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第三节 地球的自转
【教学目标】
1. 理解地球自转的方向、周期及产生的地理现象。
2. 利用地球自转解释生活中的现象。
3. 通过利用地球仪演示地球自转，培养学生的观察和动手操作能力。
【教学重点、难点】
重点：地球自转的方向、昼夜更替、时间差异。
难点：时间差异
【教学方法】观察法、演示法、多媒体辅助教学法。
【教学准备】地球仪、手电筒、多媒体课件
【教学过程】
一、出示学习目标
让学生明白通过本节课的学习要掌握哪些内容。
二、导入
课件演示日月星辰东升西落，导入新课。
留问题：日月星辰为什么都东升西落呢？难道是它们都在围绕地球转吗？
三、自转的方向和周期
出示地球自转示意图：
让学生通过读图完成下列问题：
1. 地球自转的方向_______________。
2. 地球自转一周所需的时间_____________。
思考题：
1.在生活中，有哪些现象能够说明地球在自转？
2.人们习惯以一天为单位来安排作息时间，这与地球的自转有着怎样的关系？
活动：
1.自西向东转动地球仪，在图上用箭头标注
地球自转的方向。
2.把转动的地球仪的北极朝向自己，观察其转动的
方向。在图上用箭头标注你所观察到的地球自转的
方向。
3.把转动的地球仪的南极朝向自己，观察其转动的
方向。在图上用箭头标注你所观察到的地球自转的
方向。
结论：地球的自转方向________________ ，在北极呈____（顺、逆）时针，在南极呈____（顺、逆）时针。 21世纪教育网版权所有
简单的可以归结为北逆南顺。
四、昼夜更替
出示图1-3-3
由于地球是个不透明的球体，因此在任何时候， ( http: / / www.21cnjy.com )太阳只能照亮地球的一半。地球在自转过程中，朝向太阳的半球是白昼，背向太阳的半球是黑夜。这样，地球上就有了昼夜之分。随着地球不停的自转，昼夜也就不停的更替。
练习：
( http: / / www.21cnjy.com )
( http: / / www.21cnjy.com )
五、时间的差异
根据左图信息完成练习
（1）地球每小时转过的角度是_______。
（2）经度每相差15 °，时间相差___小时。
一天中，太阳升至最高位置时就是 当地的正午 ( http: / / www.21cnjy.com )。在同一条经线上的各地， 其正午时刻是相同的。因此，同一经线 上的时间相同，而不同经线上的时间是 不同的。
出示图1-3-6
读图回答问题
1. 哪两个时区合并为一个时区？它们的中央经线是哪一条？
2. 当北京时间是9月10日10点时，英国伦敦是几点？
时间划分了，那昨天和今天的分界线是哪一条呢？
日界线西侧的东十二区与东侧的西十二区 时刻相同，日期正好相差一天。
向东越过日界线时， 日期要退一天。
向西越过日界线时， 日期要进一天。
小结：
【板书设计】
第三节 地球的自转
一、自转的方向和周期
二、昼夜更替
三、时间的差异
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 3 页 （共 4 页） 版权所有@21世纪教育网(共16张PPT)
第三节 地球的自转
学习目标
方向和周期
昼夜更替
时间的差异
学习目标
1.理解地球自转的方向和周期。
2.掌握地球自转产生的地理现象。
3.能利用地球自转解释生活中的现象。
返回
日月星辰为什么都东升西落呢？
难道是它们都在围绕地球转吗？
方向和周期
地球的自转方向是
自转一周所需的时间为
24小时或一天。
自西向东转。
思考
1.在生活中，有哪些现象能够说明地球在自转？
2.人们习惯以一天为单位来安排作息时间，
这与地球的自转有着怎样的关系？
活动
1.自西向东转动地球仪，在甲图上用箭头标注
地球自转的方向。
活动
2.把转动的地球仪的北极朝向自己，观察其转动的
方向。在图上用箭头标注你所观察到的地球自转的
方向。
3.把转动的地球仪的南极朝向自己，观察其转动的
方向。在图上用箭头标注你所观察到的地球自转的
方向。
活动
活动
结论：地球的自转方向 ，在北极呈 （顺、
逆）时针，在南极呈 （顺、逆）时针。
自西向东
逆
顺
简单的可以归结为北逆南顺。
返回
昼夜更替
由于地球是个不透明的球体，因此在任何时候，太阳只能照亮地球的一半。地球在自转过程中，朝向太阳的半球是白昼，背向太阳的半球是黑夜。这样，地球上就有了昼夜之分。随着地球不停的自转，昼夜也就不停的更替。
D
E
F
G
N
太 阳 光 线
地点 地方时
A
B
C
D
E
F
G
正午
日出
子夜
正午
子夜
日落
日出
看左面两幅图，写出下列地点的地方时。
返回
时间的差异
时间的推算
一天 自转一周
24小时 自转360 °
1小时 自转15 °
（1）地球每小时转过的角度是_______。
（2）经度每相差15 °，时间相差___小时。
15 °
一天中，太阳升至最高位置时就是
当地的正午。在同一条经线上的各地，
其正午时刻是相同的。因此，同一经线
上的时间相同，而不同经线上的时间是
不同的。
1
每隔经度15 °划分一个时区，全球共划分为24个时区。 0 °经线所在时区为中时区，向东、向西分别叫作东时区和西时区。每个时区均采用其中央经线上的地方时，这就是该时区的“区时”。相邻的两个时区，相差一小时。
讨论：
1.哪两个时区合并为一个时区？它们的中央经线是哪一条？
2.当北京时间是9月10日10点时，英国伦敦是几点？
今天从哪里开始？昨天又到哪里结束呢？
向东越过日界线时，
日期要退一天。
向西越过日界线时，
日期要进一天。
日界线西侧的东十二区与东侧的西十二区
时刻相同，日期正好相差一天。
｛
地球的自转
方向：自西向东。
周期：24小时或一天。
地理
现象
｛
昼夜更替
时间的差异
｛
区时：东加西减
日界线：西加东减
小结
