14 小马过河 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
马棚 愿意 驮麦子 磨坊 挡住 应该 伯伯 深浅 立刻 突然
掉进 哩 唉 马蹄 试试 既然
我
会
读
tuó
mò fánɡ
dǎnɡ
bó
qiǎn
tū
li
ài
tí
jì
pénɡ
kè
shì
马妈妈
小马
马棚里住着一匹老马和一匹小马。
有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮妈妈做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是他离家已经很远了。
“为难”就是拿不定主意。
心理活动的描写。说明小马非常依赖妈妈，遇事没有主见。
水很浅，刚没小腿，能蹚过去。
牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？
小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。
小马 ! 别过河，别过河，你会淹死的！
水很深吗？
深得很哩！昨天我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！
吃惊地
认真地
突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：
小马说：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？”
老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”
松鼠大叫：“小马 ! 别过河，别过河，你会淹死的！”
小马吃惊地说：“水很深吗？”
松鼠认真地说：“深得很哩！昨天我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”
小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉（ài）！还是回家问问妈妈吧！”
？
怎么回来啦？
一条河挡住了去路，我……我过不去。
孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。
小马顺利地过了河，把麦子送到了磨坊。
原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备趟过去。
. .
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不善于动脑筋，依赖妈妈，不敢尝试的小马
我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！
小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。
从哪看出小马光听别人说，自己不动脑筋呢？
？
浅
深
如果你是小马，你怎样才能知道河水的深浅呢？
讨论
高大
矮小
（浅）
（深）
看图讲故事
课后作业
读了这篇课文，你有什么收获？
遇到困难的事情要自己动脑，主动实践，并想办法克服困难，才能找到解决问题的办法。
结构梳理
帮妈妈送麦子
遇到小河
老牛
很浅
安全
松鼠
很深
危险
妈妈
去试一试
过河：原来河水不深也不浅
实践出真知
小马过河
续编故事
过了几天，下起了大雨。大雨一下就是几天几夜，河水涨了老高。外婆打电话来找老马，说自己家被水淹了，老马听了十分着急，对小马说：”孩子，你先给外婆送点东西吧。”小马驮起面飞快地向外婆家跑去。跑着跑着，一条大河挡住了去路。
分角色朗读课文；正确书写本课生字新词。
将故事讲给家人听。
观察课文最后一幅插图，交流：当小马蹚过了河，他会对河对岸的老牛和松鼠说些什么呢？
课外练习