难点详解北师大版九年级物理第十一章简单电路定向练习试题（含解析）

北师大版九年级物理第十一章简单电路定向练习
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、如图所示，验电器A带上正电荷，B带上负电荷，用金属棒连接金属棒，则电子移动的方向及电流方向正确的是（　　）
A．电子由A到B，电流由B到A B．电子由A到B，电流由A到B
C．电子由B到A，电流由B到A D．电子由B到A，电流由A到B
2、在用电流表分别测两个灯泡中的电流时，发现电流表的示数总是相等的，则这两个灯泡的连接方式（　　）
A．一定串联 B．一定并联
C．可能并联 D．以上说法均不对
3、下列说法正确的是（　　）
A．同种电荷互相吸引
B．电流表可以直接连在电源两极上
C．长度相同的两根铝线，粗的比细的电阻大
D．电路中有电流，电路两端就一定有电压
4、在如图甲电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.5A，则下列说法正确的是（　　）
A．电路的总电流为0.8A B．电流表A1的示数是1.5A
C．通过灯L1的电流为0.2A D．通过灯L2的电流都为1.0A
5、如图甲所示电路中，电源电压为6V，当闭合开关后，电压表的指针如图乙所示，则电阻R和小灯泡L两端的电压分别为（　　）
A．6V 1.2V B．6V 4.8V C．4.8V 1.2V D．1.2V 4.8V
6、如图所示，若使L1和L2两灯组成串联电路，则开关的开、闭情况是（　　）
A．S1、S2断开，S3闭合 B．S3断开，S1、S2闭
C．S1、S3断开，S2闭合 D．S2断开，S1、S3闭合
7、在相同温度下,关于导体的电阻，下列说法正确的是（　　）
A．铜线的电阻一定比铝线的小
B．长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等
C．长度相同的两根铜线,粗的那根电阻较大
D．粗细相同的两根铜线,长的那根电阻较大
8、在如图甲所示的电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，电流表A1 A2的指针均在下图所示的位置，则下列说法中正确的是（　　）
A．电流表A2的示数2.4A B．通过灯L1的电流为1.92A
C．通过灯L1的电流为0.48A D．电流表A1的示数是0.48A
9、如图所示是林红同学连接的实物电路，闭合开关后，发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表几乎没有示数，出现这一故障的原因可能是（　　）
A．小灯泡开路 B．小灯泡短路
C．滑动变阻器开路 D．电流表短路
10、某同学进行了如下实验：根据如图所示，用电流表分别测出I、I1、I2的电流，改变电源电压和小灯泡规格，重复实验，记录数据如下表。根据实验数据，你认为该实验探究的问题是（　　）
电流 实验序号 I1/A I2/A I/A
1 0.2 0.2 0.4
2 0.2 0.4 0.6
3 0.3 0.4 0.7
A．串联电路中各处的电流有什么关系？
B．并联电路中各支路电流间有什么关系？
C．并联电路的干路电流和各支路电流间有什么关系？
D．串联电路中总电流和各处电流间有什么关系？
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、有一种节日彩灯上串联着30只小灯泡，如果电源插头处的电流为300mA，那么，通过每只小灯泡的电流是　 　A；如图所示是一种LED手电筒，由6个LED并联组成。若通过每只LED的电流为15 mA．则这种LED手电简正常工作时的总电流为　 　mA。
2、用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能够吸引纸屑，说明带电体具有　 　的性质，如果用摩擦过的塑料棒接触验电器金属小球（如图所示），验电器的金属箔片张开，验电器的工作原理是 　 　。
3、在图所示的电路中，闭合开关S后，至少有一个电表发生变化，已知电路中只有一处故障，且发生在电阻 R1或R2上。请写出两电表的变化情况及其对应的故障。　 　、　 　。
4、如图所示的电路，电源是由两节干电池串联而成的，当开关S闭合后，电流表A1的示数为1.6A，电流表A2的示数为0.9A，则L1中的电流是　 　A，L2中的电流是　 　A，L2上的电压是　 　V。
5、在探究活动中，小致连好了一个实物电路如图所示，请你帮他画出这个电路的电路图。
三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）
1、如图甲所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，求小灯泡L1两端的电压U1。
2、如图所示，将两只灯泡通过开关接入电路中。闭合开关后甲乙两图中电流表A的示数均为1.2A，图乙中电流表A1的示数如图丙所示。分析并解答下面的问题：
（1）图甲中通过L2的电流是多少A？通过L1的电流是多少A？
（2）闭合开关后，图乙中电流表A1的示数是多少A？
（3）图乙中通过灯L2的电流为多少A？
3、如图所示电路，开关S闭合后，通过电流表A1的示数为0.3A，且电流表A和A1的指针偏转角度相同，则：
（1）电流表A的示数为多少？
（2）通过灯泡L2的电流为多少？
4、某同学做实验时，连接了图甲所示的电路，电源电压恒为3V；闭合开关S时，三个电表的示数分别如图乙所示，但当时没有记录清楚每个数据对应哪一个电表，请你根据电路图和电表示数解答问题：
（1）通过灯泡L1、L2的电流为多少？
（2）灯泡L1、L2两端的电压为多少？
5、小华利用如图甲的电路进行实验，当开关S闭合后，a、b两电流表对应的指针偏转情况如图乙所示：求：
（1）电流表b的读数是多少？
（2）通过L1和L2的电流分别是多少？
四、实验探究（1小题，每小题10分，共计10分）
1、学习了电荷间的相互作用之后，小沈同学大胆地猜想，电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢 于是他用如图甲所示装置，做起了实验，Q是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处，比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小。回答下列问题:
（1）这个力的大小是通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来的，这种研究问题的科学方法称之为　 　 (选填“类比法”“等效替代法”或“转换法”)。
（2）为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应用　 　 (小钢球/塑料泡沫小球)
（3）根据实验现象，可得出结论:电荷量一定时， 　 　，电荷间相互作用力越大。
（4）做完以上实验后，用另一个小球靠近带正电的物体Q时，情景如图乙所示，则另一个小球的带电情况是　 　。
-参考答案-
一、单选题
1、【答案】D
【解析】【解答】 验电器A带上正电荷，B带上负电荷，用金属棒连接金属棒，电路中会有从A到B的电流，规定正电荷移动方向为电流方向，所以电子移动的方向是B到A，
故选D。
【分析】A带上正电荷，B带上负电荷，类似于A是电源正极，B是电源负极，据此确定电流方向；根据电流方向的规定判断电子运动方向。
2、【答案】C
【解析】【解答】串联电路处处电流相等，如果两灯泡串联，则通过每个灯泡的电流相等，而如果是两个规格相同的灯泡并联在电路中，根据并联电路各支路电压相等，两灯泡的规格相同，由欧姆定律，通过两灯泡的电流也相等，因此这两个灯泡的连接方式可能是并联，也可能是串联，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【分析】串联电路中，电流处处相等，并联电路中，若各用电器的规格相同，则通过的电流也相等，据此分析即可。
3、【答案】D
【解析】【解答】A．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，A不符合题意；
B．电流表电阻极小，若直接接在电源的两极，则会产生很大的电流，烧坏电源。故不允许电流表直接接在电源的两极上。B不符合题意；
C．同种材料的导体长度相同，横截面积越大，电阻越小，故长度相同的两根铝线，粗的比细的电阻小，C不符合题意；
D．在闭合的回路上施加电压，从而驱动电荷的定向移动形成电流，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】电荷间同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；电荷的定向移动形成电流；电阻大小和材料、长度、横截面积有关。
4、【答案】B
【解析】【解答】由图可知，两灯并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过L2的电流；
AB．因为干路电流大于任一支路电流，因此电流表A1的示数是1.5A，即电路的总电流I＝1.5A，A不符合题意，B符合题意；
CD．电流表A2选用小量程，则通过灯L2的电流为I2＝0.5A，因为I＝I1+I2，所以，通过灯L1的电流I1＝I﹣I2＝1.5A﹣0.5A＝1A，CD不符合题意；
故答案为：B。
【分析】在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；根据电流表的位置选择量程，结合指针位置测量电流。
5、【答案】D
【解析】【解答】由电路图可知，灯泡L、定值电阻R串联，电压表V测的是R两端的电压，由此可知，电压表示数应小于电源电源6V，因此量程是0～3V，则它的示数UR=1.2V，即电阻R两端电压为1.2V，由串联电路的特点知，灯泡L两端的电压UL=U﹣UR=6V-1.2V=4.8V
故答案为：D。
【分析】理清元件的连接方式及电表的测量对象，确定电压表的量程，然后读出电压表的读数，根据串联电路的电压特点，求出灯泡L、定值电阻R的电压值。
6、【答案】A
【解析】【解答】要使L1和L2两灯组成串联电路，故电路中只有一条电流且依次经过L2和L1，故应闭合S3断开S1、S2，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】闭合不同的开关，电流流动回路不同，结合电流的流向判断电阻的串并联关系即可。
7、【答案】D
【解析】【解答】电阻是导体自身的一种特性，它由导体的材料、长度、横截面积和温度决定，与加在导体两端的电压和通过导体的电流大小无关．
A. 由于没有控制导体长度和粗细相同，所以不能说铜导线的电阻一定比铝导线的电阻大，故错误；
B. 长度相同，粗细也相同的铜线、铝线，材料不同，电阻不相等，故错误；
C. 导线的材料和长度相同的两根铜线，粗的那根电阻较小，故错误；
D. 导线的材料和横截面积相同，长的那根电阻较大，故正确．
故答案为：D
【分析】电阻是导体自身的一种特性，与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。
8、【答案】B
【解析】【解答】由图可知，电流表A1测量的是干路电流，两个灯泡为并联，电流表A2测量的是L2灯电流，故电流表A2接的是0-0.6A档位，电流表A1接的是0-3A档位，故电流表A2示数为0.48A，电流表A1示数为2.4A，则通过灯L2的电流为0.48A，通过灯L1的电流为2.4A-0.48A=1.92A
B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；根据电流表的位置选择不同量程，结合指针位置测量电流大小。
9、【答案】B
【解析】【解答】A．小灯泡开路，电路出现断路，电流表没有示数，不符合题意；
B．小灯泡短路不能发光，电压表也被短路无示数，电路是通路，电流表有示数，符合题意；
C．如果变阻器开路，整个电路开路，灯泡不亮、电流表无示数、电压表无示数，不符合题意；
D．如果电流表短路，电流表没有示数，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】分析电路结构，电路为串联电路，结合电流表、电压表示数的变化，分析电路存在的故障即可。
10、【答案】C
【解析】【解答】如图两灯是并联关系，实验表格记录的是干路电流和两支路电流，而在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以这个实验是为了探究并联电路中干路电流和各支路电流的关系。ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】由电路图知，两灯泡并联，实验测量的是各支路电流与干路电流，根据电路结构及测量的量判断探究的问题。
二、填空题
1、【答案】0.3；90
【解析】【解答】串联电路电流处处相等，所以每只灯泡都是0.3A；并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以是90mA。
故答案为：0.3；90
【分析】串联电路电流处处相等，并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
2、【答案】吸引轻小物体；同种电荷相互排斥
【解析】【解答】用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒带上了电荷，塑料棒能够吸引纸屑，说明带电体具有吸引轻小物体的性质。
当验电器和带电的塑料棒接触后，验电器的金属片上都带了同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以金属箔张开。
【分析】带电体具有吸引轻小物体的性质。验电器的工作原理：同种电荷相互排斥。
3、【答案】电压表示数不变，电流表示数变大：R1短路；电流表示数变大，电压表示数变小：R2短路
【解析】【解答】若电路故障为R1断路，则不管开关S断开还是闭合，两表的示数都为零不会改变，所以故障不可能是R1断路；若电路故障为R2断路，则电流表示数为零，电压表通过R1连接在电源两端测电源电压，开关S闭合后电路状态没有发生变化，电压表和电流表示数都不变，所以故障不可能是 R2断路；
若电路故障为R1短路，开关S闭合前电路不通，电路中没有电流，电压表测电源电压，当开关S闭合后，电路接通，电流表示数变大，但电压表仍然测电源电压示数不变，符合题意；若电路故障为R2短路，开关闭合前电路断路，电路中没有电流，电压表通过R1测电源电压，当开关S闭合后，电路接通，电流表示数变大，电压表被短路示数变小为零，符合题意。
【分析】分析电路结构，两个定值电阻是串联关系，电流相等，用电器电压之和为电源电压，明确电流表和电压表的测量对象，利用串联电路电压规律和欧姆定律求解即可。
4、【答案】0.7；0.9；3
【解析】【解答】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路的电流，则干路电流I=1.6A，通过L2的电流I2=0.9A，因为并联电路中干路电流等于各支路电路之和，
所以通过灯L1的电流为 由于电源是由两节干电池串联而成的电池组，则并联电路两端的电压U=3V，所以L2上的电压为3V。
【分析】两个灯泡为并联关系，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量灯泡L2的电流，电压相等，结合并联电路电流规律求解即可。
5、【答案】解：如图所示：
【解析】【解答】分析实物图，两灯并联，开关在干路上，如图所示，
【分析】先分析实物图的连接方式，根据实物图画电路图。
三、计算题
1、【答案】解：当闭合开关S后，两个灯泡串联，电压表V1测量电源电压，电压表V2测量灯L2两端电压，则V1的示数较大，接入大量程，读数为10V；V2的示数较小，接入小量程，读数为2V；根据串联分压可知L1两端的电压为
答：L1两端的电压为8V。
【解析】【分析】在串联电路中总电压等于各部分电压之和；根据电压表测量的位置选择量程，根据指针位置读取示数。
2、【答案】（1）解：由图甲知，开关闭合时，L1被电流表短路，故通过L1的电流I1=0A
只有L2接入电路中，故L2的电流大小为电流表示数：即I2=1.2A
答：图甲中通过L2的电流是1.2A，通过L1的电流为0A；
（2）解：由图丙可知，电流表所接量程为0~0.6A，对应分度值为0.02A，由指针位置可知，此时电流为0.48A，故通过A1的示数为I1′=0.48A
答：图乙中电流表A1的示数是0.48A；
（3）解：由图乙知，开关闭合时，L1与L2并联，电流表A测干路电流，A1测通过L1的电流，由并联电路的电流特点可得，L2的电流大小为I2′=IA-I1′=1.2A-0.48A=0.72A
答：图乙中通过灯L2的电流为0.72A。
【解析】【分析】（1）理清元件的连接方式及电表的测量对象， L1被电流表短路， 由此可知通过L2的电流。
（2）结合电流表的路程、分度值，由指针位置可知电流表A1的示数。
（3）根据并联电路电流特点可计算通过灯L2的电流。
3、【答案】（1）解：由图可知，两灯泡并联，电流表A1测灯L1所在支路电流，电流表A测干路电流；已知电流表A1的示数为0.3A，则通过灯泡L1的电流为I1=0.3A；由并联电路的电流特点可知，A的示数应大于A1的示数，已知两电流表指针偏转的角度相同，所以A选用的是大量程，A1选用的是小量程，指针在同一位置时，电流表大量程示数是小量程示数的5倍，所以电流表A的示数为（即干路电流）I=5I1=5×0.3A=1.5A
答：电流表A的示数为1.5A；
（2）解：通过灯L2的电流为
答：通过灯泡L2的电流为1.2A。
【解析】【分析】（1）根据电流表的量程的关系，结合已知电流，计算总电流大小；（2）并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
4、【答案】（1）解：由电路图知，两灯串联，电流表测电路中电流，由图乙知，电流表使用小量程，分度值为0.02A，示数为0.2A，串联电路中电流处处相等，所以通过L1、L2的电流I1＝I2＝0.2A
所以通过灯泡L1、L2的电流为0.2A。
答：通过灯泡L1、L2的电流都为0.2A；
（2）电压表V1测电源电压，V2测L1两端电压，由图乙知，两电压表都使用小量程，分度值为0.1V，示数分别为1.2V、3V，电源电压为3V，即V1示数为3V，V2示数为1.2V，即L1两端的电压为1.2V；
串联电路中电源电压等于各用电器两端电压之和，所以L2两端的电压U2＝U﹣U1＝3V﹣1.2V＝1.8V
答：灯泡L1、L2两端的电压分别为1.2V、1.8V。
【解析】【分析】（1）在串联电路中，各处的电流都相等，结合电流表的量程和指针位置，测量电流；
（2）根据电压表的量程和指针位置，测量等于，串联电路总电压等于各用电器电压和。
5、【答案】（1）解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表a测L1支路的电流，电流表b测干路电流；因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且a电流表指针的偏角大于b电流表指针的偏角，所以电流表a的量程为0 0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A；电流表b的量程为0 3A，分度值为0.1A，示数为1.2A
答：电流表b的示数为1.2A；
（2）解：由a电流表的示数可知，通过灯L1的电流I1=0.3A，由b电流表的示数可知，干路电流I=1.2A，则通过灯L2的电流：
。
答：通过灯L1、L2的电流分别为0.3A、0.9A。
【解析】【分析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表a测L1支路的电流，电流表b测干路电流；(1)根据并联电路的电流特点结合两电流表指针的偏角关系确定量程，根据分度值读出两电流表的示数；(2)由a电流表的示数可知通过灯L1的电流，由b电流表的示数可知干路电流，根据并联电路的电流特点求出通过灯L2的电流。
四、实验探究
1、【答案】（1）转换法
（2）塑料泡沫小球
（3）电荷间距离越小
（4）带负电或不带电
【解析】【解答】（1）力的大小是通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来的，运用的是转换法；
（2）为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应选用质量较小的塑料泡沫小球；
（3）由图甲所示，丝线偏离竖直方向的角度A>B>C,可得出结论:电荷量一定时，电荷间的距离越小，电荷间的相互作用力越大；
（4）由图乙可以看出，小球被带电体吸引；带电体能够吸引轻小物体（可带电或不带电），电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，同种电荷相互吸引。由题可知，Q是一个带正电的物体，所以小球的带电情况：带负电或不带电。
【分析】（1）转换法：对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量的实验方法；
（2）质量小的小球在受到电荷间的作用力时力的作用效果更明显；
（3）通过观察图甲中的现象分析得出结论；
（4）带电体能吸引轻小物体，电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，同种电荷相互吸引。