第八章 运动和力 自我评估 课时练习（含解析） 2023-2024学年物理人教版八年级下册
文档属性
| 名称 | 第八章 运动和力 自我评估 课时练习（含解析） 2023-2024学年物理人教版八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 147.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-03-13 16:01:18 | ||
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文档简介
第八章 运动和力 自我评估
注意事项:本试卷共4个大题,17小题,满分60分,考试时间45分钟。
一、填空题(本题共5小题,每小题2分,共10分)
1. 国物理学家牛顿,总结并研究了物体不受力时的运动状态,归纳出了牛顿第一定律。据此可知:踢出去后在空中运动的足球,若所受外力全部消失,足球将会
(选填“停在空中”或“做匀速直线运动”)。
2.2022年2月7日晚,在首都体育馆进行的北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛中,我国运动员任子威以1分26秒78的成绩夺得金牌。如图所示,在滑过弯道后,运动员会用力蹬地来加速,说明力可以改变物体的 (选填“形状”或“运动状态”);通过终点后运动员不会立刻停止,而是滑行一段距离后慢慢停下,这是因为运动员具有 。
3.重100 N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上,用水平推力F推木箱。F=30 N时,木箱做匀速直线运动,F=50 N时,木箱所受摩擦力为 N,此时木箱做
(选填“匀速”或“加速”)运动。
4.如图所示,物体A、B、C的重力都为8 N,不计滑轮和绳的重力及滑轮摩擦,此时A、B两物体向右做匀速直线运动。则水平面对B的摩擦力为 N,A与B之间的摩擦力为 N。
5.质量为5 kg的物体被200 N的水平压力压在竖直墙上静止,如图所示。此时物体对墙的压力是 N;若将水平压力减小为150 N时,物体恰好沿墙壁匀速下滑,此时物体受到的摩擦力是 N。(g取10 N/kg)
二、选择题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题只有一个选项符合题目要求)
6.很多体育活动都与摩擦有关,下列实例中属于减小摩擦的是 ( )
A.篮球表面粗糙有花纹
B.足球守门员戴防滑手套
C.冰壶运动员在冰壶前方“刷冰”
D.举重运动员在举杠铃前手上涂擦“镁粉”
7.下列关于体育运动场景的描述和分析,正确的是 ( )
A.田径场上400 m比赛的整个过程中,运动员的运动状态保持不变
B.投出的篮球在空中飞行时,若受到的力突然消失,它将立刻静止
C.跳远运动员起跳前的助跑,是为了增大惯性
D.足球场上滚动的足球慢慢停下来,是因为受到阻力的作用
8.小华在班上擦黑板时隐隐感觉到一个很奇特的现象,回到家,他拿出小时候的一块玩具黑板,把它平放并固定在水平桌面上,再用一个黑板刷来擦黑板。如图所示,他对黑板刷斜向下施力,当方向与竖直方向的夹角较大时,黑板刷滑动起来;当他给黑板刷的施力方向与竖直方向夹角较小(大于0)时,他怎么也推不动黑板刷。在这两种情形下,黑板刷分别 ( )
A.受摩擦力;受摩擦力
B.受摩擦力;不受摩擦力
C.不受摩擦力;受摩擦力
D.不受摩擦力;不受摩擦力
9.下列有关运动和力的关系正确的是 ( )
A.子弹从枪膛射出后能继续飞行是因为子弹的惯性大于阻力
B.小张沿水平方向用力推地面上的桌子没推动,是因为他的推力小于桌子受到的摩擦力
C.一茶杯静止在水平桌面上,茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力
D.在平直轨道上匀速行驶的火车,受到平衡力的作用
10.在2022年北京冬奥会短道速滑男子1000米比赛中,中国运动员荣获金牌。图甲是他正全力通过弯道的情形,图乙是他获奖后站立在领奖台上的情形,下列说法正确的是 ( )
A.运动员通过弯道的过程处于平衡状态
B.运动员通过弯道时有惯性,站立时没有惯性
C.运动员站立时受到的重力和领奖台对他的支持力是一对平衡力
D.运动员站立时对领奖台的压力和领奖台对他的支持力是一对平衡力
11.(2023·河北期末) 如图所示,木板M放在水平地面上,物块m置于木板上。现用一大小为10 N的水平拉力F向右拉木板,使木板和物块共同向右做匀速直线运动,且物块与木板保持相对静止。下列说法正确的是 ( )
A.木板M受到地面的摩擦力与F是一对平衡力
B.木板M受到的重力与地面对木板M的支持力是一对平衡力
C.物块m受到的重力与木板M对物块m的支持力是一对相互作用力
D.物块m受到的摩擦力大小为10 N
三、实验探究题(本题共3小题,第12小题5分,第13小题6分,第14小题5分,共16分)
12.小菲同学为探究运动与力的关系,设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。
(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时的具体操作是 ;分别选用毛巾、棉布、木板进行实验,这样做的目的是 。
(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车滑行的距离就越远,说明小车运动的速度改变得越 (选填“快”或“慢”)。
(3)进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上 ,说明运动的物体 (选填“需要”或“不需要”)力来维持。
13.小玉观看冰壶比赛时,发现冰壶运动员在冰面上来去自如,是因为两只鞋的鞋底不同,如图甲所示。她猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。为了模拟运动员的鞋底,她选用了上下表面粗糙程度不同的木块,做了如下实验。
(1)如图乙所示,小玉用弹簧测力计在水平桌面上 拉动木块,此时弹簧测力计的示数为 N。
(2)将图乙中的木块 ,重复上述操作,弹簧测力计的示数为4.0 N;经分析可得出:当 一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越 。
(3)同组的小明想进一步验证小玉的结论是否正确,于是取来了10 g、50 g的砝码各一个,进行了丙、丁实验,如图所示。当进行丁实验时,弹簧测力计示数达到最大值时仍无法拉动木块。为了仅使用现有器材就能完成此实验,可采用的操作方法是 。
14.图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整 来改变拉力的大小;
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡,设计此实验步骤的目的是探究二力平衡时,两个力必须满足 的条件;
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,小华下一步的操作是将卡片剪开;
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是小华的实验能减少木块受到的 对实验的影响。
四、计算题(本题共3小题,第15小题5分,第16小题5分,第17小题6分,共16分)
15.重为980 N的小车在水平向右的牵引力作用下沿水平方向做匀速直线运动,小车所受阻力始终是车重的。求:(g取9.8 N/kg)
(1)小车的质量;
(2)小车所受拉力的大小。
16.现有一氢气球载有800 N的货物匀速下降,若氢气球抛出一些货物就可以匀速上升,气球自身重力不计,上升或下降时所受阻力大小不变,氢气球与货物所受浮力恒为500 N。(注:气体或液体对浸入其中的物体竖直向上的力叫浮力,g取10 N/kg)
(1)求气球匀速下降时所受阻力f。
(2)气球抛出质量为多少的货物才能匀速上升
17.如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,在水平向右的拉力F的作用下沿水平面向右做匀速直线运动,已知G=40 N,F=10 N。
(1)求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小。
(2)我们知道,滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的,物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度,则有关系式f=μFN成立。求图中物体与地面间的动摩擦因数μ。
参考答案
第八章 运动和力 自我评估
1.英 做匀速直线运动
2.运动状态 惯性
【解析】运动员用力向后蹬地做加速运动,说明力可以使物体的运动状态发生改变;通过终点后运动员不能立刻停下来,这是由于运动员具有惯性,仍要保持原来的运动状态。
3.30 加速
【解析】用30 N的水平推力推木箱时,木箱做匀速直线运动,此时推力跟滑动摩擦力是一对平衡力,其大小相等,所以此时木箱所受的摩擦力f滑=F=30 N;木箱对水平地面的压力和接触面的粗糙程度都没有变,所以木箱受到的滑动摩擦力大小不变,仍为30 N,推力增大至50 N,推力大于滑动摩擦力,木箱做加速运动。
4.8 0
5.200 50
6.C 【解析】篮球表面有许多花纹,这是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故A不符合题意;守门员戴防滑手套,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故B不符合题意;冰壶比赛中运动员在冰壶前方刷冰使冰熔化为水,减小摩擦,这是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦,故C符合题意;举重比赛中,运动员在手上涂擦镁粉,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故D不符合题意。
7.D 【解析】田径场上400 m比赛的整个过程中,运动员的运动状态会发生改变,故A错误;投出的篮球在空中飞行时,若受到的力突然消失,它将做匀速直线运动,故B错误;跳远运动员起跳前的助跑,是为了利用惯性让运动员取得更好的成绩,运动员的惯性不变,故C错误;足球场上滚动的足球慢慢停下来,是因为受到阻力的作用,改变了它的运动状态,故D正确。故选D。
8.A 9.D
10.C 【解析】运动员过弯道时,其运动状态在发生变化,处于非平衡状态,故A错误;物体保持原来状态不变的性质是惯性,惯性是物体本身具有的性质,物体的惯性一直存在,与物体的运动状态无关,故B错误;运动员站立时,处于平衡状态,受到的重力和领奖台对他的支持力大小相等、方向相反,且都作用在运动员上,两个力是一对平衡力,故C正确;运动员站立时对领奖台的压力作用在领奖台上,领奖台对运动员的支持力作用在运动员上,即两个力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故D错误。故选C。
11.A 【解析】把物块m和木板M作为一个整体,因在水平方向上做匀速直线运动,故M受到的拉力与地面施加的摩擦力为一对平衡力,故A正确;地面对木板M的支持力等于m和M的重力之和,大于M受到的重力,木板M受到的重力和地面对木板M的支持力大小不相等,二力不是一对平衡力,故B错误;物块m受到的重力与木板M对物块m的支持力大小相等、方向相反,作用在同一直线、同一物体上,是一对平衡力,故C错误;物块m放在木板M上面,在水平拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动,物块m相对于木板M 没有相对运动的趋势,故物块m没有受到水平方向上的摩擦力,故D错误。
12.(1)让小车在同一斜面的同一高度由静止释放 改变小车在水平面上受到的阻力 (2)慢 (3)做匀速直线运动 不需要
13.(1)匀速直线 2.4 (2)上下颠倒 压力 大
(3)将50 g的砝码取下换成10 g的砝码,重新实验
【解析】(1)在水平桌面上,用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动,此时物体受到的拉力与摩擦力为一对平衡力,根据二力平衡知识可知,木块所受的滑动摩擦力大小等于测力计示数大小,弹簧测力计的分度值为0.2 N,测力计示数为2.4 N,故木块所受的滑动摩擦力大小为2.4 N;(2)由题意知,要保持压力大小不变,增大接触面的粗糙程度,将木块上下颠倒即可,弹簧测力计的示数变大为4.0 N,可得出当压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;(3)由图知,小明将50 g的砝码放到了木块的上方,弹簧测力计示数达到最大值时仍无法拉动木块,说明摩擦力太大,可用10 g的砝码将50 g的换下,减小压力,从而减小摩擦力完成实验。
14.(1)相反 钩码数量
(2)不能 作用在同一直线上 (4)摩擦力
15.【解】(1)小车的质量:m===100 kg
(2)小车所受阻力:f=G=×980 N=98 N
因为小车做匀速直线运动,受到的拉力和阻力是一对平衡力,大小相等,所以小车所受拉力:F=f=98 N
16.【解】(1)当气球在空中竖直匀速下降时,受到平衡力作用;共受到三个力的作用,即竖直向下的重力G、竖直向上的浮力F和阻力f;三个力满足平衡条件,故得G=F+f,则f=G-F=800 N-500 N=300 N
(2)当气球在空中竖直匀速上升时,受到平衡力作用;G'(抛出货物后的重力)、F、f(方向竖直向下)三力平衡,关系是G'+f=F;由于气球在上升和下降时所受浮力和阻力的大小保持不变;故抛出货物后的重力:
G'=F-f=500 N-300 N=200 N
则从气球内向外抛出的货物重力:
G抛=G-G'=800 N-200 N=600 N
则抛开的货物的质量:
m===60 kg
17.【解】(1)依据题意可知,物体做匀速直线运动,属于平衡状态,所以物体受重力G和地面的支持力F支是一对平衡力,拉力F和地面对物体的摩擦力f是一对平衡力,
即F支=G=40 N,f=F=10 N。
(2)因为地面对物体的支持力F支和物体对地面的压力FN是一对相互作用力,则:FN=F支=40 N
又根据f=μFN可得物体与地面的动摩擦因数:
μ===0.25
2
注意事项:本试卷共4个大题,17小题,满分60分,考试时间45分钟。
一、填空题(本题共5小题,每小题2分,共10分)
1. 国物理学家牛顿,总结并研究了物体不受力时的运动状态,归纳出了牛顿第一定律。据此可知:踢出去后在空中运动的足球,若所受外力全部消失,足球将会
(选填“停在空中”或“做匀速直线运动”)。
2.2022年2月7日晚,在首都体育馆进行的北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛中,我国运动员任子威以1分26秒78的成绩夺得金牌。如图所示,在滑过弯道后,运动员会用力蹬地来加速,说明力可以改变物体的 (选填“形状”或“运动状态”);通过终点后运动员不会立刻停止,而是滑行一段距离后慢慢停下,这是因为运动员具有 。
3.重100 N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上,用水平推力F推木箱。F=30 N时,木箱做匀速直线运动,F=50 N时,木箱所受摩擦力为 N,此时木箱做
(选填“匀速”或“加速”)运动。
4.如图所示,物体A、B、C的重力都为8 N,不计滑轮和绳的重力及滑轮摩擦,此时A、B两物体向右做匀速直线运动。则水平面对B的摩擦力为 N,A与B之间的摩擦力为 N。
5.质量为5 kg的物体被200 N的水平压力压在竖直墙上静止,如图所示。此时物体对墙的压力是 N;若将水平压力减小为150 N时,物体恰好沿墙壁匀速下滑,此时物体受到的摩擦力是 N。(g取10 N/kg)
二、选择题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题只有一个选项符合题目要求)
6.很多体育活动都与摩擦有关,下列实例中属于减小摩擦的是 ( )
A.篮球表面粗糙有花纹
B.足球守门员戴防滑手套
C.冰壶运动员在冰壶前方“刷冰”
D.举重运动员在举杠铃前手上涂擦“镁粉”
7.下列关于体育运动场景的描述和分析,正确的是 ( )
A.田径场上400 m比赛的整个过程中,运动员的运动状态保持不变
B.投出的篮球在空中飞行时,若受到的力突然消失,它将立刻静止
C.跳远运动员起跳前的助跑,是为了增大惯性
D.足球场上滚动的足球慢慢停下来,是因为受到阻力的作用
8.小华在班上擦黑板时隐隐感觉到一个很奇特的现象,回到家,他拿出小时候的一块玩具黑板,把它平放并固定在水平桌面上,再用一个黑板刷来擦黑板。如图所示,他对黑板刷斜向下施力,当方向与竖直方向的夹角较大时,黑板刷滑动起来;当他给黑板刷的施力方向与竖直方向夹角较小(大于0)时,他怎么也推不动黑板刷。在这两种情形下,黑板刷分别 ( )
A.受摩擦力;受摩擦力
B.受摩擦力;不受摩擦力
C.不受摩擦力;受摩擦力
D.不受摩擦力;不受摩擦力
9.下列有关运动和力的关系正确的是 ( )
A.子弹从枪膛射出后能继续飞行是因为子弹的惯性大于阻力
B.小张沿水平方向用力推地面上的桌子没推动,是因为他的推力小于桌子受到的摩擦力
C.一茶杯静止在水平桌面上,茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力
D.在平直轨道上匀速行驶的火车,受到平衡力的作用
10.在2022年北京冬奥会短道速滑男子1000米比赛中,中国运动员荣获金牌。图甲是他正全力通过弯道的情形,图乙是他获奖后站立在领奖台上的情形,下列说法正确的是 ( )
A.运动员通过弯道的过程处于平衡状态
B.运动员通过弯道时有惯性,站立时没有惯性
C.运动员站立时受到的重力和领奖台对他的支持力是一对平衡力
D.运动员站立时对领奖台的压力和领奖台对他的支持力是一对平衡力
11.(2023·河北期末) 如图所示,木板M放在水平地面上,物块m置于木板上。现用一大小为10 N的水平拉力F向右拉木板,使木板和物块共同向右做匀速直线运动,且物块与木板保持相对静止。下列说法正确的是 ( )
A.木板M受到地面的摩擦力与F是一对平衡力
B.木板M受到的重力与地面对木板M的支持力是一对平衡力
C.物块m受到的重力与木板M对物块m的支持力是一对相互作用力
D.物块m受到的摩擦力大小为10 N
三、实验探究题(本题共3小题,第12小题5分,第13小题6分,第14小题5分,共16分)
12.小菲同学为探究运动与力的关系,设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。
(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时的具体操作是 ;分别选用毛巾、棉布、木板进行实验,这样做的目的是 。
(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车滑行的距离就越远,说明小车运动的速度改变得越 (选填“快”或“慢”)。
(3)进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上 ,说明运动的物体 (选填“需要”或“不需要”)力来维持。
13.小玉观看冰壶比赛时,发现冰壶运动员在冰面上来去自如,是因为两只鞋的鞋底不同,如图甲所示。她猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。为了模拟运动员的鞋底,她选用了上下表面粗糙程度不同的木块,做了如下实验。
(1)如图乙所示,小玉用弹簧测力计在水平桌面上 拉动木块,此时弹簧测力计的示数为 N。
(2)将图乙中的木块 ,重复上述操作,弹簧测力计的示数为4.0 N;经分析可得出:当 一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越 。
(3)同组的小明想进一步验证小玉的结论是否正确,于是取来了10 g、50 g的砝码各一个,进行了丙、丁实验,如图所示。当进行丁实验时,弹簧测力计示数达到最大值时仍无法拉动木块。为了仅使用现有器材就能完成此实验,可采用的操作方法是 。
14.图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整 来改变拉力的大小;
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡,设计此实验步骤的目的是探究二力平衡时,两个力必须满足 的条件;
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,小华下一步的操作是将卡片剪开;
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是小华的实验能减少木块受到的 对实验的影响。
四、计算题(本题共3小题,第15小题5分,第16小题5分,第17小题6分,共16分)
15.重为980 N的小车在水平向右的牵引力作用下沿水平方向做匀速直线运动,小车所受阻力始终是车重的。求:(g取9.8 N/kg)
(1)小车的质量;
(2)小车所受拉力的大小。
16.现有一氢气球载有800 N的货物匀速下降,若氢气球抛出一些货物就可以匀速上升,气球自身重力不计,上升或下降时所受阻力大小不变,氢气球与货物所受浮力恒为500 N。(注:气体或液体对浸入其中的物体竖直向上的力叫浮力,g取10 N/kg)
(1)求气球匀速下降时所受阻力f。
(2)气球抛出质量为多少的货物才能匀速上升
17.如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,在水平向右的拉力F的作用下沿水平面向右做匀速直线运动,已知G=40 N,F=10 N。
(1)求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小。
(2)我们知道,滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的,物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度,则有关系式f=μFN成立。求图中物体与地面间的动摩擦因数μ。
参考答案
第八章 运动和力 自我评估
1.英 做匀速直线运动
2.运动状态 惯性
【解析】运动员用力向后蹬地做加速运动,说明力可以使物体的运动状态发生改变;通过终点后运动员不能立刻停下来,这是由于运动员具有惯性,仍要保持原来的运动状态。
3.30 加速
【解析】用30 N的水平推力推木箱时,木箱做匀速直线运动,此时推力跟滑动摩擦力是一对平衡力,其大小相等,所以此时木箱所受的摩擦力f滑=F=30 N;木箱对水平地面的压力和接触面的粗糙程度都没有变,所以木箱受到的滑动摩擦力大小不变,仍为30 N,推力增大至50 N,推力大于滑动摩擦力,木箱做加速运动。
4.8 0
5.200 50
6.C 【解析】篮球表面有许多花纹,这是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故A不符合题意;守门员戴防滑手套,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故B不符合题意;冰壶比赛中运动员在冰壶前方刷冰使冰熔化为水,减小摩擦,这是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦,故C符合题意;举重比赛中,运动员在手上涂擦镁粉,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故D不符合题意。
7.D 【解析】田径场上400 m比赛的整个过程中,运动员的运动状态会发生改变,故A错误;投出的篮球在空中飞行时,若受到的力突然消失,它将做匀速直线运动,故B错误;跳远运动员起跳前的助跑,是为了利用惯性让运动员取得更好的成绩,运动员的惯性不变,故C错误;足球场上滚动的足球慢慢停下来,是因为受到阻力的作用,改变了它的运动状态,故D正确。故选D。
8.A 9.D
10.C 【解析】运动员过弯道时,其运动状态在发生变化,处于非平衡状态,故A错误;物体保持原来状态不变的性质是惯性,惯性是物体本身具有的性质,物体的惯性一直存在,与物体的运动状态无关,故B错误;运动员站立时,处于平衡状态,受到的重力和领奖台对他的支持力大小相等、方向相反,且都作用在运动员上,两个力是一对平衡力,故C正确;运动员站立时对领奖台的压力作用在领奖台上,领奖台对运动员的支持力作用在运动员上,即两个力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故D错误。故选C。
11.A 【解析】把物块m和木板M作为一个整体,因在水平方向上做匀速直线运动,故M受到的拉力与地面施加的摩擦力为一对平衡力,故A正确;地面对木板M的支持力等于m和M的重力之和,大于M受到的重力,木板M受到的重力和地面对木板M的支持力大小不相等,二力不是一对平衡力,故B错误;物块m受到的重力与木板M对物块m的支持力大小相等、方向相反,作用在同一直线、同一物体上,是一对平衡力,故C错误;物块m放在木板M上面,在水平拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动,物块m相对于木板M 没有相对运动的趋势,故物块m没有受到水平方向上的摩擦力,故D错误。
12.(1)让小车在同一斜面的同一高度由静止释放 改变小车在水平面上受到的阻力 (2)慢 (3)做匀速直线运动 不需要
13.(1)匀速直线 2.4 (2)上下颠倒 压力 大
(3)将50 g的砝码取下换成10 g的砝码,重新实验
【解析】(1)在水平桌面上,用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动,此时物体受到的拉力与摩擦力为一对平衡力,根据二力平衡知识可知,木块所受的滑动摩擦力大小等于测力计示数大小,弹簧测力计的分度值为0.2 N,测力计示数为2.4 N,故木块所受的滑动摩擦力大小为2.4 N;(2)由题意知,要保持压力大小不变,增大接触面的粗糙程度,将木块上下颠倒即可,弹簧测力计的示数变大为4.0 N,可得出当压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;(3)由图知,小明将50 g的砝码放到了木块的上方,弹簧测力计示数达到最大值时仍无法拉动木块,说明摩擦力太大,可用10 g的砝码将50 g的换下,减小压力,从而减小摩擦力完成实验。
14.(1)相反 钩码数量
(2)不能 作用在同一直线上 (4)摩擦力
15.【解】(1)小车的质量:m===100 kg
(2)小车所受阻力:f=G=×980 N=98 N
因为小车做匀速直线运动,受到的拉力和阻力是一对平衡力,大小相等,所以小车所受拉力:F=f=98 N
16.【解】(1)当气球在空中竖直匀速下降时,受到平衡力作用;共受到三个力的作用,即竖直向下的重力G、竖直向上的浮力F和阻力f;三个力满足平衡条件,故得G=F+f,则f=G-F=800 N-500 N=300 N
(2)当气球在空中竖直匀速上升时,受到平衡力作用;G'(抛出货物后的重力)、F、f(方向竖直向下)三力平衡,关系是G'+f=F;由于气球在上升和下降时所受浮力和阻力的大小保持不变;故抛出货物后的重力:
G'=F-f=500 N-300 N=200 N
则从气球内向外抛出的货物重力:
G抛=G-G'=800 N-200 N=600 N
则抛开的货物的质量:
m===60 kg
17.【解】(1)依据题意可知,物体做匀速直线运动,属于平衡状态,所以物体受重力G和地面的支持力F支是一对平衡力,拉力F和地面对物体的摩擦力f是一对平衡力,
即F支=G=40 N,f=F=10 N。
(2)因为地面对物体的支持力F支和物体对地面的压力FN是一对相互作用力,则:FN=F支=40 N
又根据f=μFN可得物体与地面的动摩擦因数:
μ===0.25
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