第五单元 第3课时《有小括号的混合运算》课件 人教版二年级下册(共17张PPT)

(共17张PPT)
《有小括号的混合运算》
人教版二年级下册第五单元
58 －（14 ＋ 6）
＝ 58 － 20
＝ 38
你还记得58－（14＋6）是按怎样的运算顺序计算的吗？
复习导入
7×（7 － 5）
（77 － 42）÷7
＝ 7 × 2
＝ 35 ÷ 7
观察这两个算式，你有什么发现？
＝ 14
＝ 5
算式里有括号的，要先算括号里面的。
72－18÷9
（72－18）÷9
请你比较一下，这两道题有什么相同和不同的地方？
＝54 ÷ 9
＝6
＝72 － 2
＝70
你会计算下面这两道题目吗？
两题中的数和运算符号完全相同。
两题的运算顺序不同，有括号的要
先算括号里面的，没有括号的，要先算乘、除，后算加、减。
(教材P48 做一做T1)
34－（28－13） 6×（7＋2） （88－56）÷8
76－（12＋25） （12－5）×3 48÷（8－2）
1.计算。
＝76 － 37
＝39
＝7 × 3
＝21
＝34 － 15
＝19
＝6 × 9
＝54
＝48 ÷ 6
＝8
＝32 ÷ 8
＝4
基础训练
(教材P48 做一做T2部分)
（4＋5）×7 24÷（4＋2）
4 ＋ 5×7 24÷4 ＋ 2
2.上下两题有什么相同点和不同点？
＝4 ＋ 35
＝39
＝9 × 7
＝63
＝6 ＋ 2
＝8
＝24 ÷ 6
＝4
基础训练
(教材P48 做一做T3)
算式：
65－5×6＝35
3.先填空，再列综合算式。
21÷（43－36）＝3
算式：
30
35
7
3
想一想：什么时候需要加括号？
改变算式中的运算顺序时，需要加括号。
(教材P50 第9题)
4.根据下表列出相应的算式，并计算。
42＋14－35
＝56－35
＝21
＝63－28
＝35
＝50－6
＝44
＝62－12
＝50
7×9－28
62－（15－3）
50－36÷6
被减数 42＋14 7×9 62 50
减数 35 28 15－3 36÷6
（6＋6）÷3
＝12 ÷ 3
＝4
＝32 ÷ 8
＝4
＝14÷7
＝2
＝36÷4
＝9
（54－22）÷8
36÷（16÷4）
14÷（83－76）
被除数 6＋6 54－22 36 14
除数 3 8 16÷4 83－76
10.比较下面每组题的运算顺序和计算结果。
＝13
＝13
运算顺序不同，但计算结果相同。
＝13
＝13
＝42
＝42
能力提升
11.计算。
73－26＋35 (82－18)÷8 72÷(3×3)
54－(62－34) 63÷(44－37) 18＋5×7
＝47＋35
＝82
＝64÷8
＝8
＝72÷9
＝8
＝54－28
＝26
＝63÷7
＝9
＝18＋35
＝53
12.看图列式计算。
25＋8×4 ＝ 57（元）
剩余钱数：35－3 ＝ 32（元）
可买笔袋的个数：32÷8 ＝ 4（个）
答：剩下32元；如果用剩下的钱买8元一个的笔
袋，可以买4个。
13.小明有35元钱，买一个 用了3元，剩下多
少钱？如果用剩下的钱买8元一个的笔袋，可
以买几个？
（2） 12＋8＝20
20÷5＝4
（1） 36÷4＝9
12＋9＝21
14.*把下面每组算式合并成一个综合算式。
12＋36÷4＝21
（12＋8）÷5＝4
课后拓展
同学们，本节课你有什么收获？
同学们，再见！