3.1 温度 课时练习（含答案） 2023-2024学年物理人教版八年级上册

3.1 温度
作业目标 对应题号 答错题号 自我评价
1.知道温度及摄氏温度的规定 1、2、4、13 很棒□ 及格□ 加油□
2.通过观察和实验,了解温度计的结构及工作原理 8~10、12、17~19
3.会用温度计测量温度 5~7、11
4.了解一些生活环境中常见的温度值,感受物理与生活的紧密联系 3、21
5.通过“用温度计测量水的温度”实验,学会温度计的使用方法,体会观察和测量的意义 14~16、20
【练基础】
必备知识1：摄氏温标
1.摄氏温度的规定:在　 　下　 　的温度定为0摄氏度,沸水的温度定为　 　摄氏度,分别用　 　和　 　表示;0 ℃和100 ℃之间分成100个等份,每个等份代表　 　。
2.2022年冬奥会的高山滑雪和雪车、雪橇等赛事在北京西北部延庆赛区的小海坨山之巅举行,小海坨山之巅海拔2198米,气温曾低至-30 ℃,这一温度读作　 　或　 　。
3.下列温度接近4 ℃的是 ( )
A.冰箱冷冻室的温度
B.冰箱冷藏室的温度
C.适宜淋浴的水温
D.夏天室内的温度
4.关于0 ℃的水和0 ℃的冰,下列说法正确的是 ( )
A.0 ℃的水比0 ℃的冰热
B.0 ℃的水比0 ℃的冰冷
C.0 ℃的水和0 ℃的冰冷热程度一样
D.无法比较水和冰的冷热程度
必备知识2：温度计的使用
5.图中温度计读数方法正确的是　 　。
6.下列是使用实验室温度计测量液体温度的操作步骤,请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上。操作步骤的正确顺序是　 　。
A.选取适当的温度计
B.估计被测物体的温度
C.保持接触,直至温度计液柱稳定
D.观察温度计的示数
E.取出温度计
F.让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触
7.A、B、C、D四种测量水温的操作,哪种操作是正确的 ( )
必备知识3：体温计
8.体温计的测量范围是　 　至　 　,分度值是　 　。医生在使用体温计前,都必须要　 　。
9.如图所示,体温计示数是　 　℃ ,它是根据液体　 　的原理制成的,它　 　(选填“能”或“不能”)离开人体读数。
10.如图所示,下列有关体温计的说法正确的是 ( )
A.体温计是利用固体热胀冷缩的原理制成的
B.体温计不能离开人体读数
C.体温计的量程是0~100 ℃
D.体温计此时的示数为38.2 ℃
11.要给体温计消毒,应采取下述哪种方法 ( )
A.在酒精灯火焰上烧
B.在沸水中煮
C.用沾了酒精的棉花球擦
D.用自来水冲
【练能力】
关键能力1：区分不同温标的规定
12.一根水银温度计连水银泡总长为10 cm,最大刻度A处离顶部2 cm。将此温度计放入35 ℃的温水中,液面升到B处,B离顶部6.2 cm,如图所示。
再将此温度计放入40 ℃的热水中,液面升至离顶部3.2 cm处。此温度计的最大刻度值是　 　,表示37 ℃的刻度值位置距顶部　 　cm。
13.热力学温度T是国际单位制的七个基本物理量之一,单位为开尔文,简称开,符号为K,2018年11月16日,国际计量大会通过决议,以基本物理常数来定义1 K 的大小。热力学温度T与摄氏温度t的大小关系式为T=t+273.15,以下说法错误的是 ( )
A.摄氏温度的0 ℃就是热力学温度的273.15 K
B.1个标准大气压下,水的沸点是100 K
C.热力学温度的0 K就是摄氏温度的-273.15 ℃
D.物体温度升高1 ℃时,也可以说物体温度升高1 K
关键能力2：理解温度计的原理
14.如图,这是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。A、B两处刻度对应的温度的关系是A处温度　 　(选填“低于”、“等于”或“高于”)B处温度。
15.如图所示,这是伽利略气体温度计。我们知道,一定质量的气体在温度升高时体积将会膨胀。若液面由A上升到B,则表示气温(假设外界气压不变) ( )
A.升高 B.降低
C.不变 D.无法确定
16.利用玻璃瓶、玻璃管、塞子、适量带颜色的水可以自制温度计,为了提高自制温度计的精度,下列方法中正确的是 ( )
A.只将自制温度计的细管做长一些
B.减小玻璃瓶的容积,将玻璃管做长一些
C.使用更粗的玻璃管
D.增大自制温度计的玻璃瓶的容积,减小玻璃管内径
17.【2021河北月考】 两支内径大小不同、下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计,同时插入同一杯热水中,水银柱上升的高度和温度计示数情况分别是 ( )
A.上升高度一样,示数相等
B.内径小的升得高,示数也大
C.内径大的升得低,但两支温度计的示数相同
D.内径大的升得低,示数也小
【练素养】
18.在1个标准大气压下,有一支没标刻度的温度计,当玻璃泡放在冰水混合物中稳定时,液柱的长度为10 cm;当玻璃泡放入沸水中稳定时,液柱的长度为50 cm。对这支温度计而言,外界温度每升高1 ℃,液柱的长度增加　 　cm;当液柱高度稳定在18 cm时,外界温度为　 　℃。
19.小明自制了一支粗细均匀的水银温度计,在标准大气压下,用它分别测冰水混合物和沸水的温度时,温度计中液柱的长度分别为10 cm、30 cm,则:
(1)所测物体温度每升高1 ℃,该温度计的液柱会伸长　 　cm。
(2)液柱的长度为15 cm时,所测物体的温度为　 　℃。
20.疫苗是一种生物制品,必须要在规定的冷链状态下储存、运输。我国某流感疫苗的保存温度不能超过8 ℃,且要每天记录两次温度。我省某地区在5月份运输该疫苗时,用如图所示温度计对疫苗进行温度监测,管理人员在读取温度时,　 　(选填“能”或“不能”)将温度计取出冷藏箱读数。某次温度计的示数如图所示,则说明冷藏箱内的最高温度为　 　℃。
21.2023年春天,我国部分地方甲流较为严重,很多人因此而感冒发烧。一位年轻的护士在忙碌中用同一支甩过的体温计依次测了甲、乙、丙三人的体温,但中途没有将水银甩回玻璃泡内,结果三人的体温都是39.3 ℃。有关三人真实体温,下列说法正确的是 ( )
A.三个人体温一定都是39.3 ℃
B.三个人中有且只有一人体温是39.3 ℃
C.乙、丙两人的体温一定都低于39.3 ℃
D.甲的体温一定是39.3 ℃
3.1 温度参考答案
练基础
1.一个标准大气压　冰水混合物　100　0 ℃　100 ℃　1 ℃
2.零下30摄氏度　负30摄氏度
3.B　【解析】水的凝固点是0 ℃,冰箱冷冻室中的水会结冰,说明温度不高于0 ℃,故A不符合题意;冰箱冷藏室的温度在4 ℃左右,故B符合题意;适宜淋浴的水温在40 ℃左右,故C不符合题意;夏天室内的温度在30~40 ℃之间,故D不符合题意。
4.C
5.乙
【解析】读取温度计示数时,视线应与温度计内液柱最高处所对刻度线相平,不能仰视或俯视。由图知,乙的读数方法是正确的;甲俯视,读数偏大;丙仰视,读数偏小。
6.BAFCDE
7.B　【解析】A图温度计玻璃泡接触了烧杯底部,错误;B图操作方法正确;C图温度计玻璃泡接触了烧杯底部,错误;D图温度计玻璃泡没有接触液体,错误。
8.35 ℃　42 ℃　0.1 ℃　甩几下
9.37.8　热胀冷缩　能
10.D　【解析】实验室温度计和体温计都是利用液体的热胀冷缩原理制成的,故A错误;由于体温计下方有一小细弯管,离开人体后水银不会下降,因此体温计可以离开人体读数,故B错误;体温计的量程是35 ℃~42 ℃,故C错误;体温计的分度值是0.1 ℃,此时的示数为38.2 ℃,故D正确。
11.C
练能力
12.42 ℃　5
13.B　【解析】由T=t+273.15可得,摄氏温度的0 ℃就是热力学温度的273.15 K,故A正确,不符合题意;由T=t+273.15可得,水的沸点T=(100+273.15) K=373.15 K,故B错误,符合题意;由T=t+273.15可得0 K就是摄氏温度t=(T-273.15) ℃=(0-273.15) ℃=-273.15 ℃,故C正确,不符合题意;热力学温度与摄氏温度的分度值在数值上是相等的,温度升高1 ℃,也可以说温度升高1 K,故D正确,不符合题意。
14.高于
【解析】当温度升高时,瓶内气体受热膨胀,体积增大,会将液柱往外推,因此液柱位置越往外表示温度越高,故A处所示温度高于B处所示温度。
15.B　16.D
17.C　【解析】同一杯热水说明最后温度计示数应该相同。玻璃泡中水银量相等,说明水银受热后膨胀程度相同,即增大的体积是相同的。内径的不同影响的是水银柱升高的高度,内径大的温度计水银柱升得较低,内径小的温度计水银柱升得较高。
练素养
18.0.4　20
【解析】当在冰水混合物中,即温度为0 ℃时,液柱的长度是10 cm;在标准大气压下的沸水中,即温度是100 ℃时,液柱的长度是50 cm,两者之间的液柱长度l=50 cm-10 cm=40 cm,所以外界温度每升高1 ℃,玻璃管内的液柱伸长l1==0.4 cm;当液柱高度稳定在18 cm时,相对于0 ℃上升了18 cm-10 cm=8 cm,所以外界温度为=20 ℃。
19.(1)0.2　(2)25
20.不能　2.5
【解析】因为我省5月份气温较高,将温度计拿出冰藏箱读数,示数会升高,不能准确反映疫苗所在保存环境的温度,所以不能取出读数。
21.D　【解析】由题知,用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,结果三人的体温都是39.3 ℃,由于先测甲的体温,说明甲的体温是39.3 ℃;中途没有将水银甩回玻璃泡,就用该体温计来测量乙和丙的体温,结果显示体温都是39.3 ℃,说明乙和丙的体温可能小于或等于39.3 ℃,否则示数将大于39.3 ℃,故D正确,A、B、C错误。
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