2024年中考 物理专题提升 液体压强（含答案）

液体压强
1. 【连通器的特点】某卫生间地漏的结构如图所示，这种地漏的结构是一个“扣碗”倒扣在存水杯上，存水杯与下水管连接．根据________原理可知，“扣碗”左右两侧水面总是________的，当存水杯中的水满后，水就会从水管流出，而下水管中的异味则不能通过地漏进入室内，从而达到密封的效果．
第1题图
2. 【液体压强的影响因素】如图所示的“帕斯卡裂桶实验”，木桶内装满水，桶的顶部竖立着一根细管，一人在三楼的阳台上向细管内只倒入了几杯水，木桶就被水压破了．这一实验表明，影响液体内部压强的因素是液体的(　　)
第2题图
　　　　A. 质量 B. 密度 C. 深度 D. 体积
3. 【液体压强的影响因素】老师在课堂上演示了如图所示的实验，将一个空药瓶瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同．下列关于橡皮膜的说法正确的是(　　)
第3题图
A. 瓶口向上时橡皮膜内凹较多 B. 瓶口向下时橡皮膜内凹较多
C. 两次实验，橡皮膜内凹程度相同 D. 无法判断
4. 【液体压强的影响因素】如图所示，A、B、C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精(ρ水>ρ酒精)，B和C两容器的底面积相同，且其中的液体深度也相同．三个容器中，底部所受液体压强最大的是(　　)
第4题图
A. A容器 B. B容器 C. C容器 D. 无法比较
5. 【液体压强简单计算】三峡大坝的河坝建成下宽上窄，主要是因为液体的压强随着深度的增加而________．某大坝高 90 m，正常蓄水深度为60 m，正常蓄水时大坝底部受到水的压强为________Pa，那么大坝底部每1 m2的面积上受到水的压力为________N．(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)
知识逐点过
考点1液体压强
产生原因 (由于液体受到①________作用，且具有流动性
公式
特点 (1)在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都⑤________；(2)同一液体中，深度越深，压强越⑥________；(3)在深度相同时，液体的⑦________越大，压强越⑧________
考点2　连通器
定义) (上端开口，下端⑨________的容器
特点 连通器里的同种液体不流动时，各容器中的液面高度总是⑩________的
应用 下列物品中没有应用连通器原理的是图 ________
教材实验到新考法
实验探究液体压强与哪些因素有关
教材实验过要点
如图所示，把压强计探头放进盛水的容器中，看看液体内部是否存在压强．
实验装置要点1
1．保持探头在水中的①________不变，改变探头的方向要点2，看看液体内部同一深度各方向的压强是否相等．
2．增大探头在水中的深度要点2，看看液体内部的压强与深度有什么关系．
3．换用不同的液体要点2(例如酒精、硫酸铜溶液)，看看在②________相同时，液体内部的压强是否与液体的密度有关．
实验结论：液体内部压强的大小具有这样的特点：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都③________．深度越深，压强④________．液体内部压强的大小还跟液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强⑤________.
实验要点
要点1实验装置：
1．压强计：
(1)结构：U形管一端与软管连接，另一端开口．
(2)原理：在橡皮膜上的压强越大，U形管两侧的液面高度差越________．
2．使用前应保持压强计的U形管两侧液面________．
要点2控制变量法的应用：
3．探究液体内部压强与方向的关系，应保持______和__________________不变，改变______．
4．探究液体内部的压强与深度的关系，应保持______和______不变，改变______．
5．探究液体内部压强与液体密度的关系，应保持______和______不变，改变__________．　　
中考考法一题通
例　实验小组利用压强计等装置进行“探究液体内部压强”的实验．
甲
　　
乙
　　
丙
　　
例题图　　　　　　　　
基础设问
(1)从结构上看，U形管右端开口与空气连通，压强计________(选填“是”或“不是”)连通器，U形管内液体最好选________(选填“有色”或“无色”)液体．
(2)使用压强计前，发现U形管中两侧液面如图甲所示，接下来的操作是____________________；调整好后用手指按压探头盒上的橡皮膜，观察U形管中的液面是否升降的目的是____________．
(3)将压强计的探头依次放入水、盐水中，实验情景如图乙所示：
①将探头放进盛水的容器中，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，实验现象如图a、b、c所示，可得出结论：在同一液体的同一深度，液体对各个方向的压强________．
②根据图c和图________可以探究液体压强与液体深度的关系，可初步得出结论：在同一液体中，深度越深，压强越________．
③利用d、e实验装置还能探究液体压强与液体密度的关系时，为了得到正确的结论，还需要对d、e进行调整，具体的操作是________________________________________．
能力提升
(4)(操作评估)组内同学小丽保持探头在图c中的位置不变，并向烧杯内加入适量浓盐水，她发现U形管两侧液面的高度差变大了，于是也得出在深度相同时，液体的密度越大，压强越大的结论．同组的小明认为她的操作不可靠，原因是_________________________，
正确的操作是_______________________________________．
(5)(实验拓展)对液体内部压强的大小与深度关系进一步思考．图丙为一圆柱形容器，容器内装有密度为ρ的液体，a点在深度为h处的水平横截面上，横截面上方的液柱对横截面产生的压力大小等于该液柱的重力．根据压强公式p＝，推导出a点所在横截面受到的液体压强pa与深度h之间的关系式是pa＝________．
新考法
(6)(实验器材生活化)实验结束后小明猜测液体对容器壁也有压强，于是利用空矿泉水瓶进行探究．他将空矿泉水瓶装满水后用针在不同高度处扎了三个小眼，实验现象如图丁所示，此步骤可以验证液体压强与________的关系．
丁
　
戊
　
己
例题图
(7)(自制实验装置)完成探究后，小明又制作了如图戊所示的装置，将容器用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭，对之前实验的结论再次进行验证．
①在隔板两侧注水，使左侧液面高度高于右侧，会观察到橡皮膜________(选填“向左”或“向右”)凸起，可验证液体压强与深度的关系．
②在检验液体压强与密度的关系时，应该______________________________(填步骤)；
若ρ左＜ ρ右，将看到的现象是________________________．
【典型试题拓展】 例(7)题1. (反向设问)小明用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭．当左右两侧各注入适量的液体后(ρ盐水＞ρ水)，右图中符合实际情况的是(　　)
(8)(创新装置)另一小组的同学在社团活动中发现了如图己所示的双探头压强计，U形管A、B中装入________(选填“同种”或“不同”)液体，该装置的优点是________________________________________________________．
真题演练
命题点1液体压强的判断
考向1　规则容器
拓展训练
1. 如图所示，甲、乙、丙三个薄壁容器均装满未知液体(已知甲容器较高，乙、丙容器等高)，请回答下列问题：
第1题图
(1)若甲、乙、丙容器所盛液体相同，容器底部受到液体的压强分别为p甲、p乙、p丙，则它们大小关系是____________；
(2)若甲、乙容器底部所受液体压强相同，则容器______中的液体密度较大；若丙容器中的液体密度大于乙容器中液体密度，则p乙______ p丙．
考向2　不规则容器
拓展训练
方法指导
比较液体对容器底部的压力
方法1：液体对容器底的压力F和液体自身重力G的大小不一定相等，只有容器为上下等大的柱形时，液体对容器底的压力大小才等于液体的重力大小，具体如下图所示
注：无论容器是规则的还是不规则的，液体对容器底部的压力等于容器底面积正上方压着的等效液体重力(即图中虚线部分).
方法2：针对不规则容器，先根据p＝ρ液gh判断压强，再根据F＝pS比较压力．
2. 如图所示，甲、乙、丙三个容器质量和底面积都相同，放在水平桌面上，容器中液面相平，请完成下列问题：
第2题图
(1)当所装液体种类相同时：
①液体对容器底的压强(p甲、p乙、p丙)的大小关系是____________；液体对容器底部的压力(F甲、F乙、F丙)的大小关系是____________；
②容器对桌面的压力(F甲′、F乙′、F丙′)的大小关系是____________；容器对桌面的压强(p甲′、p乙′、p丙′)的大小关系是____________．
(2)当所装液体质量相同时：
①容器中液体的密度(ρ甲、ρ乙、ρ丙)的大小关系是__________；液体对容器底的压强(p甲、p乙、p丙)的大小关系是__________；液体对容器底部的压力(F甲、F乙、F丙)的大小关系是____________；
②容器对桌面的压力(F甲′、F乙′、F丙′)的大小关系是____________；容器对桌面的压强(p甲′、p乙′、p丙′)的大小关系是____________．
命题点2　液体压强的相关计算
3. 我国自主研制的载人深潜器下潜深度已突破10 000 m，在载人深器领域达到世界领先水平，在10 000 m的深处，海水产生的压强为______Pa.(取ρ海水＝1.03×103 kg/m3，g＝10 N/kg)
拓展训练
4. 如图所示，将一个质量为0.5 kg，底面积为40 cm2的平底茶壶放在水平桌面上，茶壶内装有500 mL的水，壶底A点离水面的深度h为7 cm，
　第4题图
回答下列问题：(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)
(1)茶壶的壶嘴与壶身组成________；壶内水的质量为________g；
(2)A点受到水的压强为________Pa，壶底所受水的压力为________N；
(3)茶壶对桌面的压力为________N，对桌面的压强为________Pa.
液体压强
教材实验到新考法
实验　探究液体压强与哪些因素有关
教材实验过要点　①深度　②深度　③相等　④越大　⑤越大
实验要点　1. (2)大　2. 相平　3. 深度　液体密度　方向　4. 液体密度　方向　深度　5. 方向　深度　液体密度
例　(1)不是　有色　(2)拆除软管重新安装　检查装置的气密性　(3)①相等　②d　大　③调节d中探头的深度，与e中探头的深度相同　(4)加入浓盐水后，液体的体积会增大，导致探头的深度发生改变　在烧杯中加入浓盐水后，重新调整探头位置，使其跟原来的深度一致　(5)ρgh　(6)深度　(7)①向右　②在隔板两侧注入深度相同的不同液体　橡皮膜向左凸起
【典型试题拓展】 例(7)题B　
(8)同种　实验操作更方便，可以更直观地观察到液体压强与深度的关系
真题演练
1. (1)p甲＞p乙＝p丙　(2)乙　＜
2. (1)①p甲＝p乙＝p丙　F甲＝F乙＝F丙　②F乙′＞F甲′＞F丙′
p乙′＞p甲′＞p丙′　(2)①ρ丙＞ρ甲＞ρ乙　p丙＞p甲＞p乙
F丙＞F甲＞F乙　②F甲′＝F乙′＝F丙′　p甲′＝p乙′＝p丙′
3. 1.03×108
4. (1)连通器　500　(2)700　2.8　(3)10　2 500