2024年浙教版科学 七下 针对性训练【2.1-2.3】(1)（含答案）

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2024七（下）针对性训练【2.1-2.3】(1)
一、选择题
1． （2023 南通）使用蓝牙耳机播放音乐时，为了保护听力，需要适当调小声音的（ ）
A、音调 B、响度 C、频率 D、速度
2． 6月，“杨梅之乡”马涧的杨梅树上挂满了一颗颗沉甸甸诱人的杨梅。“个大味甜”的东魁杨梅吸引了大量慕名而来的游客我们感知到东魁杨梅“个大味甜”（ ）
A、听觉和视觉 B、嗅觉和听觉 C、触觉和味觉 D、视觉和味觉
3． （2023 营口）如图所示，在8个完全相同的玻璃瓶中，灌入不同高度的水，仔细调节水的高度。用一根木棒敲击它们，发出声音的特性一定不同的是（ ）
A、音调 B、响度 C、音色 D、音色和响度
4． 盲人用手指来“阅读”盲文，利用的是皮肤的( )
A、冷觉 B、热觉 C、触觉 D、痛觉
5． （2023 自贡）学校附近的居民经常听到课间操广播声，下列说法正确的是（ ）
A、广播声是由于空气振动产生的
B、居民关窗是在声源处减弱噪声
C、广播声通过空气传入居民耳中
D、调节音量是为了改变声音的音调
6． （2018 临沂）关于声现象的说法正确的是（ ）
A、 物体振动越快，发出的声音响度越大
B、 声音在真空中的传播速度是340m/s
C、 人耳可以听到超声，不能听到次声
D、 “闻其声而知其人”，主要是因为不同的人音色不同
7． 中国传统菜肴讲究色、香、味俱佳。人们在享受美食的过程中会产生多种感觉，这些感觉形成在（ ）
A、眼 B、鼻 C、口 D、大脑
8． 今年5月21日是首个“国际茶日”，某区开通了一条茶旅精品路线。所谓“东坑茶，西坑水”，太湖源的源头之水孕育了东坑的一杯好茶。东坑野茶芽叶细嫩，味醇形美，是茶中佳品，爱茶之人更爱的还有那淡淡的清香。这种清香的感觉形成在（ ）
A、 大脑皮层 B、 鼻 C、 舌 D、 口腔
9． 关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（ ）
A、 “声纹门锁”是依据声音的响度来识别的
B、 鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高
C、 二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的
D、航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的
10．为测试不同部位的皮肤对触觉的敏感程度，小金用一支绘图笔在小明皮肤的某些部位画上测试区。小明蒙上眼睛后，小金用针轻轻接触测试区上不同的点，当小明感觉到针触时，就说“是”，将小明能感觉到针触的百分率记录下来。在不同部位的皮肤上重复此实验，其结果如表所示，下列说法错误的是（ ）
皮肤部位 手臂 手掌 指尖 前臂
感觉到针触的百分率% 50 85 100 75
A、通过上述实验可以判断实验时针触指尖的力度大于针触手臂的力度
B、本实验说明敏感部位为大脑皮层提供信息的机会远远多于非敏感部位。
C、对触觉最敏感的部位是指尖
D、身体各部位的不同触觉的敏感性不同
11．中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（ ）
A、“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生
B、“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关
C、“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的
D、“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息
12．世界上第一个“听诊器”的发明者是法国医生雷奈克，他用小杰棍的一头靠着病人的身体，另一头近自己的耳朵，清楚的听到了病人的心跳声。这说明声音（ ）
A、只能在空气中传播 B、能在固体中传播
C、不能在空气中传播 D、在任何介质中都能传播
13．在新冠肺炎流行期间，研究人员发现有部分患者康复后会出现味觉和嗅觉消失。对此现象推理正确的是（ ）
A、存在味觉和嗅觉感受器被破坏的可能性
B、相应感觉消失主要是大脑中枢适应的缘故
C、这部分患者嗅觉失调是因为年龄造成的
D、可以排除因新冠病毒引起的神经损伤
14．如图是童谣“小蜜蜂”的歌词与乐谱，在小萍唱到“大家一齐”这四个字的期间，声波的音调逐渐升高。此期间声波音调逐渐升高，主要是因为下列何种变化？（ ）
A、声波的振幅逐渐增加 B、声波的频率逐渐变低
C、小萍声带来回振动一次的时间逐渐增加 D、小萍声带每秒来回振动的次数逐渐增加
15．（2023 益阳）我国是文明古国，具有光辉灿烂的文化。在距今4000多年前的黄帝时期就已经出现了笛和大鼓。关于笛声和鼓声，下列说法正确的是（ ）
A、笛声和鼓声的音色相同
B、笛声的响度一定比鼓声的小
C、尖细的笛声比低沉的鼓声音调高
D、响亮的鼓声比轻细的笛声传得远，是因为鼓声在空气中传播的速度大
二、填空题
16．在学校走廊的墙壁上，贴着“禁止大声喧哗”的提示语。从物理学的角度来看，“大声”描述的是声音的____（选填“音调”、“响度”或“音色”）；“禁止喧哗”是从____处减弱噪声的。
17．请根据耳的基本结构回答：
（1）有些人晕车，与耳的前庭、________有关。
（2）当飞机降落时，乘客咀嚼食物，其目的是咽鼓管张开，使________，防止胀痛。
（3）听觉形成的部位在________。
18．指压板是常见的游戏道具。如图所示，当脚踩在指压板上时，脚底是用_____感受器来感知板的软硬程度，站立时让人觉得疼痛难忍，游戏者形成痛觉的部位是在_______。
19．晚上，小李正在家里温习功课，突然听到窗外传来烟花很响的爆鸣声。
（1）爆鸣声是由火药爆炸时引起空气的_______发出的。
（2）小李同学觉得看到烟花与听到烟花的声音并不同步，总是先看见烟花绽放然后才能听到烟花爆炸的声音，这是因为________。
（3）小李同学看到烟花后3s才听到烟花的声音，已知当时气温为25℃，声音在空气中的传播速度为345m/s，那么烟花爆鸣处距人________m。（不计光的传播时间）
20．（2023 广东）用古琴弹奏名曲《高山流水》时，琴声是由琴弦的_____产生，经____传播到聆听者耳中。演奏者不断拨动同一根琴弦，使其振幅越来越大，琴弦发出声音的响度变____。
21．小金在坐长途汽车时，为了防止晕车，妈妈不停地和他聊天，分散注意力，以减弱晕车的症状。请根据以上信息，结合所学内容，回答下列问题：
(1)晕车主要是由于图中__________（填字母）区域的前庭特别敏感导致的。
(2)妈妈讲话的声音会引起小金耳朵B区域的__________振动。
(3)小金哪怕闭眼也能分辨出妈妈的声音，主要是由于妈妈声音的__________有别于他人。
(4)若妈妈讲话时突然提高音调，则是由于她的声带振动的__________增大所致。
22．（2023 海南）4月22日海南黎族苗族举行“三月三”节庆活动，其中大型竹竿舞表演尤为吸人耳目。有节奏的竹竿敲击声主要是由竹竿______产生的；观众能听出各种乐器发出的声音，是根据乐器的____分辨的（选填“音调”、“响度”或“音色”）。
23．声音以______的形式传播，声音靠_______来传播，而且声音在固体、液体和气体中的传播快慢_______(填“相同”或“不同”)，声音在空气中(15 ℃)的传播速度约为________。
三、探究题
24．噪声是一种严重的环境污染，小明想比较几种材料（毛衣、报纸、棉花、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物，实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．
（1）本实验中适合做声源的是________。
（2）下面的表格是为了上述两种实验方案而设计的，其中与方案B对应的是表________。
A、让人站在距鞋盒一定距离外，比较所听见声音的响度
B、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离
表一：
材料 毛衣 报纸 棉花 泡沫
响度 弱 响 最弱 较弱
表二：
材料 毛衣 报纸 棉花 泡沫
距离 短 长 最短 较短
（3）待测材料隔声性能由好到差的排列顺序为________。
25．在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
（1）如甲图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_______，它说明了声音是振动产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是______________。
（2）小明、小华等同学在探究完上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：
①声音要传播出去，需要物质作媒介 ②声音要传播出去，不需要物质作媒介。
究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：
如乙图所示，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越________（选填“大”或“小”），由此现象可以推理：猜想①是正确的。
编号 材料 长度 粗细 松紧
甲 钢丝 10cm 0.2mm2 紧
乙 钢丝 10cm 0.1mm2 紧
丙 钢丝 5cm 0.1mm2 紧
丁 钢丝 5cm 0.1mm2 松
26．某同学为了探究物体发声时振动的频率大小与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示，具体数据如下表。
（1）用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动乙钢丝时的音调高，由此可以得出的结论是：在弦的松紧程度、长度相同时，振动的频率高低与弦的________有关。
（2）探究发声体振动频率高低与弦的长度的关系，他应用同样大小的力先后拨动________钢丝。
（3）先后用同样大小的力拨动钢丝丙和丁，可以得出的结论是______________________。
四、简答题
27．请阅读下列文字，并回答问题：
虽然是金秋十月，天气还是那么热。小明走到自家的橘园门口时，便已闻到一股浓郁的橘香味，他不禁在心里赞叹：“真香呀！”在橘园里，他似乎看到了镶嵌在绿叶中的一颗颗黄色的“珍珠”，不禁心中一动，便顺手摘了一个尝起味道来，“又酸又甜又凉”，味道真不错．、、、、、
（1）小明运用了哪些感觉器官？________。
（2）小明闻到橘香味形成嗅觉的部位是________。
（3）当小明在橘园里待了一会儿，品尝了橘子的味道以后，似乎再也感觉不到起初的那种浓郁的香味了，这是为什么？________。
28．假如你是社区的志愿者，为了向社区的居民宣传噪声对人体的危害，请你准备一份社区环境噪声情况报告．请根据下列要求回答问题：
（1）请你列出社区噪声来源清单（至少两种）；
（2）请你说说噪声对社区居民的影响与危害（至少两种）；
（3）请给出一些解决社区噪声的措施（至少两种）。
参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D A C C D D A C A
题号 11 12 13 14 15
答案 D B A D C
二、填空题
16．响度；声源
17．（1）半规管 （2）鼓膜内外气压平衡 （3）大脑
18．触觉 大脑或大脑皮层（或痛觉中枢）
19．（1）振动
（2）光速比声速快
（3）1035
20．振动；空气；大
21．（1）C （2）鼓膜 （3）音色 （4）频率
22．振动；音色
23．波；介质；不同；340米/秒
三、探究题
24．（1）机械闹钟
（2）表二
（3）棉花；泡沫；毛衣；报纸
25．（1）乒乓球被弹起；将音叉的振动放大
（2）小
26．（1）粗细
（2）乙、丙
（3）在弦的长度、粗细相同的情况下，振动的频率大小与松紧程度有关
四、简答题
27．（1）鼻、眼、舌、皮肤
（2）大脑
（3）这是由于大脑的嗅觉中枢适应的缘故
28．（1）居民上下楼梯的声音、居民空调运行时的声音、小贩叫卖的声音等
（2）噪声会影响人们的工作学习和休息；长期生活在高分贝的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；更严重时会造成鼓膜会破裂出血，双耳失去听力等
（3）把噪声较大的工厂搬迁至郊区，在公路两旁种植树林或安装隔音玻璃板等。
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