第1节 电能与电功
【教学目标】
知识目标：
（1）知道电能表的用途和读数方法
（2）知道电流可以做功及做功的实质
（3）探究影响电流做功的因素
（4）知道电功的单位--焦耳和生活中的常用单位--"度"。
过程与方法：
（1）学会用控制变量法研究问题。
（2）能综合运用学过的知识解决简单的电功计算问题。
情感、态度与价值观：
激发学生的探究欲望，让学生体验探究的过程。
【教学重难点】
（1）重点：掌握电功的概 念、 公式及公式的变形。
（2） 难点：影响电功大小的因素及综合运用学过的知识进行简单的电功计算。
【导学过程】
【创设情景，引入新课】
教师：近期，我们一直在学习电学知识。但说到电，其实，我们最熟悉的还是家庭用电和每
月要交多少多少电费。请同学们讨论并回答。
学生：讨论并回答
【自主预习案】
1、电流可以做功，电流做功的过程就是把______转化为________的过失程，电流做了多少功就表示有多少________转化为____________。
2、.电饭煲把食物加热的过程中，消耗了______能，转化成了______能，________做了功；
电风扇通电转动的过程中，消耗了______ 能，转化成了______能，________做了功；
白炽灯通电发光的过程中，消耗了______能，转化成了______能， ________做了功；
3、 我们可以用_______来衡量有多少的电能发生了转化。功和能量的单位都是______，所以电功和电能的单位也是_______,符号为______。
4、观察家中的电能表（或右图单相感应式电能表），了解电能表面板上或说明书上的技术参数，说出下列参数的含义。
（1）.220V: ；
（2）.10A: ；
（3）.(20A): ；
（4）.50Hz: ；
（5）.3000r/KW.h: ；
（6）.3200imp/(Kw·h): .
5、影响电功的大小的因素有_______、_______、_______。
5、电流所做的功与_______、_______、_______成正比。电功等于____
即w= 其中u的单位是 I的单位是 t的单位是 w的单位是
7、1J= = 。
【课堂探究案】
探究点1：电能表
常见的单相电能表有单相感应式电能表和电子式电能表两种，
（1）电压表示电能表适用的额定电压（额定电压指用电器正常工作时，两端所加的电压），我们的家用电能表额定电压是_______。
（2）电流示数表示电能表持续工作时的最大电流，括号里的数字表示允许在短时间内通过电能表的最大电流。该电能表正常工作时允许通过的最大电流为_____和短时间允许通过的最大电流为______。
（3）电能表常数指用电1 kW·h电能表转盘将转动的圈数，家用电能表电能表常数为：300r/ kW·h，表示消耗1 kW·h的电能转盘转动_______圈。
（4）电能表的示数由四位整数和一位小数（红色框内的数字）组成，如下图所示
两次度数差为 。
（5）电能表的计量单位叫做________，符号是_________,在日常生活中俗称______。1 kW= w,1 h= s.即1 kW·h=________J。
探究点2：电功
1．思考下列实例中电流是否做了功?能量如何转化的？
(1).电风扇转动；(⒉)电炉烧水；(⒊)电灯发光；(⒋)给蓄电池充电；
电流做功有什么特点？
总结：电功是：
2．活动：探究影响电流做功的因素
你的猜想：电流做功可能与 有关
你采用的科学研究方法是：
(1).为了探究电流做功与电压的关系：
你选择的器材是：
你是怎样控制电流和通电时间的，说出你的办法.
你是怎么判断电流做功多少的：
请将你设计的电路用笔画线将电路连接好，并在右面方框内画出电路图
结论：在通电时间相等的情况下，若 相等，电压较大的电灯电流做的功较 。
(2).为了探究电流做功与电流的关系：
你选择的器材是：
你是怎样控制电压和通电时间的，说出你的办法.
你是怎么判断电流做功多少的：
请将你设计的电路用笔画线将电路连接好，并在右面方框内画出电路图
结论：在通电时间相等的情况下，若 相等，电压较大的电灯电流做的功 。
根据你的生活经验，用电器工作的时间越长，消耗的电能就 ，电流做的功就 。
通过以上的研究，你的结论是：
电功的公式为： ,变形公式还有： 、 。
基本单位： ，其它单位： 。
【当堂训练案】
1、我国照明电路的电压为?_______??伏，家用电器之间是?________的(选填“并联”或“串联”)，家庭消耗的电能是用_________表来测量的。
2、在物理学中“千瓦时”是下列哪个物理量的单位（???）
A． 电压???????? B．电阻???????? C．电功????????? D．电功率
3、下列仪器、仪表中，可以直接测量电功的是（ ）
A．电流表 B．电压表 C．电能表 ?? D．测电笔?
4．串联在电路中的两盏灯L1和L2，已知L1的电阻比L2的电阻大，则 灯两端电压大，相同时间内， 灯消耗的电能多， 灯更亮些；若将它们并联在电路中，通过 灯中的电流大些，相同时间内电流通过 灯做功多些， 灯更亮一些。
5．关于电功，下列说法中正确的是 （ ）
A．用电器通电的时间越长，电流做的功一定越多。
B．通过用电器的电流越大，电流做的功一定越多。
C．用电器两端的电压越大，电流做的功一定越多。
D．用电器消耗的电能越大，电流做的功一定越多。
6．某电炉的电阻是48.4Ω，接到220V的电路中，通电5min ,电流做了多少J的功？
7．一个小电动机接在6V的电源上，通电1min电流做功180J。求通过电动机的电流是多大？
课件29张PPT。第1节 电能与电功义务教育教科书（沪粤版）九年级物理上册城市夜景下列各种情况中消耗的电能转化成什么能？电流通过电灯时，电能转化为内能和光能。一、电能的转化电流通过电热器时，电能转化为 内能。电取暖器光能 热能电灯热 能电饭煲机械能。电梯动 能电风扇化学能电风扇电镀电流做汉的实质就是：把电能转化为其它开式的能二、电功1、定义：电流所做的功。 电流做功的过程，就是电能向其他形式能转化的过程用电器就消耗了多少电能电流做了多少功就有多少电能转化成其他形式的能用W表示 2、单位：焦耳，简称“焦”，符号：JkW·h3.6×106J1=电流通过白炽灯做功100J100J100J内能、光能电流做功100J=消耗电能100J电能二、电功与哪些因素有关①电功与电压的关系结论：在__ _、_____ _相同的情况下，
_____越大，电流做的功越多。
电流通电时间电压 结论：在_ __、___ ___相同的情况下，____越大，电流做的功越多。
电流电压通电时间②电功与电流的关系结论：在__ _、___ 相同的情况下，
___ ____越长，电流做的功越多。
电压电流通电时间③电功与通电时间的关系小结：电功与哪些因素有关电功与电压、电流以及通电时间有关W=UIt
____越大，____越大，_______越长，电流做的功越多.电压电流通电时间4、计算公式：有谁知道你家里一个月要交多少电费吗?供电部门在收电费之前根据什么来确定用户所用的电量的?电能表IC卡电能表三、测算电费1、认识电能表用来测量电路消耗电能的仪表月末的数字减去月初的数字：561.6kWh-78.2kWh=83.4kWh ‰1、表盘上的读数以KW·h 为单位
2、最后一位是小数位2、电能表读数
1、电能表的作用：
2、220V表示：
3、10（20）A表示：
4、1250r/kwh表示 ：二月初电能表的示数__________437445、二月底电能表的示数__________二月份共用电________ kW·h4267. 8 kW·h 4374.4 kW·h 106.6该电能表额定电压为220V该电能表额定电流为10A，短时间内通过的电流允许大些，但不能超过20A。用电器每消耗1kw·h的电能，电能表的转盘转动1250圈。小结：认识电能表测量用电器消耗电能的多少小数kw·h解：由电功的公式得
W=UIt =220V× 0.35A× 1800s =1.386×105J.
答：通电30min，电炉铁消耗了1.386×105J的电能。例题1： 一把电烙铁接在220V的电路中，通过它的电流是350mA，问通电30min消耗了多少电能？ 分析：只需求出在30min内的电功，就可以知道所消耗的电能.
已知：U=220V, I=350mA=0.35A, t=1800s.
求：W=？1、关于家庭电路中的电能表，下列说法正确的是(??? )???????????
A.电能表的作用是测量用电器电功率的大小
B.电能表的作用是测量用电器消耗电能的多少
C.电能表转盘转速越快，用电器消耗电能越多
D.电能表的测量值以kW为单位 练一练B练一练2、如下图所示，对于电能表面板上的一些参数的理解，下列说法错误的是（?? ）
A．此时电能表的读数为120.7度
B．“220V”是指这个电能表应该在220伏的电路中使用
C．该电能表的额定功率为4400W
D．“600revs／kW·h”是指用电器每消耗1千瓦时电能，电能表的转盘转过600转 C练一练3、如图是某家庭用的电能表及某月月初、月末的两次读数，若按0.5元/kw·h计算，他家本月应缴纳电费??????? 元，若电能表在10min内转了300转，则接在该电能表上的用电器消耗的电能为???????? kw·h。
410.1练一练4、导体两端的电压为6V，通过导体 的电流为0.5A，通电时间为100s，电流做多少功？解：
没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。结束语
