第三单元：分类与整理（单元复习课件）-人教版一年级数学下册(共27张PPT)

(共27张PPT)
分类与整理
复习专题
人教版一年级数学下册
1
按给定标准分类
2
按不同标准分类
分类与整理
按给定标准分类
单一标准的分类方法
分类的结果是唯一的
按不同标准分类
不同标准的分类方法
分类的结果一般不同
1、按给定标准分类，分类的标准不同，分类的结果也会相应的产生变化。
2、单一标准的分类标准：
以不同事物之间共有的一种属性作为标准进行分类。
1
按给定标准分类
可以用图形将同一类事物一个一个地放在一起分类整理。也可以用表格的形式将分类的结果呈现出来。
【例1】你会分类吗？将它们的序号填在括号里。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
服装鞋帽：（ ）；
食物：（ ）。
①
②
⑤
⑧
③
④
⑥
⑦
⑨
按给定的标准分类，分类结果是唯一的。
【例2】分一分，在动物下面画“□”，植物下面画“△”。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
△
□
□
□
□
□
△
△
△
△
【例3】你认识下面的交通工具吗？请你分一分，将它们的序号填在相应的括号里。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
天上交通工具：（ ）；
陆上交通工具：（ ）；
水上交通工具：（ ）；
①
②
⑤
⑧
③
④
⑥
⑦
【例4】快帮小动物们找找家。连一连。
水里游的
天上飞的
【例5】连一连，把和方框里相同的一类连在一起。
【例6】把下面每组方框中的不同类圈出来。
【例7】如果你去电器店买电器，买不到下面的哪些东西？请把它们圈出来。
4
7
6
【例8】请你将树叶按形状分一分，涂一涂，填一填。
（ ）片
（ ）片
（ ）片
分类整理时,用一一对应的方法摆成一列，能更清楚地看出数量的多少。
【例9】根据下面一个月的天气情况，看图完成问题。
（1）先分一分，再涂一涂，填一填。
12
9
7
2
12－2＝10（天）
10
9－7＝2（天）
2
记录分类的结果时用表格会更清楚。
【例9】根据下面一个月的天气情况，看图完成问题。
（2） 比 多（ ）天。
（3） 比 多（ ）天。
2
按不同标准分类
1、按不同标准的分类，就是看事物之间有几个相同的特征，就分别以这些特征作为标准进行分类。
2、如果分类的标准一致，那么分类的结果就一致。
如果分类标准不同，那么分类结果就会多样。虽然分类的结果不同，但每一种分类标准下分类的结果数据加起来的总数相同的。
【例10】请你分一分，填一填。
（1）按形状分： 有（ ）个， 有（ ）个；
（2）按动物分： 有（ ）个， 有（ ）个。
分类前，先确定分类的标准，再把具有相同属性的事物分为一类。
6
5
5
6
7
7
5
【例11】请你分类整理下面的图形，填在表格中。
（1）按不同的形状分一分。
颜色 粉色 黄色 蓝色
个数
7
7
5
【例11】请你分类整理下面的图形，填在表格中。
（2）按不同的颜色分一分。
【例11】请你分类整理下面的图形，填在表格中。
（3）按不同的点数分一分。
点数 1点 2点 3点
个数
6
6
7
【例12】分一分，填一填。
（1）按不同的颜色分一分。
颜色 青色 黄色
个数
11
12
【例12】分一分,填一填。
（2）按形状的颜色分一分。
形状 五角星 桃心 圆 梅花
个数
6
6
7
4
形状 圆柱 三角形 长方体 圆
个数
9
6
3
5
【例13】帮下面的图形分分类。
（1）按形状分一分。
【例13】帮下面的图形分分类。
（2）如果分成两组，可以怎样分？
立体图形 平面图形
个数
12
11
1、下列选项中，（ ）和其他选项不是同一类。
A、 B、 C、
C
2、下列物体中，（ ）和其他物体不是同一类。
A、 B、 C、
B
3、想一想，填一填。
（1）在蔬菜下面画“√”。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（2）在球类下面画“√”。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
√
√
√
√
√
√
4、把每组中不同的圈出来。
（1）
（2）
每一份努力，都将在学习中得到最好的回报。加油！