五年级下册数学人教版长方体和正方体体积（不规则物体）（课件）(共14张PPT)

(共14张PPT)
求不规则物体的体积
一、观看故事，引入新课
二、小组合作、探索新知
小组合作要求：
1.说一说你们选择哪一种物体？需要哪些实验工具？
2.操作时记录测量过程，说一说在测量中要注意什么？
3.所测物体的体积是多少？并写出计算过程？
橡皮泥 —————— 长（正）方体
等体积变形
等量转换
例：珊瑚石的体积是多少？(单位：厘米)
三、联系生活，学以致用
3.在一个长、宽、高分别是10m、6m、4m的水池注满水，然后把一条长2.5m、宽25dm、高7.5m的石柱立着放入水池中，水池溢出的水的体积是多少立方米？
答：水池溢出的水的体积是25m3。
25dm=2.5m
2.5×2.5×4=25（m3）
四、课外小知识
六、课后思考
任选其中的一个物体，想办法求出它的体积，
并把活动过程写成一篇数学实践活动日记！
谢
聆
EN
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众
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1.一个长方体容器，长2分米，宽1.5分米，高1.8分米。
容器原来水的高度是1分米，放入一个土豆后水面升高了
0.3分米，这个土豆的体积是
2.一块体积为15立方分米的铁块沉入一个长为5分
米，宽为2分米的长方体容器的水中，水面会上升
闯关成功
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