2023-2024学年度人教版一年级数学下册第三单元分类和整理单元测试题（含解析）
文档属性
| 名称 | 2023-2024学年度人教版一年级数学下册第三单元分类和整理单元测试题（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 862.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-13 19:32:10 | ||
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文档简介
2023-2024学年度人教版一年级数学下册
第三单元分类和整理单元测试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列图形中，（ ）和其他两个不是同一类。
A．正方体 B．平行四边形 C．三角形
2．与其他三个不同类的是（ ）。
A．① B．② C．③
3．下面的物品中与不同类的是（ ）。
A． B． C．
4．下面的物体，哪个不是同一类的（ ）。
A． B． C． D．
5．下图可以分为（ ）
A．三角形和圆形 B．立体图形和平面图形 C．正方形和圆形
6．下列选项中是学习用品的是（ ）。
A． B． C． D．
7．下面（ ）和其它三个不是一类的。
A． B． C． D．
8．把下面铅笔分成两组,不可以( )。
A．按涂色和没涂色分 B．按长的和短的分 C．按削和没削分
9．选出与其他三个不同类的数字（ ）．
A．2 B．4 C．5 D．6
10．（ ）和梨子、桃子、苹果是同一类的。
A．手套 B．三角尺 C．香蕉 D．白菜
11．下面不是体育用品的是（ ）。
A． B． C．
二、填空题
12．
灰色 白色
个数 ( ) ( )
圆柱 正方体 圆形 三角形
个数 ( ) ( ) ( ) ( )
13．把序号填在相应的圈内。（填序号）
14．
三、判断题
15．把一些物体分类，不管怎么分，结果是一样的。( )
16．苹果和西红柿都是水果。( )
17．下面都是蔬菜。( )
18．长方形与长方体可以分为一类。( )
四、连线题
19．
20．
五、根据要求填写
21．我会涂，我会填
（1）请把下面的图形按形状分一分、数一数、涂一涂。
（2）（ ）的个数最多，（ ）的个数最少。
（3）和一共有（ ）个，比多（ ）个。
（4）小红摆了3个，共用了（ ）个三角形。
（5）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？请你将分组的结果填在下面的表格里。
图形 （ ） （ ）
个数 （ ） （ ）
22．数一数，填一填。
（1）. 填写统计表。
图形
个数
（2）.（ ）最多，（ ）最少。
（3）.添上（ ）个后，和一样多。
（4）.比多 （ ）个，比少（ ）个，（ ）和（ ）一样多。
（5）. 你还能提出什么数学问题？
试卷第4页，共6页
试卷第5页，共6页
参考答案：
1．A
【分析】正方体是立体图形，平行四边形和三角形是平面图形，据此解答。
【详解】根据分析可知：
A．正方体是立体图形；
B．平行四边形是平面图形；
C．三角形是平面图形；
A项和其他两项不同。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查了分类与整理。
2．B
【分析】图中只有②是植物，剩下的都是交通工具，据此作答即可。
【详解】②与其他三个不同类。
故答案为：B
3．C
【分析】铅笔属于学习用品，笔袋和书包都是学习用品，木马属于玩具，据此找出不同类的即可。
【详解】下面的物品中与不同类的是；
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了分类的知识点。
4．B
【分析】此题主要考查了物体的分类，根据物体的特点进行分类，观察图可知，图中的苹果、西瓜和桃子是水果，白菜是蔬菜，据此解答。
【详解】A．是水果；
B．是蔬菜；
C．是水果；
D．是水果。
5．B
【详解】立体图形和平面图形是不同的，图中有1个立体的3个平面的
6．C
【详解】A．是小乌龟，是动物；
B．是帽子，是服装类；
C．是钢笔，是学习用品；
D．是蝴蝶，是动物。
学习用品只有C
故答案为：C
7．A
【详解】选项A是飞机，属于天上飞行的交通工具，其他3个分别是公共汽车、小轿车、货车，都是在地上行驶的交通工具，所以飞机和其他三个不是一类的。
故答案为：A
8．B
【分析】观察图片找出这些铅笔的相同点和不同点，相同点长度相同，不同点有的涂色，有的没涂色；有的削，有的没削；要分成两组需要是相反特征。
【详解】A．按涂色和没涂色分可以分成两组。
B．按长的和短的分不可以分成两组。
C．按削和没削分可以分成两组。
故答案为：B
【点睛】做题关键是能够判断这些标准是否可以分成不同的两组。
9．C
【详解】略
10．C
【分析】梨子、桃子、苹果都是属于水果的种类，则正确选项也应该是水果才能放到一类。
【详解】A．手套不是水果，是日常生活防护用品；
B．三角尺不是水果，是文具；
C．香蕉是水果，和梨子、桃子、苹果是一类的；
D．白菜不是水果，是蔬菜。
故答案为：C
【点睛】给物品分类时，先确定分类标准，再按照确定好的标准分类。
11．B
【分析】体育用品是指进行体育教育、竞技运动和身体锻炼的过程中所使用到的所有物品的统称。
【详解】A．乒乓球拍，体育用品
B．水杯，生活用品
C．跳绳，体育用品
故答案为：B
【点睛】此题主要考查物品的分类，关键是确定分类的标准。
12． 5 14 5 3 5 6
【分析】数清楚图中各种颜色的图形的数量，填入表格即可。
根据对各种立体图形和平面图形的认识，数清楚各种图形的数量，填入表格即可。
【详解】
灰色 白色
个数 （ 5 ） （ 14 ）
圆柱 正方体 圆形 三角形
个数 （ 5 ） （ 3 ） （ 5 ） （ 6 ）
【点睛】本题考查学生对数据分类的运用，要求学生熟练掌握。
13．见详解
【分析】观察题图可知，转笔刀、笔、小刀、尺子、橡皮、铅笔盒都属于文具；小熊、洋娃娃、小汽车都属于玩具；褂子、裤子、短袖、裙子都属于服装，据此解答即可。
【详解】
【点睛】本题考查了分类，要结合生活实际。
15．圆柱体：③⑤⑨
正方体：①⑧
球：⑩
长方体：②④⑥⑦
【详解】略
16．×
【分析】把一些物体分类，可以按照物体的大小，按照物体的形状，或按照物体的颜色等进行分类；那么按照不同方式分类，数量可能不同，据此即可判断。
【详解】由分析可知：
当一些物体如果按照大小分，可能有大的和小的数量是一样的；但是按颜色分，如果涂色的可能比不涂色的多一些，导致结果不同。
所以把一些物体分类，不管怎么分，结果可能不同，可能一样。原说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查物体的分类，熟练掌握它的分类方法并灵活运用。
17．×
【详解】苹果是水果，西红柿是蔬菜。
解：苹果是水果，西红柿是蔬菜，所以题干中的说法是错误的。
故答案为：×。
这道题考查的是物体的分类，要熟练掌握。
18．×
【分析】可以根据蔬菜和水果进行分类：蔬菜有：胡萝卜、辣椒、西红柿、茄子；水果：香蕉。据此判断。
【详解】由分析得：香蕉不是蔬菜，其他都是蔬菜。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查按照不同的标准分类。
19．×
【分析】长方形是平面图形，长方体的是立体图形，不可以分为一类。据此判断即可。
【详解】由分析可知：
长方形与长方体可以分为一类。说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查平面图形和立体图形，明确它们之间的区别是解题的关键。
20．见详解
【详解】如图：
21．
【详解】略
22．（1）见详解
（2）；
（3）11；3
（4）12
（5）见详解
【分析】（1）根据圆、长方形、正方形、三角形和平行四边形的特征数数即可；
（2）比较每种图形的个数即可；
（3）用圆的个数加正方形的个数即可，用长方形的个数减平行四边形的个数即可；
（4）数出图形中三角形的个数，连加3次即可；
（5）根据颜色可以分成不涂色和涂色图形，分类数数即可。
【详解】（1）如图：
（2）8＞5＞4＞3＞1，所以圆的个数最多，平行四边形的个数最少；
（3）8＋3＝11（个）
4－1＝3（个）
（4）4＋4＋4＝12（个）
所以共用了12个三角形。
（5）
图形 （涂色图形） （不涂色图形）
个数 （ 10 ） （ 11 ）
【点睛】本题主要考查了平面图形的分类与识别，解题的关键是根据圆、正方形、长方形、三角形和平行四边形的特征分类。
23．填写统计表。
2.
3.2
4. 3 2
5.和一共有多少个呢？
【分析】本题考查有关图形的分类，把相同的图形数在一起，数完一种图形，再数第二种图形，按照一定的顺序，不要发生遗漏现象。有4个，有7个，有5个，有3个，有4个。
【详解】1小题，将数据正确的填入表格之内；2小题，将表格内的数据进行比较大小，即7＞5＞4＞3，通过比较可知，是最多的，是最少的；3小题，有3个，有5个，比多2个，所以添上2个后，和一样多；4小题，比多3个，比少2个，和一样多；5小题，只要提出的问题合理即可。
答案第2页，共7页
答案第1页，共7页
第三单元分类和整理单元测试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列图形中，（ ）和其他两个不是同一类。
A．正方体 B．平行四边形 C．三角形
2．与其他三个不同类的是（ ）。
A．① B．② C．③
3．下面的物品中与不同类的是（ ）。
A． B． C．
4．下面的物体，哪个不是同一类的（ ）。
A． B． C． D．
5．下图可以分为（ ）
A．三角形和圆形 B．立体图形和平面图形 C．正方形和圆形
6．下列选项中是学习用品的是（ ）。
A． B． C． D．
7．下面（ ）和其它三个不是一类的。
A． B． C． D．
8．把下面铅笔分成两组,不可以( )。
A．按涂色和没涂色分 B．按长的和短的分 C．按削和没削分
9．选出与其他三个不同类的数字（ ）．
A．2 B．4 C．5 D．6
10．（ ）和梨子、桃子、苹果是同一类的。
A．手套 B．三角尺 C．香蕉 D．白菜
11．下面不是体育用品的是（ ）。
A． B． C．
二、填空题
12．
灰色 白色
个数 ( ) ( )
圆柱 正方体 圆形 三角形
个数 ( ) ( ) ( ) ( )
13．把序号填在相应的圈内。（填序号）
14．
三、判断题
15．把一些物体分类，不管怎么分，结果是一样的。( )
16．苹果和西红柿都是水果。( )
17．下面都是蔬菜。( )
18．长方形与长方体可以分为一类。( )
四、连线题
19．
20．
五、根据要求填写
21．我会涂，我会填
（1）请把下面的图形按形状分一分、数一数、涂一涂。
（2）（ ）的个数最多，（ ）的个数最少。
（3）和一共有（ ）个，比多（ ）个。
（4）小红摆了3个，共用了（ ）个三角形。
（5）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？请你将分组的结果填在下面的表格里。
图形 （ ） （ ）
个数 （ ） （ ）
22．数一数，填一填。
（1）. 填写统计表。
图形
个数
（2）.（ ）最多，（ ）最少。
（3）.添上（ ）个后，和一样多。
（4）.比多 （ ）个，比少（ ）个，（ ）和（ ）一样多。
（5）. 你还能提出什么数学问题？
试卷第4页，共6页
试卷第5页，共6页
参考答案：
1．A
【分析】正方体是立体图形，平行四边形和三角形是平面图形，据此解答。
【详解】根据分析可知：
A．正方体是立体图形；
B．平行四边形是平面图形；
C．三角形是平面图形；
A项和其他两项不同。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查了分类与整理。
2．B
【分析】图中只有②是植物，剩下的都是交通工具，据此作答即可。
【详解】②与其他三个不同类。
故答案为：B
3．C
【分析】铅笔属于学习用品，笔袋和书包都是学习用品，木马属于玩具，据此找出不同类的即可。
【详解】下面的物品中与不同类的是；
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了分类的知识点。
4．B
【分析】此题主要考查了物体的分类，根据物体的特点进行分类，观察图可知，图中的苹果、西瓜和桃子是水果，白菜是蔬菜，据此解答。
【详解】A．是水果；
B．是蔬菜；
C．是水果；
D．是水果。
5．B
【详解】立体图形和平面图形是不同的，图中有1个立体的3个平面的
6．C
【详解】A．是小乌龟，是动物；
B．是帽子，是服装类；
C．是钢笔，是学习用品；
D．是蝴蝶，是动物。
学习用品只有C
故答案为：C
7．A
【详解】选项A是飞机，属于天上飞行的交通工具，其他3个分别是公共汽车、小轿车、货车，都是在地上行驶的交通工具，所以飞机和其他三个不是一类的。
故答案为：A
8．B
【分析】观察图片找出这些铅笔的相同点和不同点，相同点长度相同，不同点有的涂色，有的没涂色；有的削，有的没削；要分成两组需要是相反特征。
【详解】A．按涂色和没涂色分可以分成两组。
B．按长的和短的分不可以分成两组。
C．按削和没削分可以分成两组。
故答案为：B
【点睛】做题关键是能够判断这些标准是否可以分成不同的两组。
9．C
【详解】略
10．C
【分析】梨子、桃子、苹果都是属于水果的种类，则正确选项也应该是水果才能放到一类。
【详解】A．手套不是水果，是日常生活防护用品；
B．三角尺不是水果，是文具；
C．香蕉是水果，和梨子、桃子、苹果是一类的；
D．白菜不是水果，是蔬菜。
故答案为：C
【点睛】给物品分类时，先确定分类标准，再按照确定好的标准分类。
11．B
【分析】体育用品是指进行体育教育、竞技运动和身体锻炼的过程中所使用到的所有物品的统称。
【详解】A．乒乓球拍，体育用品
B．水杯，生活用品
C．跳绳，体育用品
故答案为：B
【点睛】此题主要考查物品的分类，关键是确定分类的标准。
12． 5 14 5 3 5 6
【分析】数清楚图中各种颜色的图形的数量，填入表格即可。
根据对各种立体图形和平面图形的认识，数清楚各种图形的数量，填入表格即可。
【详解】
灰色 白色
个数 （ 5 ） （ 14 ）
圆柱 正方体 圆形 三角形
个数 （ 5 ） （ 3 ） （ 5 ） （ 6 ）
【点睛】本题考查学生对数据分类的运用，要求学生熟练掌握。
13．见详解
【分析】观察题图可知，转笔刀、笔、小刀、尺子、橡皮、铅笔盒都属于文具；小熊、洋娃娃、小汽车都属于玩具；褂子、裤子、短袖、裙子都属于服装，据此解答即可。
【详解】
【点睛】本题考查了分类，要结合生活实际。
15．圆柱体：③⑤⑨
正方体：①⑧
球：⑩
长方体：②④⑥⑦
【详解】略
16．×
【分析】把一些物体分类，可以按照物体的大小，按照物体的形状，或按照物体的颜色等进行分类；那么按照不同方式分类，数量可能不同，据此即可判断。
【详解】由分析可知：
当一些物体如果按照大小分，可能有大的和小的数量是一样的；但是按颜色分，如果涂色的可能比不涂色的多一些，导致结果不同。
所以把一些物体分类，不管怎么分，结果可能不同，可能一样。原说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查物体的分类，熟练掌握它的分类方法并灵活运用。
17．×
【详解】苹果是水果，西红柿是蔬菜。
解：苹果是水果，西红柿是蔬菜，所以题干中的说法是错误的。
故答案为：×。
这道题考查的是物体的分类，要熟练掌握。
18．×
【分析】可以根据蔬菜和水果进行分类：蔬菜有：胡萝卜、辣椒、西红柿、茄子；水果：香蕉。据此判断。
【详解】由分析得：香蕉不是蔬菜，其他都是蔬菜。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查按照不同的标准分类。
19．×
【分析】长方形是平面图形，长方体的是立体图形，不可以分为一类。据此判断即可。
【详解】由分析可知：
长方形与长方体可以分为一类。说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查平面图形和立体图形，明确它们之间的区别是解题的关键。
20．见详解
【详解】如图：
21．
【详解】略
22．（1）见详解
（2）；
（3）11；3
（4）12
（5）见详解
【分析】（1）根据圆、长方形、正方形、三角形和平行四边形的特征数数即可；
（2）比较每种图形的个数即可；
（3）用圆的个数加正方形的个数即可，用长方形的个数减平行四边形的个数即可；
（4）数出图形中三角形的个数，连加3次即可；
（5）根据颜色可以分成不涂色和涂色图形，分类数数即可。
【详解】（1）如图：
（2）8＞5＞4＞3＞1，所以圆的个数最多，平行四边形的个数最少；
（3）8＋3＝11（个）
4－1＝3（个）
（4）4＋4＋4＝12（个）
所以共用了12个三角形。
（5）
图形 （涂色图形） （不涂色图形）
个数 （ 10 ） （ 11 ）
【点睛】本题主要考查了平面图形的分类与识别，解题的关键是根据圆、正方形、长方形、三角形和平行四边形的特征分类。
23．填写统计表。
2.
3.2
4. 3 2
5.和一共有多少个呢？
【分析】本题考查有关图形的分类，把相同的图形数在一起，数完一种图形，再数第二种图形，按照一定的顺序，不要发生遗漏现象。有4个，有7个，有5个，有3个，有4个。
【详解】1小题，将数据正确的填入表格之内；2小题，将表格内的数据进行比较大小，即7＞5＞4＞3，通过比较可知，是最多的，是最少的；3小题，有3个，有5个，比多2个，所以添上2个后，和一样多；4小题，比多3个，比少2个，和一样多；5小题，只要提出的问题合理即可。
答案第2页，共7页
答案第1页，共7页