2024年中考 物理专题提升 焦耳定律（含答案）

焦耳定律
1. 【焦耳定律的应用】 下列用电器与电蚊香加热器工作原理不相同的是(　　)
A. 电热水器 B. 电熨斗 C. 电暖器 D. 电冰箱
2. 【电流热效应的防止】家庭装修中遇到导线不够长时，有的装修师傅把两根导线连接起来使用，但连接处往往比别处更容易发热，加速老化，甚至引起火灾．这是因为与别处相比，连接处电阻较________，电能转化为内能功率较________．
3. 【焦耳定律的简单计算】某一家用电饭煲的铭牌上标有“220 V”字样，电饭煲正常工作时的电流为2.5 A，则该电饭煲的电阻丝的电阻大小为________ Ω；在额定电压下通电20 min产生的热量是________J．(电阻丝的阻值不受温度影响)
知识逐点过
考点　焦耳定律
教材实验到新考法
实验　探究影响电流热效应的因素
中考考法一题通
例　实验小组的小明在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”时，提出了以下猜想：
猜想一：电流通过导体产生的热量可能与电流大小有关；
猜想二：电流通过导体产生的热量可能与电阻大小有关．
于是他设计了如图所示的装置进行实验．
　　
丙
例题图
基础设问
(1)下列能支持猜想二的现象是________．
A. 正常工作时，“36 V　54 W”的灯泡比“12 V　6 W”的灯泡亮
B. 接线板上接入的用电器越多，导线越容易发热
C. 电熨斗工作时发热明显，而与之相连的导线却不怎么发热
(2)为了验证猜想二，小明设计了如图甲所示的电路(密闭容器内装有等质量的空气)，请你用笔画线代替导线，将图甲中两个容器内的电阻丝连接到电路中．
(3)实验中是通过观察U形管中________________来反映电流通过导体产生热量的多少，下列实验采用的研究方法与此相同的是________．
A. 探究电流与电压、电阻的关系
B. 研究光的传播时，引入“光线”
C. 比较不同物质的吸热能力
(4)图甲中闭合开关一段时间后，右侧U形管中液面高度差大于左侧U形管中液面高度差，说明右侧容器内电阻丝产生的热量较________，可得出的结论是：在其他条件相同的情况下，________________，电阻产生的热量越多．
(5)如图乙所示，使两个密闭容器中电阻丝的阻值一样大，并在其中一个容器的外部并联一个相同阻值的电阻丝，连好电路后闭合开关，通电一段时间后，观察到图乙中左侧U形管的液面高度差大于右侧U形管的液面高度差，即可验证猜想________是正确的；若将容器外5 Ω的电阻更换为10 Ω的电阻，________(选填“仍能”或“不能”)完成该实验探究．
能力提升
(6)(实验异常分析)另一小组在利用图乙装置实验时，发现左右两侧U形管液面上升高度相同，与小明的实验现象不同，经检查气密性良好．请你分析使实验现象不同的原因可能是：____________________．
(7)(数据处理)调节滑动变阻器改变电流的大小，经过多次实验发现：电阻丝阻值和通电时间一定时，电流I越大，通电导体产生的热量Q越多．小明猜想：当电阻和通电时间一定时，Q可能与I成正比．随后在老师帮助下，小明测出了多组Q与I的数据．请提出一种判断小明猜想是否正确的方法：________________________________．
新考法
(8)(装置改进)组内同学小华设计了如图丙所示的装置进行探究，三个相同的锥形瓶内均装有质量________(选填“相等”或“不相等”)的煤油，电阻丝R1、R2、R3浸没在煤油中(其中R1＝R3≠R2)，改变开关的通断，通过观察________________判断产生热量的多少，此装置的优点是____________________________．(写出一点即可)
(9)(现象分析)另一小组选用5 Ω和100 Ω的电阻丝进行图甲探究，闭合开关后，发现较长时间后，U形管中液面变化不明显，原因是__________________________________，请提出一条改进措施：________________________________．
真题演练
命题点1　焦耳定律的理解及计算
拓展训练
1. 由于导线存在电阻，电流通过导线时会造成大量的能量损耗．但某些导体在极低温度下电阻会突然消失，这种现象称为________现象．用超导电缆输电，可极大降低电能损耗．若输电电流为200 A，输电线路的电阻为0.5 Ω，则用超导电缆替代该线路输电1 h，可节约电能________kW·h.
2. 有些汽车的后视镜有加热功能．加热功能启动时，镜片后面的加热片迅速将镜面加热，可以除去镜面上的雨水或雾，提高雨天的行车安全．如图所示为汽车后视镜加热装置简化的电路图，工作时，电阻丝利用电流的________效应发热．加热片电阻为10 Ω，电流为0.8 A，当电路接通，温度恒定后，工作10 min产生的热量是________J.
第2题图
命题点2　探究影响电流热效应的因素
3. 如图是“探究电流通过导体产生的热量与________关系”的实验装置，实验中用U形管内液面的________反映导体产生热量的多少．通电一段时间后，容器________(选填“甲”或“乙”)内电阻丝产生的热量较多．
第3题图
4. 如图所示为“探究电流通过导体产生的热量跟________的关系”的实验装置．实验中用U形管内液面高度差的大小来反映电流通过导体产生热量的多少，这种方法叫______(选填“控制变量”或“转换”)法．通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量比右侧的______(选填“多”或“少”).
第4题图
请完成练习册P61习题
焦耳定律
教材实验到新考法
实验　探究影响电流热效应的因素
例　(1)C　(2)如答图所示　(3)液面高度差　C
(4)多　电阻越大　(5)一　仍能　(6)容器外电阻丝断路　(7)作Q－I图象看是否是一条过原点的直线(或计算Q与I的比值看是否是定值)　(8)相等　温度计示数的变化量　实验过程中不需要更换器材　(9)电路中电流太小　将100 Ω的电阻丝更换成阻值更小的电阻丝
例题答图
真题演练
1. 超导　20　2. 热　3 840　3. 电流　高度差　甲　4. 电阻　转换　少