三年级下册数学青岛版第三单元《两位数乘两位数》不进位笔算课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
两位数乘两位数笔算
--计算包子的数量
情境感知
猪肉馅包子每盘共43个，共21盘。
甘蓝馅包子每盘共23个，共12盘。
准备好制作美味包子的原材料，让我们开始动手包包子吧，在厨房阿姨的帮助下，同学们包的很起劲，和面，擀皮，包馅，各显身手，不一会儿包了很多盘包子，看看够吃了吗？你有什么更好的方法计算出包了多少个包子吗？
你知道了哪些数学信息？你能提出什么问题？仔细观察图片，找出图片中的数学信息。
操作探究
猪肉馅包子每盘共43个，共21盘。
甘蓝馅包子每盘共23个，共12盘。
要求：
1.自主探究，根据信息列出相应算式，并借用点子图圈一圈。
2.如何用竖式来进行表达？小组内交流你的方法。
甘蓝馅的包子有多少个？
计算：23×12
甘蓝馅的包子有多少个？
10个23
2个23
我们在点子图上圈圈看。
23×10＝230
23×2＝46
计算：23×12
甘蓝馅的包子有多少个？
我看图口算
230+46＝276
＝276（个）
答：甘蓝馅的包子有276个。
你还有别的计算方法吗？
计算：23×12
甘蓝馅的包子有多少个？
可用竖式计算
23
2
×
46
23
10
×
230
12
×
23
46
276
23×2的积
23×10的积
23
43×21
猪肉馅包子一共有多少个？
你能提出什
么问题？
猪肉馅包子每盘共43个，共21盘。
甘蓝馅包子每盘共23个，共12盘。
食堂的阿姨根据孩子们计算出的包子数量，判断包子数量不够，又包了20笼屉，每笼32个包子，那么食堂阿姨又包了多少个包子呢？你能计算出来吗？
要求：
（1）列出算式，尝试用竖式计算，并在小组内说一说计算的过程。
（2）想一想：有没有更简便的竖式书写方法。
计算：32×20
食堂阿姨又包了多少个包子？
20
×
32
00
640
64
我用竖式计算
这样算更简便
32
×
640
20
答：食堂阿姨又包了640个包子。
你会估算吗？
32×59≈ 11×32≈ 48×36≈
小组交流一下你想怎么估？
智闯马虎宫。
1.开门密码
游戏闯关
我忘记回家的密码了，只记得密码是由4个得数的首位数字按顺序组成，你们能帮帮我吗？
22×13=
41×11=
33×31=
12×34=
286
451
1023
408
密码：
2414
2.火眼金睛
感谢大家帮助小马虎打开密码锁，现在邀请大家来做客，请选择你想走的路、克服障碍并涂上你喜欢的颜色。
这节课你们都学会了哪些知识？
两位数乘两位数笔算乘法（不进位）计算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用第二个乘数的每一位分别去乘第一个乘数的每一位，所得的积要与乘数的个位、十位分别对齐，最后把他们的积加起来。
课堂小结