七年级语文上册 第五单元 写作 导学案

写　　作
简单地说明小制作　修改文章专题训练
学习目标
1.学会写简单地说明小制作的说明文。了解词语修改的内容及修改方法。
2.锻炼自己动手制作的能力以及清晰的思维与表达能力。
3.能根据语境准确、得体、恰当地运用词语,提高写作水平。
●重点:能根据语境准确、得体、恰当地运用词语。
预习导学
1.简单地介绍一个小制作,尽量运用比喻说出这个小制作的结构和特点。
2.制作一件小工艺品,儿童节时赠送给小学生。写一篇介绍制作过程的短文。
3.词语的修改要特别注意词语的选用是不是正确。把意思准确地表达出来,是写文章最基本的要求。
合作探究
　　问题一:例文点评。
怎样制作玩具娃娃
朋友过生日,我自己动手制作了一个小玩具娃娃,一共才花了四角钱,漂亮、实惠。下面我向大家介绍下制作方法。
首先做小娃娃的脑袋。买一个乒乓球当脑袋,用黑色水彩笔在脑袋上画上眼睛、眉毛,用红色笔描一只“能说会道”的嘴。
光着脑袋可不行,得“长”头发。找一团黑绒 ( http: / / www.21cnjy.com )线,剪成长度相等的小线段。然后在头上抹一条胶水线,再把绒线一根根粘上去,要粘得密集些,以免头发少,显得营养不良。粘好以后,小娃娃只有脑袋中间有头发,其他地方光秃秃的。不要紧,帮他梳两根辫子。
接下来做小娃娃的身体部分。找一块长10厘米、宽5厘米的硬纸片,把它卷成一个类似锥体形的圆筒体,下大上小,然后用乳白胶将纸片粘稳。
选黄色的小绸带做衣服的领子,红色的布条做衣裳,青色的布片做一条折叠裙,再加一条粉色腰带。
准备就绪,便按小人的身宽体形裁好布,然后用 ( http: / / www.21cnjy.com )乳白胶粘到身体上去。粘的时候要小心,最好先粘上衣和裙子,再粘腰带。因为衣服和裙子做得不好或粘得不好的地方,可以用腰带来掩盖。
等乳白胶干了之后,就可以把身体和头部粘起来了。
一个小娃娃做好了,黑头发,大眼睛,漂亮衣服,简直是一位小天使。既可以装饰房间,又可以作为最有意义的礼物送给朋友。
如果你不相信,就来看看我做的玩具小娃娃吧!
简评:这是一篇简单的程序说明文,可读性强。 ( http: / / www.21cnjy.com )介绍制作过程简要、清楚:先制作头部,先画眼睛、眉毛、小嘴,再装饰头发;再制作身子;先进行整体制作,再补充不足之处。语言生动、活泼。
　　问题二:下面一段文字中加点的词语用得不恰当,请修改。
在这个公园的小小动物园里, ( http: / / www.21cnjy.com )我看到了许多可爱的动物。有漂亮的小斑马,有文静的梅花鹿,还有活泼的小猴子和小山鸡。特别是山鸡,我最爱戴它了。你看,小山鸡那尖尖的小脑袋,长着红红的鸡冠,像一枚盛开的鲜花。它在笼子里不时地抖抖美丽的羽毛,似乎在跟人们比美,又仿佛在给大家表演那精当的节目。一会儿,它用细细的脚在地上抓来抓去,小小的黑眼睛集精会神地看着,像在寻找食物。一会儿,它又昂首挺胸,在笼子里来回巡走,猖狂得很,就像一个“小将军”打了胜仗一样。听,它那“咯,咯,咯”的叫声,好像胜利的凯旋乐曲一样,在空中旋荡。
　　“爱戴”改为“喜欢”或“喜爱”;“ ( http: / / www.21cnjy.com )枚”改为“朵”;“精当”改为“精彩”;“集精会神”改为“聚精会神”;“猖狂”改为“神气”或“得意”;“胜利的凯旋乐曲”改为“凯旋乐曲”或“胜利的乐曲”;“旋荡”改为“飘荡”或“回旋”。
问题三:汉语博大精深,我们既要热爱 ( http: / / www.21cnjy.com )它,又要规范地使用它。同学们想一想,在平时的生活和学习中,你有没有经历过或见到过因为语言使用不当而闹出笑话的呢 看过的、听过的也可以(即兴创作的也可以),先小组讨论交流,然后推荐同学发言,其他同学指出问题所在。比一比,谁的笑话讲得最好,谁就是找问题的能手。
示例1:小张的朋友小胡结婚,小张去 ( http: / / www.21cnjy.com )参加婚礼,婚礼上,小张对打扮美丽的新娘说:“哟,你今天真漂亮,简直是面目全非呀!”新娘听了很不高兴。小张意识到自己说得不好,赶紧弥补,他走到新郎面前,举起酒杯说:“小胡,你知道我不会说话,请多包涵。我们一直是铁哥们,来喝!我们同归于尽!”小胡听了差点晕倒。
“面目全非”形容改变得不成样子。含贬义,不适合形容新娘漂亮。“同归于尽”与婚礼的气氛不符。
示例2:一个同学给在外地工作的妈妈写信,她是 ( http: / / www.21cnjy.com )这样写的:“亲爱的妈妈,好久不见了,真是‘一日不见,如隔三秋’啊!……祝你健康快乐,永垂不朽!”
信里的“一日不见,如隔三秋”,“永垂不朽”使用不当。