5.3 聚落的发展变化 学案（含答案）2023-2024学年地理 粤教版 七年级上册

第三节　聚落的发展变化
学习目标
1.能够运用图片对比说出城市景观与乡村景观的差异,举例说出聚落与自然环境的关系。
2.学会根据收集到的有关聚落图片以及其他地理信息,通过小组探究、合作学习等多种方式,对聚落的形成和发展与自然环境的关系进行分析说明。
3.初步养成积极探究问题,自主寻求解决方法的能力。初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣。
4.◎重点:懂得保护世界文化遗产的重要意义。
【预习导学】
知识点一 乡村与城市
1.我们把人类的集中居住地称作 。聚落一般分为 和 两大类。
2.乡村是主要从事各种 生产活动的居民聚居的地方。它主要有 、 、 等不同的村落类型。
3.城市是主要从事 的居民聚居的地方,它的 达到一定的规模。
4.你所在的地方属于乡村还是城市
知识点二 聚落与环境
1.不同的聚落景观,既反映了各自的 特点,又体现了不同时期居民不同的 和 。
2.早期的聚落大多分布在地形 、土壤 、水源 、气候 、自然资源 、交通 的地区。
3.四大文明发祥地分别位于中国 地区、埃及 流域、古巴比伦 流域和印度 流域。
4.在 、 地区,少有或没有聚落。
5.目前世界最大的水利枢纽工程是 工程。
6.世界的各种民居建筑,大都有两个显著的特点:一是结合当地的 ,就地取材,适应当地的 ;二是反映一定的 和 。
知识点三 保护人类的文化遗产
、
1.文化遗产体现了不同历史时期不同地区的 特色,反映了各个不同阶段的 、 、 的发展水平和 、 习惯,成为人类发展中一笔宝贵的财富。
2.意大利的 ,法国的 ,巴西的 ,我国山西省的 、云南省的 、安徽省的 、福建省的土楼区等聚落都已被列入《世界遗产名录》。
【答案】
知识点一
1.聚落　乡村　城市
2.农业　林场　牧场　渔村
3.非农业生产活动　人口数量
4.据实回答。
知识点二
1.自然环境　社会文化生活　经济发展水平
2.平坦　肥沃　充足　温暖湿润　丰富　便利
3.黄河—长江中下游　尼罗河　两河　恒河
4.高山　荒漠
5.长江三峡
6.自然环境　气候　生产方式　文化观念
知识点三
1.文化　社会　经济　文化　民俗　宗教
2.威尼斯城　巴黎塞纳河畔　巴西利亚　平遥古城
丽江古城　皖南古村落
【合作探究】
1.奇思妙想。
假设你是古代部落首领,想带着族人定居下来,你会选择怎样的地方
2.探究。
根据所学知识,分析以下民居建筑特色与当地自然环境的关系。
民居建筑 当地的气候特点 民居的建筑特点
东南亚的高脚屋
西亚的村庄
北极地区的因纽特人的冰屋
我国黄土高原上的窑洞
我国云南西双版纳地区的傣族竹楼
3.仔细阅读课本P91“知识之窗”中的材料,说说丽江古城为什么能被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》
4.展示交流。
(1)请说出你所生活的乡村或城市的一些发展变化的特点。
(2)向同学们展示你收集到的世界文化遗产聚落图片。
(3)听了大家的展示交流,你还有哪些收获要与大家分享,请写出来。
备选问题
你还知道哪些世界文化遗产
【答案】
1.我会选择一个地形平坦、土壤肥沃、水源充足、气候温暖湿润、自然资源丰富、交通便利的地方。因为这样的地方适于耕作,有利于经济的发展及部落的发展。
2.全年炎热多雨　双层,楼上住人,楼下饲养牲畜　白天炎热,昼夜温差大　墙厚、窗小　终年严寒,气温低　用冰块搭建而成　气候干旱,少雨　挖黄土,造窑洞　炎热多雨　用竹子建双层竹楼
3.丽江古城冬暖夏凉,河流交错,全城桥梁354座,享有“桥城”“高原姑苏”和“东方威尼斯”等美誉。丽江古城有深厚的文化底蕴,纳西族民居在布局、结构和选型方面融合了汉族、白族、藏族建筑的传统风格。此外,这里还有独具一格的街巷集市、民风习俗和古老神奇的纳西古乐、东巴文化等。古城体现了中华民族优秀的文化传统。
备选问题
西藏布达拉宫、四川九寨沟、陕西秦始皇陵及兵马俑等。