第二单元 因数与倍数（同步练习） 五年级下册数学人教版（无答案）

第二单 元因数与倍数 同步练习
一、选择题（共10分）
1．要让27□能同时被2，3，5整除，□里数字应该是（　　）
A．2 B．5 C．0
2．奇数与偶数的和是（ ）。
A．奇数 B．偶数 C．合数
3．如果x是一个自然数，那么2x＋3一定是个（ ）。
A．质数 B．合数 C．奇数
4．一个正方形的边长是一个质数，它的面积一定是一个（ ）。
A．奇数 B．质数 C．合数
5．个位上是（ ）的数都是2和5的倍数。
A．0、2、4、6、8 B．5和0 C．0
二、填空题（共20分）
6．在8，1，0，4这四个数字中任选3个数字组成三位数，有因数2的最小的三位数是( )，同时是2，3，5的倍数的最大三位数是( )。
7．1～20中，质数有( )，既是奇数又是合数的数有( )，既不是合数也不是质数的数是( )．
8．18有( )个不同的因数，其中最大的因数是( )。
9．如果甲是乙的9倍，那么甲( )是 乙的倍数．（一定或可能）
10．在三位数中，最小的奇数是( )，最大的奇数是( )，最小的偶数是( )，最大的偶数是( )．
三、判断题（共10分）
11．奇数与偶数的和一定是奇数。( )
12．单数是奇数，也是质数．( )
13．32÷8＝4，所以32是倍数，8是因数。( )
14．是非零自然数，b＝a＋1，则a和b是互质数。( )
四、解答题（共50分）
15．探索6的倍数的特征，并记录你探索的过程和结果。
16．幼儿园里有一些小朋友，王老师拿了32颗糖平均分给他们，正好分完。小朋友的人数可能是多少？（小朋友人数不少于2人）
17．小明到爷爷办的养牛场去玩。小明问：“爷爷，这里有多少头奶牛呢？"爷爷说：“这群奶牛，4头4头地数，多3头；6头6头地数，多5头；15头15头地数，多14头。而且这群奶牛的数量在150~200 头之间。你计算一下，这群奶牛有多少头？”
18．玩游戏．
至少走多少人刚好分完？至少再来多少人刚好分完？
19．张阿姨去超市买鸡蛋（所买鸡蛋的质量为整千克数），已知每千克鸡蛋的价钱是5元。张阿姨给了收银员50元钱，找回12元。你认为收银员找给张阿姨的钱对吗？为什么？
20．张乐到文具店买了3本同样的笔记本，单价是整数元，售货员阿姨说应付23元。售货员阿姨算得对不对？为什么？