人教版物理九年级第十六章第3节《电阻》同步练习.doc

人教版物理九年级第16章第3节电阻同步练习
一．选择题（共15小题）
1．下列所举的实验仪器中，能直接测量电阻的实验仪器是（　　）
A．电流表 B．电压表 C．多用电表 D．电能表
答案：C
知识点： 电阻
解析：
解答：根据题设可知，电流表直接测量电路中的电流，电压直接测量某段电路两端的电压，电能表直接测量段电路中一段时间内消耗的电能，而多用电表可以直接测量电流、还可以直接测量电压和电阻。故选C
分析：根据题目中所提到的电表的用途进行分析判断即可解决
2．两条长度相等，横截面积不相等的铜导线，串联在电路里，则粗的铜导线（　　）
A．对电流的阻碍作用大 B．对电流的阻碍作用小
C．通过的电流要大 D．通过的电流要小
答案：B
知识点：影响电阻大小的因素；串联电路的电流规律．
解析：
解答：（1）两条铜导线的长度相等，由可知，电阻的大小和长度成正比，和横截面积成反比，很显然粗铜线电阻小，电阻小，对电流的阻碍作用就小，故A不正确，B正确；
（2）串联电路各处电流相等，故两条铜线通过的电流相等，故C、D不正确；
故选B．
分析：（1）根据电阻公式，可判断粗铜线的电阻大小；
（2）根据串联电路各处电流相等，可判断通过两铜线电流的大小．
3．在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小李发现实验器材中金属丝只有一根，其他器材足够．如果要他完成下面的一些实验探究活动，其中他不可能完成的是（　　）
A．探究导体电阻与长度的关系 B．探究电阻大小与横截面积的关系
C．探究导体电阻与材料的关系 D．探究导体电阻与温度的关系
答案：C
知识点：影响电阻大小的因素．
解析：
解答：要探究电阻的大小与材料、横截面积、长度之间的关系，需要用控制变量法．因为实验器材中的电阻丝只有一根，所以材料只有一种，不能改变，所以不能研究电阻与材料之间的关系．
故选C．
分析：要解决此题，需要掌握影响导体电阻大小的因素，知道电阻的大小与导体的材料、长度和横截面积有关．
同时要掌握控制变量法的应用，因为电阻的大小与多个因素有关，所以在探究电阻与一个量之间的关系时，要用控制变量法．
4． ab和cd是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两端导体（Sab＜Scd），将它们并联后连入电路中，这两端导体两端的电压及通过它们的电流的大小关系是（　　）
A． Uab＞Ucd，Iab＜Icd B． Uab=Ucd，Iab＞Icd
C． Uab＜Ucd，Iab＜Icd D． Uab=Ucd，Iab＜Icd
答案：D
知识点：影响电阻大小的因素；欧姆定律的变形公式．
解析：
解答：因两电阻串联，故通过两部分导体的电流相等，同时AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两端导体，SAB＜SCD，所以AB段电阻大；再由欧姆定律可以知道在串联电路中，电压的分配与电阻成正比可以得出结论。
故选D．
分析：ab和cd是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，横截面积越大，电阻越小；
并联时电压相同，根据公式I=可知通过电阻电流的大小．
5．在研究电流与电压的关系时，导体甲和乙对应的电流、电压的关系图如图所示．根据图线可知（　　）
A．甲导体的电阻比乙的大 B．乙导体的电阻比甲的大
C．甲、乙的电阻一样大 D．无法比较甲、乙的电阻大小
答案：B
知识点：
解析：
解答：据上面的图象可知，若在电压一定时，甲的电流大于乙的电流，所以据I=可知，R=，即电流越大的电阻越小，所以甲的电阻小于乙的电阻．
故选B．
分析：由I﹣U图象是一条倾斜的直线时，电流与电压成正比即电阻的阻值不变，故通过观察相同的电压，比较出电流的关系来，再据欧姆定律即可判断电阻的大小．
6．在学习电阻时，某小组同学分别把长度和粗细都相同的铜、铁、铝（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）长导线接在同一电源两端，测得通过它们的电流如图所示，以下假设最合理的是（　　）
A．导体的电阻与导体的种类有关 B．导体的电阻与导体的密度有关
C．导体的电阻与导体的长度有关 D．导体的电阻与导体的温度有关
答案：A
知识点：影响电阻大小的因素．
解析：
解答：已知长度和粗细都相同的铜、铁、铝导线接在同一电源两端，导线的温度相同，根据电流表指针的偏转情况可知，通过三根导线的电流大小均不相同，说明三根导线的电阻不相同，而三根导线的温度、长度和横截面积相同，材料不同，因此探究导体电阻与导体的种类有关．
故选A．
分析：影响电阻大小的因素有：导体的材料、长度、横截面积以及温度．当长度、横截面积、温度一定时，导体的电阻与导体的材料有关．
7．如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中．比较通过它们的电流的大小，有（　　）
A． AB段电阻大，电流小 B． BC段电阻大电流大
C． AB段电阻大，电流与BC段相等 D． BC段电阻大电流与AB段相等
答案：C
知识点：影响电阻大小的因素；串联电路的电流规律．
解析：
解答：对于AB和BC是由同种材料制成的长度相同的两段导体，由于AB段的横截面积小，BC段的横截面积大，故AB段的电阻大于BC段的电阻；且此两段电阻串联，据串联电流处处相等的关系可知，这两段导体中的电流是相等的．
故选C．
分析：（1）电阻是导体本身的一种性质，其大小只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，故在分析时用控制变量的思维来考虑；
（2）对于串联电路，电流是处处相等的．
8．有长、宽不同，但材料、厚度均相同的四个矩形金属电阻，如图所示．将这四个电阻分别接在相同的电路中，则闭合开关后电流表读数最大的是（　　）
A. B.
C. D.
答案：B
知识点：影响电阻大小的因素；欧姆定律的变形公式．
解析：
解答：导体电阻与电体的材料、长度和横截面积有关，由题材料、厚度均相同时，短而粗的电阻小，即乙电阻值较小；
接入同一电路中，根据，可知通过乙的电流较大．
分析：导体电阻与电体的材料、长度和横截面积有关，由已知判断四个电阻的阻值大小关系，由欧姆定律即可判断出电路中电流的大小．
9．关于导体的电阻，下列说法中正确的是（　　）
A．根据公式R=可知，导体两端的电压、通过导体的电流决定导体电阻的大小
B．当温度一定时，长度不同的两条镍铬合金导线，它们的电阻相等，则长度较长的导线横截面积较大
C．忽略温度的影响，导体电阻的大小由导体的长度和横截面积决定
D．忽略温度的影响，两根长度相同的铝导线，电阻一定相等
答案：B
知识点：影响电阻大小的因素；电阻．
解析：
解答：A、电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种特性；其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关，故A不正确；
B、在温度一定时，长度不同的两条镍铬合金导线，它们的电阻相等，则长度较长的导线横截面积较大，故B正确；
C、忽略温度的影响，导体电阻的大小由导体的材料、长度和横截面积决定，故C不正确；
D、忽略温度的影响，两根长度相同的铝导线，在横截面积不确定时，无法确定电阻是否相等，故D不正确．
故选B．
分析：电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种属性；其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关．据此分析判断．
10．一根铜导线的电阻为R，要使电路中的电阻变为4R，以下方法可行的是（　　）
A．将铜导线对折起来，接在电路中
B．将铜导线用拉丝机拉长至原来2倍
C．将同样长，同样粗的铝导线代替铜导线接在电路中
D．将两根相同的铜导线连起来
答案：B．
知识点：电阻．
解析：
解答：A、将铜导线对折起来，导体的长度变小，横截面积变大，则电阻变小，不符合题意；
B、将铜导线用拉丝机拉长至原来2倍，由于铜导线的体积不变，长度变为原来的2倍，横截面积变为原来的二分之一，所以电阻变为原来的4倍，故符合题意；
C、铝的电阻率不是铜的2倍，所以这种操作是不符合题意的；
D、将两根相同的铜导线连起来，此时只有长度变为原来的2倍，故电阻会变成原来的2倍，故不符合题意；
故选B．
分析：（1）掌握影响电阻大小的因素：材料、长度、横截面积和温度，温度对电阻的影响通常情况下忽略不计；
（2）若材料相同，导体越长、横截面积越小，导体的电阻越大．
11．加在导体两端的电压为6V时，测得导体电阻为20Ω．如果加在导体两端的电压为12V或0V时，导体的电阻为（　　）
A． 40Ω，20Ω B． 20Ω，0Ω C． 20Ω，20Ω D． 40Ω，0Ω
答案：C．
知识点：电阻
解析：
解答：因导体的电阻与导体两端的电压和通过的电流无关，所以，当导体两端电压12V或0V时，导体的电阻不变，仍为20Ω．
故选C．
分析：电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与导体两端的电压和通过的电流无关．
12．下列说法中错误的是（　　）
A．当加在导体两端的电压改变时，电压与电流的比值也随着改变
B．用不同的导体研究电流和电压的关系时，得到的结论都一样
C．相同的电压加在电阻不同的导体两端，电流一定不同
D．同一导体，两端电压越大，通过的电流也越大
答案：A
知识点：电阻；影响电阻大小的因素；欧姆定律．
解析：
解答：导体电阻于导体的材料、长度、横截面面积有关，一段导体给定后电阻就确定了，因此不能理解电压越大电阻就越大，A错误，符合题意；
对于不同导体研究电流和电压，结论都是一样，电流和电压成正比，只是比例系数不同而已，B正确，不符合题意；
根据电压相同，电阻不同电流一定不同，C正确；不符合题意；
同一导体电阻一样，电压越大电流就越大，D正确，不符合题意．
故选A．
分析：根据欧姆定律得：，虽然电阻是由算出，但电阻是导体本身的一种属性，与电压U、电流I无关．
13．一导体两端电压是3V时，导体的电阻是12Ω，断开电源使导体两端电压为0时，导体的电阻为（　　）
A． 0Ω B． 12Ω C． 6Ω D． 4Ω
答案：B
知识点：电阻．
解析：
解答：电压是形成电流的原因，断开电源导体中电流为零，但电阻不会变化，仍然是12Ω．
故选B．
分析：电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度、横截面积和温度有关．与导体两端有无电压、电压高低无关．
14．下列单位中，不是电阻单位的是（　　）
A．Ω B． V C． kΩ D． MΩ
答案：B
知识点：电阻．
解析：
解答：据课本知识可知，电阻的单位有Ω、kΩ、MΩ，故ACD是电阻的单位但不符合题意；而V是电压的单位，故B符合题意．
故选B．
分析：据课本的基本知识可知，电阻的单位有Ω、kΩ、MΩ，据此分析即可判断．
15．一段导线均匀拉长为原来的2倍，则导线的电阻将（　　）
A．是原导线电阻的2倍 B．是原导线电阻的
C．是原导线电阻的4倍 D．是原导线电阻的
答案：C
知识点：电阻．
解析：
解答：当导体的长度拉长到原来的2倍时，其材料和体积均不变，则横截面积变为原来的；
而导体的电阻与长度成正比，与横截面积成反比，所以此时导体的电阻变为原来的4倍．
故选C．
分析：运用影响电阻大小的因素分析即可，特别注意电阻与长度和横截面积的关系，其它不变，长度增大几倍，电阻增大几倍，其它条件不变，横截面积减小为原来的几分之一，电阻便增大为原来的几倍．
二．填空题（共5小题）
16．若将电流与电压的比值定义为一个新的物理量．该物理量的数值越大，导体对电流的阻碍作用越　 　（选填“大”或“小”）．若将新物理量取名为“电导”，符号取为“G”，则电热功率与电压的关系式可以写作：P=　 　（用“G”和“U”表示）．
答案：小；U2G。
知识点：电阻；电功率．
解析：
解答：根据R=可知，将电流与电压的比值定义为一个新的物理量，该物理量的数值越大，导体对电流的阻碍作用越小；
若将新物理量取名为“电导”，符号取为“G”，则电流与电压的关系式可以写作：I=GU．
电热功率与电压的关系式可以写作：P=UI=U2G．
故答案为：小； U2G．
分析：（1）由于电导和电阻是互为倒数关系，所以电阻R=，据此分析；
（2）根据电功率公式P=UI，结合=G进行解答．
17．如图所示，粗细、长短都相同的铜丝和铁丝分别连入电路中，闭合开关后，观察到电路中小灯泡的亮度不同，这个现象说明了　 　．
答案：铁丝和铜丝的电阻不同
知识点：电阻．
解析：
解答：由于电阻是导体对电流的一种阻碍作用，故把长短、粗细都相同的铜丝和铁丝分别接入电，观察到小灯泡的亮度不同，这说明铜丝与铁丝的电阻不同；同时据生活经验可知，长短、粗细都相同的铜丝和铁丝，铜丝的电阻小，所以把铜丝接入电路中灯泡更亮一些．
故答案为：铁丝和铜丝的电阻不同．
分析：电阻是导体对电流的一种阻碍作用，所以在其它条件相同的情况下，导体的电阻越大，通过的电流就越小；
18．小东同学在做课外小实验时，需要10Ω的电阻一个，但实验室里没有10Ω的电阻，实验室里有1.2m长的电阻丝，经过测量，这根电阻丝的电阻为30Ω，则他可以在这根电阻丝上截取　 　cm长的一段就可使用．
答案：40
知识点：电阻．
解析：
解答：1.2m长的电阻丝，经过测量，这根电阻丝的电阻为30Ω；
所以1cm长的电阻丝电阻为：R′=
因此10Ω的电阻的长度是：L==40cm．
故答案为：40．
分析：要解决此题，需要掌握影响导体电阻大小的因素．知道导体的电阻与导体的长度、材料、横截面积有关，若材料、横截面积不变，则导体的电阻与长度成正比．
19． 1KΩ=　 　Ω=　 　MΩ；500Ω=　 　KΩ=　 　MΩ．
答案：1000；0.001；0.5；0.5×10﹣3
知识点：电阻．菁
解析：
解答：据电阻的单位换算可知，1KΩ=1000Ω，据1MΩ=103KΩ可知，1KΩ=0.001MΩ；
500Ω=500×10﹣3KΩ=0.5KΩ；500Ω=500×10﹣6KΩ=0.5×10﹣3MΩ．
故答案为：1000；0.001；0.5；0.5×10﹣3．
分析：熟悉电阻的单位有Ω、KΩ、MΩ，其单位换算是：1MΩ=103KΩ=106Ω．
20．照明白炽灯的灯丝断了一截，把两段灯丝搭接上后仍能使用，则搭接后灯丝的电阻将变　 　；接在电路中，灯泡的亮度将变　 　．
答案：小；亮
知识点：影响电阻大小的因素；电功率的计算．
解析：
解答：由题意可知灯丝断了一截，然后又搭接上可知：L变小，s不变，由公式R=ρ可得电阻变小；
由题意可知灯泡两端电压不变，灯泡电阻变小，由公式P=可得灯泡电功率变大．
故答案为：小；亮
分析：第一个空可通过公式R=ρ得到答案；灯泡的功率决定亮度，功率可通过P=得出．
三．实验探究题（共5小题）
21．某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20Ω，2A）、刻度尺、开关和导线若干．
（1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整．
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最　 　（选填“左”或“右”）端．
（3）某次实验中测得电压表的读数为2.0V，电流表指针偏转如图乙所示，此时金属丝的电阻R=　 　Ω．
（4）实验中移动金属夹P，分别测得AP段的长度上和对应的电阻值R，数据如表：
L/cm 15 30 45 60 75
R/Ω 2.5 5 7.5 10 12.5
分析表中数据，可知R与L的关系是　 　．
（5）王小强同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置．你认为他的想法　 　（填“是”或“不”）正确，说明理由：　 　．
答案：（1）如下图；（2）右； （3）10； （4）其它条件不变，导体的电阻与长度成正比；（5）不；电流表的测量值可能超过所选量程的最大值．
知识点：影响电阻大小的因素．
解析：
解答：（1）因为电池电压为3V，所以电压表的量程选择0～3V的量程，将电压表3V的接线柱与滑片P相连；将电流表与电阻串联，将电流表的负接线柱与接线柱B连接，如下图所示：
（2）由于滑动变阻器接的下面左边的接线柱，所以闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最右端；
（3）由图乙知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所以示数为0.2A；
则R===10Ω．
（4）由表格中数据知，电阻长度增大为原来的几倍，电阻值便增大为原来的几倍或电阻值与长度的比值是一个常数，所以其它条件不变，导体的电阻与长度成正比；
（5）若电路中由于电路连接问题使电路中的电流过大，超过电流表的量程，会烧坏电流表，所以在闭合开关前，要把滑动变阻器的滑片移至最大阻值处．
故答案为：（1）如上图；（2）右； （3）10； （4）其它条件不变，导体的电阻与长度成正比；（5）不；电流表的测量值可能超过所选量程的最大值．
分析：（1）掌握电流表、电压表、滑动变阻器的连接方式，注意电流表、电压表量程的选择及正负接线柱的接法，滑动变阻器要接一上一下；
（2）为防止电流过大，在闭合开关前，需将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处；
（3）在进行电流表的读数时，需先确定电流表的量程和分度值，根据公式R=计算电阻值；
（4）分析电阻和长度的变化关系，得出结论；
（5）电路中电阻过小时，会导致电流太大，根据电流表的正确使用方法分析解答．
　
22．某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20Ω 2A）、刻度尺、开关和导线若干．
（1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，连接电路时，开关应　 　．
（2）某次实验中测得电压表的读数为2.1V，电流表指针偏转如图乙所示，电流表的读数为I=　 　A，此时金属丝的电阻R=　 　Ω．
（3）实验中移动金属夹P，分别测出AP段的长度l和对应的电压电流值，并计算出电阻值R，其中l和R的数据如下表：
L/cm 30 40 50 60 70 80
R/Ω 2.1 2.8 3.5 4.2 4.9 5.6
分析表中数据，可知　 　．
（4）小军同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置．你认为他的想法是　 　（填“正确”或“错误”）的，理由是：　 　．
答案：（1）断开；（2）0.42；5；（3）其它条件不变，导体的电阻与长度成正比；（4）错误；若电阻短路，则电路中电流会很大而烧坏电流表．
知识点：影响电阻大小的因素．
解析：
解答：（1）连接电路时，开关必须是断开的；
（2）由图乙知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所以示数为0.42A；
则R===5Ω；
（3）由表格中数据知，电阻长度增大为原来的几倍，电阻值便增大为原来的几倍或电阻值与长度的比值是一个常数，所以其它条件不变，导体的电阻与长度成正比；
（4）若电路中由于电路连接问题使电路中的电流过大，超过电流表的量程，会烧坏电流表，所以在闭合开关前，要把滑动变阻器的滑片移至最大阻值处．
故答案为：（1）断开；（2）0.42；5；（3）其它条件不变，导体的电阻与长度成正比；（4）错误；若电阻短路，则电路中电流会很大而烧坏电流表．
分析：（1）为了防止短路的发生，在连接和拆除电路时，开关应是断开的；
（2）在进行电流表的读数时，需先确定电流表的量程和分度值，根据公式R=计算电阻值；
（3）分析电阻和长度的变化关系，得出结论；
（4）为防止电流过大，在闭合开关前，需将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处．
23．在探究“电阻的大小与什么因素有关”的实验中，晓彤和小雪进行了类比猜想：
（1）晓彤的类比依据是：长度相同的水管，管子粗，阻力小．由此晓彤的猜想是　 　．
（2）小雪猜想：导体越长，它的电阻可能越大．小雪猜想的类比依据是　 　．
答案：（1）电阻的大小可能跟横截面积（粗细）有关（或在材料、长度相同时横截面积越大，电阻越小）；（2）粗细相同的水管，管子越长，阻力越大．
知识点：影响电阻大小的因素．
解析：
解答：本题应该采用控制变量法去进行思考和求解。因为一个物理与多个因素有关时，若探究物理量与其中一个因素的关系时，应该控制其他条件要相同。帮答案为：（1）电阻的大小可能跟横截面积（粗细）有关（或在材料、长度相同时横截面积越大，电阻越小）；（2）粗细相同的水管，管子越长，阻力越大．
分析：由于电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，故据此结合实际情况分析即可判断．
24．做“决定电阻大小的因素”的实验，器材如图，其中1、3为锰铜丝，2、4为镍铬丝，它们中的第3根横截面积为2S，其它根横截面积为S．
（1）为了研究电阻与导体材料有关，应将导线　 　和导线　 　先后接入电路A，B两点间．
（2）为了研究电阻与导体的长度有关，应将导线　 　和导线　 　先后接入电路A，B两点间．
（3）为了研究电阻与导体　 　的关系，应将导线1和导线　 　先后接入电路A、B两点间．
答案：（1）1；2．（2）2；4．（3）横截面积；3．
知识点：影响电阻大小的因素．
解析：
解答：本题采用控制变量进行求解，因为影响电阻大小的因素为：长度、材料、横截面积及温度。
故答案为：（1）1；2．（2）2；4．（3）横截面积；3．
分析：导体的电阻跟导体的长度、材料、横截面积有关，探究导体的电阻跟一个因素的关系时，控制其它物理量不变．
探究导体的电阻跟材料关系时，控制长度和横截面积不变．
探究导体的电阻跟长度的关系时，控制材料和横截面积不变．
探究导体的电阻跟横截面积的关系时，控制长度和材料不变．
25．如图所示，木板上有两条长度与横截面积均相等的金属丝．AB是镍铬合金丝，CD是锰铜丝．将两根金属丝分别接入电路，通过观察比较电流表示数的大小，从而得出相对应的结论．那么这个实验装置探究的问题是　 　．
答案：导体电阻的大小是否与导体的材料有关
知识点：影响电阻大小的因素．
解析：
解答：从图中看出AB、CD金属丝长度相同，AB是镍铬合金丝，CD是锰铜丝．即在长度、横截面积相同时，只是材料不同，则探究的是电阻与材料之间的关系．
故答案为：导体电阻的大小是否与导体的材料有关．
分析：影响电阻大小的因素有：导体的材料、长度和横截面积．在实验中采用控制变量法进行判断电阻与哪个因素有关．
　
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