人教版五年级下册数学.3.1 长方体和正方体的认识（同步练习）（无答案）

3.1 长方体和正方体的认识
一、单选题
1．一个物体的长宽高分别是8米、2.5米、3米，它可能是（　　）。
A．教学书 B．家用冰箱
C．羽毛球比赛馆 D．公共汽车
2．一个长方体最多有（　　）个面是正方形。
A．-1 B．2 C．3 D．4
3．用同样大小的小正方体拼成一个新的正方体，至少需要（　　）个小正方体。
A．4 B．8 C．16 D．27
4．用一根72厘米的铁丝正好可以焊成一个长8厘米，宽（　　）厘米，高4厘米的长方体框架。（　　）
A．4 B．5 C．6 D．7
5．用一根长48cm的铁丝做成一个长方体框架，相交于一个顶点的三条棱的长度之和是（　　）
A．48cm B．16cm C．12cm D．4cm
二、判断题
6．有6个面，12条棱，8个顶点的物体是长方体。（　　）
7．长方体的每一个面都是长方形。（　　）
8．长方体中，相对的棱长的长度相等且互相相平行．（ ）
9．相邻的两个面是正方形的长方体一定是一个正方体。（ ）
10．棱长是2厘米的正方体，它的棱长总和是24平方厘米。（ ）
三、填空题
11．长、宽、高都相等的长方体叫　 　，它是特殊的　 　．
12．一个长方体包装盒，梦梦想在每条边上都贴上花边，每个角上都贴上一朵小花，每个面上都写一句祝福语。她要准备　 　条花边，　 　朵小花，　 　句祝福语。
13．要做一个底面周长为18厘米，高为3厘米的长方体框架，至少需要铁丝　
　厘米。
14．用一根长是60厘米的铁丝做一个长方体学具，长5厘米，宽4厘米，高是　 　厘米。如果将它制作成正方体教具，正方体的棱长是　 　厘米。
15．如图，一个长方体恰好锯成3个正方体，已知锯成的正方体的棱长是2厘米，原来这个长方体的长是　 　厘米，宽是　 　厘米，高是　 　厘米．
四、解答题
16．一根铁丝可以做成一个长12cm，宽7cm，高5cm的长方体模型，如果用它做成一个正方体模型，那么这个正方体的棱长是多少厘米？
17．笑笑用一根彩带捆扎礼品盒(如图)，接头处的彩带长2分米，笑笑至少要准备多少厘米的彩带
18．为迎接“五一”国际劳动节，工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯（地面的四边不装），已知工人俱乐部的长90m，宽55m，高20m，工人叔叔至少需要多长有彩灯线？