2024年中考 物理专题提升 机械运动（含答案）

机械运动
1. 【长度、时间测量】小明测量一个木块的长度，如图刻度尺摆放正确的是________(选填“甲”或“乙”)，木块的长度为________cm；如图丙所示的停表记录的时间为________s.
第1题图
2. 【参照物的选取及运动状态的判断】文学作品中的许多语句涉及了运动的相对性．
(1)唐代诗人李白《早发白帝城》中的“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，以山为参照物，舟中人是________的；以________为参照物，人是静止的.
(2)鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”，描述中山相对地面是________的；“连山……向船尾跑去了”中的山是以________为参照物的．
3. 【参照物的选取及运动状态的判断】如图所示，小明和小红坐在同一车厢内，小红观察到列车相对站台的位置不变，则以站台为参照物，小红判断他们所乘坐的列车是________的，同时小明透过玻璃窗望向另一列车的车厢，觉得他和小红乘坐的列车在缓缓前行，则小明是以____________为参照物的，小明和小红判断列车运动状态不同的原因是__________________________.
第3题图
4. 【平均速度的计算】如图所示是小丽、小红等同学参加百米赛跑时的情景．小红在前50 m用时8 s，后50 m用时7 s，小红前50 m的平均速度为________m/s；全程的平均速度是________m/s(结果保留1位小数).
第4题图
5. 【平均速度的计算】如图所示，记录了两辆汽车在平直公路上行驶时的运动情况．图________中汽车做匀速直线运动，其速度为________m/s，合________km/h.在0～40 s内甲车的平均速度________(选填“大于”“小于”或“等于”)乙车的平均速度．
第5题图
知识逐点过
考点1　长度及其测量
长度单位 (国际单位：①________，符号为②________其他单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)单位换算：1 km＝③________m；1 dm＝0.1 m；1 cm＝④________m；1 mm＝⑤________m；1 μm＝10－6 m；1 nm＝10－9 m
测量工具 (1)常用测量工具：刻度尺、三角尺、卷尺等；(2)精准测量工具：游标卡尺、螺旋测微器等
长度的估测 (1)课桌的高度约为70⑥________；(2)普通中学生身高约为160⑦________；(3)一支新的铅笔的长度约为18⑧________；(4)普通中学生行走一步的长度约为0.6 m
刻度尺的使用与读数
选：根据所估测的被测物体的长度，选择合适量程和分度值的刻度尺．如图甲所示，刻度尺的量程为⑨______cm，分度值为⑩______cm
放：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧贴被测物体，不能歪斜，若刻度尺的零刻度线磨损，取一个整刻度线对准被测物体的一端．图中的测量方式 ______(选填“乙”或“丙”)正确
读：读数时，视线要与尺面 ________，视线如图甲中 ________所示；要估读到 ______的下一位
记：记录测量结果时，要记录 ________和 ________，如图甲中铅笔的长度为 ________
注意事项 测量物体长度时为了减小误差，需要 __________________；当被测物体末端正对刻度线时，估读值“0”不能省略
考点2　时间及其测量
考点3　误差与错误
考点4运动的描述
机械运动 在物理学中，我们把物体位置随时间的变化叫做机械运动
参照物的选取 定义：判断物体是运动还是静止时，总要选取一个物体作为标准，这个作为标准的物体就叫做 ________
选取原则：(1)所选参照物符合题目要求；例如：两个小朋友坐在同一列车的车厢内，他们想判断自己乘坐的列车相对于站台的运动状态，应选 ________(选填“站台”或“他们自己”)为参照物；
(2)不能选择研究对象自身作为参照物；如图所示，运输水稻的卡车和联合收割机以同样的速度和方向运动，若想判断联合收割机的运动状态，不能选择 ________(选填“联合收割机”“卡车”或“水稻田”)为参照物；(3)为了研究方便，一般选取地面或固定在地面上的物体作为参照物
物体运动和静止的相对性 (1)判断一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的参照物；选取的参照物不同，得出的结论可能不同；(2)如果物体与参照物的相对位置变化了，则该物体是 ________的；如果物体与参照物的相对位置不变，则该物体是 ________的(6年3考)如图，人站在上行的扶梯上，以扶梯边的墙壁为参照物，站在扶梯上的人是 ________的；以脚踩的台阶为参照物，站在扶梯上的人是 ________的
考点5　运动的快慢
1. 比较运动快慢的方法
(1)在相同时间内比较路程，路程长的物体运动得 ________；
(2)在相同路程内比较时间，时间短的物体运动得 ________．
2. 速度
定义 (在物理学中，把 ________与 ________之比叫做速度，用字母v表示
物理
意义 单位时间内通过的 ________，表示物体 ________的物理量
单位 国际单位：米/秒( ________)
其他单位：千米/小时( ________)
单位换算：1 m/s＝ ________km/h
速度的估测 (1)成年人步行的速度约为 ________m/s ；(2019.1B)
(2)人骑自行车的速度约为 ________m/s；
(3)百米赛跑中，中学生运动员的平均速度约为7 m/s；
(4)15 ℃时空气中的声速约为 ________m/s；
(5)光在真空中的传播速度约为3×108 m/s
公式
3. 匀速直线运动与变速直线运动
教材实验到新考法
教材实验过要点
如图所示，斜面的一端用木块垫起，使它保持很小的坡度．
　　　
实验装置要点1
实验步骤如下要点2：
1. 把小车放在斜面上的顶端，金属片放在斜面的底端，用①________测出小车将要通过的路程s1，把s1和后面测得的数据填入表中．请根据测量量，补全表头．
路程 ②________ 平均速度
s1＝　　　　 t1＝　　　　 v1＝　　　　
s2＝　　　　 t2＝　　　　 v2＝　　　　
　　2. 用③________测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1.
3. 根据测得的s1、t1，利用公式④________算出小车通过斜面全程的平均速度v1.
4. 把金属片移动至斜面中部，测出小车到金属片的距离s2.
5. 测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程s2所用时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2.
实验要点
要点1实验装置：
1．实验主要器材(斜面、小车、金属片、刻度尺、停表等).
2．金属片(确定________的位置，使小车下滑时测量时间更精准).
3．斜面：由木板和木块组成，使小车运动．
要点2实验操作要点：
4．小车运动距离的测量要“头对头”“尾对尾”测量．
5．若在测量过程中，发现小车下滑时间较短，很难准确测出，可采用的措施(操作)是______________．
中考考法一题通
例　如图甲所示是实验小组用来做“测量小车运动的平均速度”的实验装置．
例题图甲
路段 路程s/cm 所需时间t/s 平均速度v/(m·s－1)
AC ①________ 3 vAC＝③________
AB ②________ 2 vAB＝④________
基础设问
(1)实验前，应将斜面的一端用木块垫起，保持较________(选填“陡”或“缓”)的坡度．
(2)把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，用刻度尺测出小车将要通过的路程sAC.将小车从斜面顶端由________释放，用________测量小车从斜面顶端滑至底端金属片的时间tAC.
(3)再将金属片移至斜面的B点位置，测出小车到金属片的距离sAB，并测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程sAB所用的时间tAB.请将测量数据及各段平均速度填入表格中．
(4)接下来组内小明还想测量小车在斜面后半段滑行的速度，但是通过后半段的时间较短，且物体在运动中不容易把握开始计时的时刻，你的建议是________________________________，
并计算出后半段小车运动的平均速度为vBC＝________m/s.
(5)由数据可知，小车下滑过程中的速度越来越________(选填“快”或“慢”)，做________(选填“匀速”或“变速”)直线运动．
(6)实验中应多次测量，每次测量时应注意必须让小车从____________由静止释放并开始计时；多次测量的目的是________________．
能力提升
(7)(误差分析)同组的小华做该实验时，由于精力不集中，导致小车过了A点才开始计时，测得的小车的运动时间会________，计算出的小车的平均速度会________．(均选填“偏大”“准确”或“偏小”)
(8)另一同学在实验时，测出斜面顶端A点到斜面底端C点的距离s和小车通过的时间t，如图乙所示，利用测量的数据计算出小车的平均速度相比小车的实际速度________(选填“偏大”或“偏小”)，理由是________________________．
乙
　　　
丙
例题图
新考法
(9)(创新装置)实验结束后，另一探究小组利用位置传感器测出不同时刻小车与传感器的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度．屏幕上显示的图象如图丙所示，横轴为时间，纵轴为速度．通过图象可以看出小车在斜面上下滑时做________(选填“匀速”或“变速”)运动，该装置的优点是________(写出一条即可).
真题演练
命题点1　长度的估测
1. 荔枝是一种岭南佳果．小明拿起一个荔枝，如图所示，它的尺寸l大小约为(　　)
A. 0.1 cm B. 3 cm C. 0.3 m D. 1 m
第1题图
2. 判断下列说法的正误
(1)课桌的高度约为70 cm(　　)
(2)中学生的身高约为170 mm(　　)
命题点2　刻度尺的读数
3. 如图所示，橡皮擦的长度为________cm.
【典型试题拓展】 第3题1．(考法拓展)如图所示，用A、B两刻度尺测量同一木块的边长，就使用方法而言，____(选填“A”或“B”)尺正确，读数为1.80 cm.某同学用另一刻度尺测量一本书的宽度，四次记录数据分别为11.36 cm、11.36 cm、11.38 cm、11.34 cm，则这本书宽度是_______ cm.
第3题图
4. 如图所示，圆形物体的直径是________cm.
第4题图
命题点3　秒表的读数
5. 图中秒表的读数是________s.
第5题图
命题点4　参照物的选取及运动状态判断
6. 如图所示，为飞船与空间站完成对接时的情景，以空间站为参照物，飞船是________的．
第6题图
7. 小张乘坐列车时看到两旁的房屋迅速向东退去，则列车相对地面正在向________行驶．
拓展训练
8. 2023年5月28日上午，全球首架C919大型客机从上海虹桥机场顺利起飞，到达北京首都机场，完成首次商业载客飞行(如图).飞机飞行过程中，某乘客看到机翼是静止的，他所选的参照物是(　　)
第8题图
A. 云朵 B. 地面 C. 机翼 D. 座椅
命题点5　速度的相关计算
基础小练
9. 小明一家利用五一节假日去北京旅游，某时刻小明观察到汽车仪表盘显示108 km/h，此时汽车行驶的速度为________m/s.如图所示是行程中某地的路牌，该汽车以100 km/h的速度从该地行驶到北京，所需的时间为______h．
　第9题图
10. 如图所示，是甲、乙两辆玩具小车同时从同一地点向东出发的s－t图象，请根据图象回答下列问题：
　第10题图
(1)0～5 s内，甲、乙两车做________运动，第18 s时，乙车处于________状态．
(2)甲车在出发后第______s追上乙车，此时距离出发地点______m，到达距离出发地点20 m处时，甲车比乙车多运动了________s.
(3)乙车在0～20 s内运动的平均速度为________m/s.
11. 某轿车在平直公路上行驶的45 s内，其速度v与时间t的关系图象如图所示．已知前10 s轿车运动的路程为100 m．求：
　第11题图
(1)前10 s轿车运动的平均速度；
(2)轿车在匀速直线运动阶段通过的路程．
【典型试题拓展】 第11题2. (s－t图象)甲、乙两辆汽车在平直公路上同向匀速行驶，由两车的s－t图象可知，乙车速度为_____ km/h；t＝0时，甲车在乙车前方150米，乙车追上甲车需要_____ s．
　机械运动
教材实验到新考法
实验　测量物体运动的速度
教材实验过要点　①刻度尺　②运动时间　③停表
④v＝
实验要点　2. 终点　5. 减小斜面坡度
例　(1)缓　(2)静止　停表　(3)①90.0　②40.0
③0.3　④0.2　(4)用小车通过AC段路程的总时间减去小车通过AB段路程的时间　0.5　(5)快　变速
(6)同一位置　取平均值，减小误差　(7)偏小　偏大
(8)偏大　小车运动的实际距离小于AC间的长度　(9)变速　可以直观地看到小车运动的速度变化
真题演练
1. B　2. (1)√　(2)×
3. 3.45(3.43～3.47均可)
【典型试题拓展】 第3题B 11.36
4. 1.20(1.19～1.21均可)
5. 335　6. 静止　7. 西　8. D　9. 30　1.2
10. (1)匀速直线　静止　(2)15　20　10　(3)1
11. 解：(1)已知前10 s轿车运动的路程为100 m，则前10 s轿车运动的平均速度v1＝＝＝10 m/s
(2)由图可知，轿车在匀速直线运动阶段的时间
t2＝45 s－10 s＝35 s，速度v2＝20 m/s
由v＝可得，通过的路程
s2＝v2t2＝20 m/s×35 s＝700 m
【典型试题拓展】 第11题54 15