】当向前行驶的汽车分别出现突然加速,车速变大,人由于惯性要保持原来的运动状态,人的头部会向后仰,“头枕”对人有保护作用,紧急刹车时,车速变小,人由于惯性要保持原来的运动状态,人的上身会向前倾,容易撞到前面的物体,因而安全带拉着人不向前撞击物体,故D正确,A、B、C错误。
15.错误 由于惯性,该同学每次跳起后总落回原地
16.斧头具有惯性 运动 如图所示:
17.(1)①初速度 ②远 (2)不需要 甲 (3)牛顿第一定律的内容是“一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态”,而笛卡尔的观点中,只涉及了物体做匀速直线运动的情况,没有提及静止物体的运动规律,这是他的观点的不足之处 (4)B
【解析】(1)①为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下,这种研究问题的方法是控制变量法;②小车受到的阻力越小,小车滑行的距离越远;(2)如果运动的物体没有受阻力的影响,它将在水平面上一直运动下去,说明物体的运动不需要力来维持。图乙是伽利略的实验示意图,图甲是伽利略的推理示意图;(3)牛顿第一定律的内容是“一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态”,而笛卡尔的观点中,只涉及了物体做匀速直线运动的情况,没有提及静止物体的运动规律,这是他的观点的不足之处;(4)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律,该定律是在大量经验事实的基础上通过进一步的推理概括得出的,即科学推理也是科学研究的方法之一。
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