青岛版二年级下册数学有余数的除法（课件）(共12张PPT)

(共12张PPT)
有余数的除法
青岛版二年级下册
一、情境导入
从图中你知道了哪些数学信息？
10片饼干
12个草莓
每人分4个草莓
7根火腿肠
每人分3片饼干
17瓶酸奶
你能提出一个用除法计算的问题吗？
10片
17瓶
7根
12个
每人分3片饼干
每人分4个草莓
触发器使用说明：点击情境图，出现相应的数学信息
12个草莓，每人分4个，可以分给几人？
12÷4=
10片饼干，每人分3片，可以分给几人？
7根香肠平均分给3个人，怎样分？
7÷3=
10÷3=
3（人）
返回
触发器在红色方框，可根据学生的回答相应呈现。
二、你问我说
10片饼干，每人分3片，可以分给几人呢？
10片饼干，每人分3片，可以分给3人，还剩下1片。
二、你问我说
......
= 3（人）
1（片）
余数
读作：10除以3等于3余1。
...
10
÷3
10片饼干，每人分3片，可以分给几人呢？
如果13个、14个、15个或16个草莓，每人分4个，可以分给几人呢？
小组活动要求。
（1）根据题目要求，用圆片代替食品分一分。
（2）请把表格补充完整。
14÷4=3（人）……2（个）
13÷4=3（人）……1（个）
12÷4=3（人）
15÷4=3（人）……3（个）
有剩余
没有剩余
问题：观察这些算式，你有什么发现？
有余数的除法
二、你问我说
16÷4=4（人）
余数比除数小。
猜想
7÷2=3（根）……1（根）
7÷3=2（根）……1（根）
7÷4=1（根）……3（根）
7÷5=1（根）……2（根）
7÷6=1（根） ……1（根）
7根烤肠平均分给几人，每人分几根，还剩几根？
验证
得出结论
余数比除数小。
三、自主练习
1.圈一圈，填一填。
(1)15个 ，每6个装一袋
可装（ ）袋，还剩（ ）个。
÷
=
……
(2)16个 ，每5个装一盒
可装（ ）盒，还剩（ ）个。
=
……
2
3
6
15
2
3
÷
3
3
5
1
1
16
2.摆一摆
三、自主练习
用一堆小棒摆
，如果有剩余，可能会
剩几根小棒？如果用这些小棒摆
呢？
三、自主练习
3.
14÷4 =3（盒） 2（只）
……
15÷6 =2（盒） 3（只）
……
12÷8 =1（盒） 4（只）
……
回
头
看
问题导入
有余数除法的含义，认识余数
找数学信息 提数学问题
猜想
验证
余数比除数小
有余数的除法
余数比除数小