机械能及其相互转化
1. 【动能和势能的判断】 如图所示为游乐场的过山车运行时的场景,当过山车从最高处加速滑下时,其动能________,从低处向高处爬升时,其重力势能__________.(均选填“变大”“变小”或“不变”)
第1题图
2. 【动能和势能的判断】 如图所示是滚摆实验的装置图,在滚摆下降的过程中,速度变大,滚摆的动能________,在上升的过程中滚摆的重力势能________,如果只有动能和势能的相互转化,机械能________.(均选填“变大”“变小”或“不变”)
第2题图
3. 【机械能及其转化】如图所示,射箭运动员把弓拉弯,放手后拉弯的弓能把箭射出去.此过程中从能量转化的角度看,是弓的________能转化为箭的________能.且在箭射出角度相同的情况下弓拉开得越满,箭射得越________(选填“近”或“远”).
第3题图
4. 【机械能及其转化】如图,当蹦床运动员从高处下落过程中,________能转化为动能;与蹦床接触后,运动员的动能转化为蹦床的________能.
第4题图
知识逐点过
考点1 动能和势能
考点2 机械能及其转化
定义 动能、重力势能和弹性势能统称为机械能
守恒 如果只有动能和势能相互转化,尽管动能、势能的大小会变化,但机械能的总和 ______,或者说机械能是 ________的
转化 质量不变时,不计能量损失,如下所示(6年4考)注:现实生活中,由于存在各种摩擦,机械能是不守恒的
, 教材实验到新考法
实验 探究物体的动能跟哪些因素有关
教材实验过要点
如图所示,钢球A从高为h的斜槽上滚下,在水平面上运动.运动的钢球A碰上木块B后,能将B撞出一段距离s.在同样的水平面上,B被撞得越远,A对B做的功就越多,A的动能越①______.
实验装置要点1
1.让钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下要点2,钢球运动到水平面时的快慢一样吗?哪次木块B被撞得远?
实验表明,钢球从高处滚下,高度h越高,钢球运动到水平面时速度越②________,木块被撞得越③________.
2.改变钢球的质量,让不同钢球从④ 高度由静止开始滚下要点2.哪个钢球把木块B撞得远?
实验表明,速度相同时,质量越大的钢球将木块B撞得越⑤________.所以钢球的速度相同时,⑥________越大,动能越大.
根据实验现象,可得到实验结论是质量相同的物体,运动的速度越⑦________,它的动能越大;运动速度相同的物体,质量越大,动能越⑧________.
实验要点
要点1 实验装置:
1.斜槽的作用:
①使钢球获得速度:钢球从斜槽的不同高度由静止开始滚下,到达水平面的速度不同,高度越高,速度越大;
②保持钢球的运动轨迹不偏离.
2.木块的作用:通过木块B被撞击后移动的距离反映钢球A的________大小,这里所用到的物理研究方法为________.
要点2 控制变量法的应用:
3.探究动能与速度的关系,应控制________不变,改变________.
4.探究动能与质量的关系,应控制________不变,改变________.
中考考法一题通
例 兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关,于是提出了如下猜想,并利用金属球模拟汽车进行如图所示的探究.
猜想1:由“十次车祸九次快”可猜想:汽车的动能大小可能跟________有关;
猜想2:由“安全驾驶莫超载”可猜想:汽车的动能大小可能跟________有关;
例题图
基础设问
(1)实验中探究的“物体的动能”是指________(选填字母).
A. 金属球在斜面上的动能 B. 金属球撞击木块时的动能 C. 木块被撞击后的动能
(2)(操作细节)第一次实验的情景如图甲所示,在进行第二次实验前,应进行的操作是________________________.分析甲、乙的实验现象,可以初步得到的实验结论是:当质量一定时,物体的速度越大,物体的动能________.此结论可解释汽车________(选填“超速”或“超载”)带来的危害.
(3)为了验证猜想2,应保证金属球到达水平面时的________相同,所以应选择________两次实验进行对比,可以得出初步结论:________________________________________.
能力提升
(4)(科学推理)若水平面绝对光滑且足够长,________(选填“能”或“不能”)达到实验探究的目的,并说明理由:________________________________________.
(5)(实验改进)实验过程中,若发现木块移动的距离较短而不易进行观察和比较.对此请你写出一条改进措施:________________________.
新考法
(6)(生活实践)实验结束后,同学们想知道汽车的“超载”与“超速”哪个造成的危害更严重,于是又做了进一步测量,得到数据如下表所示.
实验序号 金属球的质量m/g 金属球撞击木块时的速度v/(cm·s-1) 木块被撞后运动的距离s/cm
1 30 2 4
2 30 4 16
3 60 2 8
分析表格中对应的数据可知,________对物体动能的影响更大,即当发生交通事故时,________造成的危害更严重.
真题演练
命题点 机械能及其相互转化
基础小练
1. 同一小球在运动过程中经过M、N两点,其动能和重力势能的部分参数如图所示.下列的说法中正确的是( )
A. 小球在M点时的速度比在N点大 B. 小球在M点时的动能比在N点小
C. 小球在N点时的重力势能为36 J D. 小球在运动过程中机械能守恒
第1题图
2. 2023年8月25日,谷神星一号遥八运载火箭在我国酒泉卫星发射中心成功发射升空,将搭载的吉林一号宽幅02A星顺利送入预定轨道.请回答下列问题:
第2题图
(1)火箭加速升空过程中,对于火箭搭载的卫星来说,动能________,重力势能________,火箭发射时是将火箭燃料的________能转化为内能,最终转化为火箭的机械能.
(2)卫星沿椭圆轨道绕地球运行时,如图所示,已知卫星在运行过程中机械能保持不变,当卫星从远地点向近地点运动过程中,势能________,速度________.(均选填“增大”或“减小”)
3. 如图甲中过山车从A点出发,先后经过B、C、D、E点,图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图,则过山车的动能在________点最大,B点重力势能的大小________E点动能的大小.在这个过程中,过山车的机械能是________(选填“变化”或“不变”)的.
第3题图
【典型试题拓展】 第3题1. (科学推理)如图所示,AOB是光滑轨道,将小球从A处由静止释放,滚下后从轨道的B处抛出,忽略空气阻力,小球从B处抛出后到达最高点的高度_____(选填“大于”“小于”或“等于”)h;你判断的理由是_______________________________________.
4. 如图所示,用细线系住小球悬挂在O点,将小球拉至A点释放,从A点经过B点运动到C点的过程中,小球的重力势能先变小后________,动能先________后________.(均选填“变大”“变小”或“不变”)
第4题图
拓展训练
5. 跳水运动中蕴含着许多物理知识,如图所示,有关跳板跳水过程中能量变化的说法正确的是( )
第5题图
A. 运动员用力下压跳板的过程中,跳板的弹性势能减小
B. 运动员被跳板向上弹起的过程中,重力势能减小
C. 运动员离开跳板向上运动的过程中,动能减小
D. 运动员从最高点下落的过程中,机械能增大
6. 如图所示,小芳设想利用升降台让球越弹越高.将球从M点竖直向下以某一速度抛出,球经静止在位置a的台面反弹后,到达的最高点为N;经台面反弹后上升过程球的动能________(选填“增大”“不变”或“减小”),N________(选填“可能”或“不可能”)比M高.球从N点下降时,台面已升至合适的位置b并保持静止,球再次经台面反弹后,到达的最高点P________(选填“可能”或“不可能”)比N高.
第6题图
机械能及其相互转化
教材实验到新考法
实验 探究物体的动能跟哪些因素有关
教材实验过要点 ①大 ②大 ③远 ④同一 ⑤远 ⑥质量 ⑦大 ⑧大
实验要点 2. 动能 转换法 3. 质量 速度 4. 速度 质量
例 速度 质量 (1)B (2)将木块移至原位置 越大 超速 (3)速度 乙、丙 当速度一定时,物体的质量越大,动能越大 (4)不能 木块将做匀速直线运动,无法根据木块移动距离判断金属球动能大小 (5)增大金属球在斜面滚下的高度(或增大金属球的质量) (6)速度 超速
真题演练
1. B
2. (1)增大 增大 化学 (2)减小 增大
3. C 等于 变化
【典型试题拓展】 第3题小于 小球在最高点具有一定的动能,由机械能守恒可知最高点的重力势能小于A点的重力势能
4. 变大 变大 变小
5. C 6. 减小 可能 不可能