20.2电生磁同步练习（含答案）人教版物理九年级全一册

20.2电生磁 同步练习
一、单选题
1．如图所示,下列说法不正确的是
A． 物体的长度为2.10cm
B． 通电螺线管右端为S极
C． 弹簧测力计的示数为2N
D． 电能表示数为13588kw·h
2．如图所示，下列关于磁现象的分析中，说法正确的是（　　）
A．甲图中，在条形磁铁周围撒上铁屑后轻敲玻璃板，所观察到的是磁感线
B．乙图中，U形磁铁周围的磁感线在靠近磁极处分布得比较疏
C．丙图中，小磁针S极的受力方向，与通电螺线管在该点的磁感线切线方向相反
D．丁图中，北京地区地面附近能自由转动的小磁针静止时，N极指向地理南极附近
3．下列说法错误的是（　　）
A．家庭电路中的空气开关自动断开，电路中不一定发生了短路
B．导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场
C．晶体放出热量，它的内能减小，温度一定降低
D．用大小不变的力F竖直拉起静止在水平桌面上质量为G的砝码，F一定大于G
4．关于如图所示的四幅图，下面说法正确的是（　　）
A．甲图中风中雨伞容易“上翻”，是由于流速大的地方压强大
B．乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码，是由于分子间有引力作用
C．丙图中导线触接电源后小磁针发生偏转，说明磁能够生电
D．丁图中绝缘棒接触验电器后验电器的金属箔张开一定角度，说明该棒带正电
5．如图所示，两个电磁铁的铁芯正对．如果共用一个电源，要使它们相互排斥，下列连接方法中不正确的是( )
A．用导线连接A、C，B接电源正极
B．A、D连接在一起，B接电源正极
C．B、C连在一起接电源正极，A、D连在一起接电池负极
D．用导线连接B、D，A接电源正极，C接电源负极
6．物理学力学的奠基者是英国物理学家。这位物理学家的名字叫（　　）
A．欧姆 B．牛顿 C．奥斯特 D．焦耳
7．如图所示，将小磁针放到通电螺线管的附近，指向如图则（ ）
A．a为通电螺线管的N极，b为电源的负极
B．a为通电螺线管的S极，b为电源的负极
C．a为通电螺线管的N极，b为电源的正极
D．a为通电螺线管的S极，b为电源的正极
8．把一根长直导线平行地放在小磁针的正上方，当导线中有电流通过时，磁针会发生偏转。首先观察这个实验现象的物理学家是( )
A．奥斯特 B．法拉第
C．麦克斯韦 D．伽利略
9．在电和磁漫长的发展历史中，许多科学家做出了卓越贡献，其中发现电磁感应现象的科学家是（　　）
A．法拉第 B．沈括 C．安培 D．焦耳
10．机遇总是青睐有准备的头脑，无意间发现“摆的等时性”的物理学家是（　　）
A．牛顿 B．奥斯特 C．托里拆利 D．伽利略
二、填空题
11．将一根直导线平行置于小磁针正上方.当直导线中的通电电流由P向Q时，小磁针在水平面内的转动方向如图所示，当改变直导线中的电流方向时，小磁针转动方向将 ，过一段时间,因为电流的 效应,直导线的温度升高.
12．如图是由电磁铁P等构成的空气开关的原理图．电磁铁P的右端 极．当电路由于 或使用的用电器总功率过大等原因导致电流过大时，电磁铁的磁性增强，吸引衔铁Q的力变大，使衔铁转动，闸刀S在弹力的作用下自动开启，切断电路，起到保险作用．
13．如图所示电路，电磁铁的右端放置一小磁针，当单刀双掷开关S与触点 （选填“a”或“b”）接触时，小磁针的N极指向电磁铁。

14．如图所示是用来判断通电螺线管磁极的极性与 方向之间关系的方法。

15．1879年10月，经过对1600多种材料进行几千次试验后，爱迪生制成了第一个可供实用的碳丝灯泡（灯丝由竹丝炭化后制成）．如图甲所示，当磁体的磁极靠近正确工作的碳丝灯泡时，灯丝上端被磁体吸引，这是因为 ；要从图甲现象变为图乙中灯丝上端被排斥的现象，可以改变 方向．
16．（1）如图甲是小明家电能表的表盘。小明将家中所有其他用电器关闭，只让暖风机单独工作，观察到1min内电能表指示灯闪烁了32次。暖风机在这1min内消耗的电能为 ，它的实际功率是 W；
（2）如图乙所示，根据电流方向判断通电螺线管的A端是 极。（选填“N”或“S”）
17．如图所示，在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁铁。当开关闭合后，条形磁铁与电磁铁的相互作用为 （填“吸引”或“排斥”），当滑片P从a端到b端的滑动过程中弹簧的长度会变 （填“长”或“短”）。
18．如图，螺线管的左侧有一个用细线悬挂的小铁球右侧有一个能在水平面内自由转动的小磁针。开关闭合后，当滑片P向右滑动时，小磁针静止时右端为 （选填“S”或“N”）极，细线对小铁球的拉力和小铁球受到的重力 （选填“是”或“不是”）一对平衡力。
19．我国自主研制的运20大飞机——“胖妞”，演习时，沿水平方向匀速飞行，并不断向地面投送物资，其动能 （填“增大”、“减小”或“不变”）。如图所示，小磁针的 端是北极（填“a” 或“b”）。
20．如图是小敏探究通电螺线管外部的磁场分布的实验装置（小磁针黑端为N极）。
(1)闭合开关，小磁针将 （选填“顺时针”或“逆时针”）转动；
(2)在通电螺线管四周不同位置摆放多枚小磁针后，小敏发现通电螺线管外部的磁场与 磁体的磁场相似。
(3)请在图中标出通电螺线管的N极和磁感线方向。( )
三、综合题
21．（1）如图甲、乙所示，是实验室常用的一种电流表的表盘。小明在连接电路前发现指针偏转情况如图甲所示，接下来他应进行的操作是 ；当连好电路闭合开关时，发现电流表指针偏转情况如图乙所示，为了减小测量误差，应做的改进是：断开开关， ；
（2）某同学参观物理仪器室时看到一个表盘标有mV的仪表如图丙所示，它是测量 （填物理量名称）的仪表，分度值是 ，使用时，该表应与被测部分 联；
（3）如图丁所示，电阻箱的示数为 ；
（4）闭合开关，小磁针静止时如图戊所示，则电源左端为 极。
22．科学家发现某些特殊材料的电阻会因磁场的作用而显著变化。小明同学设计了如图甲所示的电路，来研究巨磁电阻（GMR）电阻的大小与有无磁场的关系。
（1）闭合开关S1，通电螺线管的右边是 （选填“N”或“S”）极。若想使其础性增强，则R1的滑片应该向 （选填“左”或“右”）端滑动；
（2）闭合开关S2之前，应将R2的滑片滑到最 （选填“上”或“下”）端；
（3）断开开关S1，闭合开关S2，并移动滑动变阻器R2的滑片，测得两电表的几组数据如表所示。由此可知，无磁场时GMR的阻值大小为 Ω；
实验序号 1 2 3 4
U/V 1.00 1.25 2.00 2.50
I/A 2×10﹣3 2.5×10﹣3 4×10﹣3 5×10﹣3
（4）再闭合开关S1和S2，保持R1滑片位置不变，移动滑动变阻器R2的滑片，测得两电表的几组数据如表所示，可分别计算出有磁场时GMR的阻值大小。
实验序号 1 2 3 4
U/V 0.45 0.91 1.50 1.79
I/A 0.3×10﹣3 0.6×10﹣3 1×10﹣3 1.2×10﹣3
比较以上两组实验数据，可得出GMR的阻值大小与有无磁场的关系是： ；
（5）小明想利用GMR电阻的特性，测量轮子的转速。他设计的方案如图乙所示，其中小磁铁是固定在轮子边缘的，GMR电阻也固定于轮子附近。请你简述该装置的测速原理： 。
23．在探究“通电螺线管外部磁场的分布情况”时，毛毛按如图甲所示布置器材。
（1）实验中，毛毛把小磁针放到螺线管四周不同的位置，并在图甲中的"○"中记录小磁针 （N/S）极的方向，这个方向就是该点的磁场方向。
（2）图乙中，磁感线分布越密集的位置，磁场越 （强/弱），将图甲中的实验现象与图乙对比，发现通电螺线管外部的磁场跟 形磁体周围的磁场相似。
（3）图丙中通电螺线管A端为 （N/S）极，若把该通电螺线管水平自由悬挂起来，B端会指向地球的 （南/北）方。
参考答案：
1．D
2．C
3．C
4．B
5．B
6．B
7．A
8．A
9．A
10．D
11． 改变（或反向偏转） 热
12． S（南极） 短路
13．a
14．电流
15． 通电导线在磁场中受力的作用 磁场
16． 0.02 1200 S
17． 排斥 短
18． S 不是
19． 减小 b
20． 逆时针 条形
21． 对电流表调零，使指针指在零刻线上 改接小量程 电压 10mV 并联 4658 正
22． N 左 上 500 有磁场时，电阻GMR的阻值明显变大 略
23． N 强 条 N 南