广东省2024年中考物理一轮复习考点探究 学案 第13讲 电学专题(模块3 电功率的相关计算)(含答案)

文档属性

名称 广东省2024年中考物理一轮复习考点探究 学案 第13讲 电学专题(模块3 电功率的相关计算)(含答案)
格式 docx
文件大小 465.3KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 物理
更新时间 2024-03-14 11:14:07

图片预览

文档简介

第13讲 电学专题(模块3 电功率的相关计算)
【回归教材】
知识清单
考点1 电能 电功
1.电能
单位:国际单位 ,常用单位 ,1度= kW·h= J。
2.电能表的认识和使用
(1)作用:测量电路 。
(2)参数的意义:
220 V:额定电压为220 V。
10(20) A:标定电流为 A,额定最大电流为 A。
600 revs/(kW·h):每消耗 的电能,电能表转盘转600圈。
2500 imp/(kW·h):每消耗 的电能,电能表指示灯闪2500次。
(3)测量方法:①电能表结束和起始时电能表上计数器的示数 即为这段时间内用电的度数;
②较小的电能可利用转盘圈数计量,消耗的电能为W= (n为某段时间内转盘转的圈数,N为表上参数)。
3.电功
(1)定义:电能转化为其他形式能的过程,也可以说是电流 的过程。
(2)通过用电器的电流做功的多少等于用电器消耗的电能。
(3)计算公式:W=Pt= (普遍适用)。
(4)推导公式:根据欧姆定律I=和电功公式W=UIt可推导出W=t=I2Rt(纯电阻电路适用)。
考点公关
例题1 小明家电能表如图所示,与此电能表相连的用电器已经消耗了 kW·h的电能。小明在用电高峰期,关闭其他用电器,只把额定电压为220 V,额定功率为1210 W的电烤箱接入电路中(电阻恒定不变),发现36 s内电能表表盘转了30转,这段时间电烤箱消耗的电能为 J,用电高峰期的实际电压为 V。
思路点拨
(1)电能表是用来测量消耗电能多少的仪表,在读数时注意最后一位是小数位;
(2)从电能表的铭牌上可以看出每消耗1 kW·h的电能,电能表的表盘转动3000转,可求转动30转消耗的电能,根据公式P=可求电烤箱的实际功率;已知电烤箱额定电压和额定功率,利用R=可以得到其阻值;已知实际功率和阻值,利用U=得到实际电压。
【答案】1.焦耳 千瓦·时 1 3.6×106
2.(1)消耗的电能
(2)10 20 1 kW·h 1 kW·h
(3)之差  kW·h
3.(1)做功
(3)UIt
例题1 1020 3.6×104 200
考点2 电功率
1.电功率
(1)定义:物理学中把电流所做的功与所用时间之比叫作功率。
(2)意义:描述电流做功的 。
(3)公式: 。
(4)推导式:根据电功公式W=UIt,可推导出P= ,根据欧姆定律可推导出P== (纯电阻电路适用)。
(5)常见用电器电功率估测:
家用空调的电功率约为1000 W;
电吹风机的电功率约为500 W;
洗衣机的电功率约为300 W;
台式计算机的电功率约为200 W;
液晶电视机的电功率约为100 W;
日光灯的电功率约为40 W。
2.额定电压和额定功率
(1)额定电压:用电器 时的电压。
(2)额定功率:用电器在 下工作时的电功率。
(3)铭牌:灯泡“PZ 220 V 40 W”指灯泡的 为220 V, 为40 W。
3.实际电压和实际功率
(1)实际电压:用电器 时的电压。
(2)实际功率:用电器在 下工作时的电功率。
(3)实际功率与额定功率对比:
电压关系 功率关系 灯泡亮度
U实>U额 P实① P额 最亮
U实=U额 P实② P额 亮
U实(4)小灯泡的发光亮度由 决定。
考点公关
例题2 将“220 V 60 W”的灯泡L1和“220 V 40 W”的灯泡L2串联在220 V的电源上,组成闭合电路(设灯丝电阻不变),则下列说法正确的是 ( )
A.灯泡L1和灯泡L2均正常发光
B.灯泡L1比灯泡L2亮
C.两灯泡的总功率小于40 W
D.两灯泡的实际功率都变为其额定功率的一半
【答案】1.(2)快慢
(3)P=
(4)UI I2R
2.(1)正常工作
(2)额定电压
(3)额定电压 额定功率
3.(1)实际工作
(2)实际电压
(3)①> ②= ③<
(4)实际功率
例题2 C
考点3 焦耳定律
1.焦耳定律
(1)内容:电流通过导体产生的热量跟 成正比,跟 成正比,跟 成正比。
(2)公式:Q=I2Rt(普遍适用)。
(3)导出公式:Q=W=Pt=UIt=t(纯电阻电路适用)。
2.电热的利用和防止
(1)利用:电暖器、电烙铁、电热毯、电热水壶、电饭锅、养鸡场的电热孵化器等。
(2)防止:有孔的电视机后盖、电脑的微型风扇等。
考点公关
例题3 如图所示的实验装置,可以用来探究通电时间相同时,电流通过导体产生的热量与
的关系,若通过R1的电流是1 A,10 s内电流通过电阻R2产生的热量是 J。
思路点拨
  电流产生的热量跟电流、电阻、通电时间有关,由控制变量法分析实验的探究目的;电流产生的热量直接运用焦耳定律公式Q=I2Rt计算或比较。
【答案】1.(1)电流的二次方 导体的电阻 通电时间
例题3 电流 12.5
核心突破
电功率的有关计算
例题 如图所示,这是家用电暖器简化后的电路原理图,S是总开关,S1、S2是挡位开关。开关S、S1、S2都闭合时,电暖器处于“高温”挡,S、S1闭合时为“中温”挡,S、S2闭合时为“低温”挡。电阻R1阻值为44 Ω,R2阻值为110 Ω。求:
(1)电暖器的“低温”挡正常工作的电流;
(2)电暖器的“中温”挡正常工作10 min消耗的电能;
(3)电暖器的“高温”挡正常工作时的功率。
思维破冰
多挡位用电器的相关计算中,首先要明确各挡位电路的连接情况。本题中,理清不同挡位下开关的闭合情况是解题的基础,然后结合欧姆定律、电功率、焦耳定律的相关公式进行计算即可。
解题思维导图
【答案】例题 
【解】(1)由图知,闭合S、S2时为“低温”挡,此时电路中只有R2=110 Ω
由I=得,电暖器的“低温”挡正常工作的电流为I2===2 A;
(2)由图知,闭合S、S1时为“中温”挡,此时电路中只有R1=44 Ω
电暖器的“中温”挡正常工作的电流:
I1===5 A
由W=UIt 得,电暖器的“中温”挡正常工作t=10 min=600 s消耗的电能:
W=UI1t=220 V×5 A×600 s=6.6×105 J;
(3)由图知,闭合S、S1、S2时为“高温”挡,R1、R2并联,此时干路电流为I并=I1+I2=2 A+5 A=7 A
由P=UI得,此时电暖器的功率为P高=UI并=220 V×7 A=1540 W。
变式训练
1.某品牌家用电热水器的简化电路如图所示,电热水器有快加热、慢加热和保温三个工作状态。电热水器内装有40 kg的水,慢加热额定功率为1210 W,保温额定功率为605 W,R1、R2均为加热电阻(温度对电阻的影响忽略不计)。问:[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]
(1)电热水器把水从20 ℃加热到70 ℃时,水吸收的热量是多少
(2)开关S1闭合,S2接b点时,电热水器处于慢加热工作状态,电阻R1的阻值是多少
(3)电热水器在快加热工作状态下正常工作,要产生2.42×106 J的热量,需要多长时间
【答案】1.【解】(1)水需要吸收的热量:
Q=cmΔt=4.2×103 J/(kg·℃)×40 kg×(70 ℃-20 ℃)=8.4×106 J;
(2)开关S1闭合、S2接b时,电路为R1的简单电路,电热水器处于慢加热工作状态,由P=UI=可得,电阻R1的阻值:
R1===40 Ω;
(3)开关S1断开、S2接b时,R1与R2串联,电路中电阻最大,总功率最小,电热水器处于保温工作状态,
此时电路的总电阻:
R串===80 Ω
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
所以R2的阻值:
R2=R串-R1=80 Ω-40 Ω=40 Ω
开关S1闭合、S2接a时,R1与R2并联,电路中电阻最小,总功率最大,电热水器处于快加热工作状态,
由电阻的并联可得:
=+,即=+
解得R并=20 Ω
则快加热功率:
P快===2420 W
由P=可得,在快加热工作状态下工作所用的时间:
t快===1000 s。2.如图所示,这是某同学制作的“能加热的榨汁杯”及其内部电路简化结构示意图,该榨汁杯的部分参数如表所示。
额定电压 220 V
加热功率
保温功率 80 W
榨汁功率 66 W
R2阻值 220 Ω
(1)求仅榨汁时的工作电流;
(2)求R1的阻值和加热功率;
(3)给杯子盛满果汁并加热,果汁的质量为0.36 kg,使其温度升高30 ℃,加热时间为180 s,该榨汁杯正常工作时的加热效率为多少 [c果汁=4×103 J/(kg·℃)]
【答案】2.【解】(1)由P=UI可得,仅榨汁时的正常工作电流:
I榨汁===0.3 A;
(2)由电路图可知,只闭合S2时,电路为R1的简单电路,处于保温状态,根据P=知R1的阻值:
R1===605 Ω
同时闭合S2、S3时,R1与R2并联,电路的总电阻最小,总功率最大,处于加热状态,R2的电功率:
P2===220 W
加热功率为P加热=P保温+P2=80 W+220 W=300 W;
(3)果汁吸收的热量:Q吸=c果汁mΔt=4×103 J/(kg·℃)×0.36 kg×30 ℃=4.32×104 J
榨汁杯消耗的电能:
W=P加热t=300 W×180 s=5.4×104 J,
榨汁杯正常工作时的加热效率:
η=×100%=×100%=80%。
【实验探究】
围绕课标——课标重点实验
实验导航
实验一:测量小灯泡的电功率
实验原理 P=
实验电路 电路图  实物电路
滑动变阻 器的作用 (1)保护电路。 (2)改变小灯泡两端的电压
实验步骤 (1)根据电路图连接实物电路。 (2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为小灯泡的额定电压,记下对应的电流值。 (3)再次移动滑动变阻器滑片,使小灯泡两端的电压略大于或略小于其额定电压,记下电压值以及对应的电流值。 (4)通过P=UI计算出小灯泡的电功率
实验结论 小灯泡的亮度随实际功率的改变而改变。实际功率越大,小灯泡越 ,反之则越 。
【答案】UI 亮 暗
实验母题串考点
母题 在测量小灯泡的电功率实验中,小明设计了如图甲所示的电路图。连接了如图乙所示的实物电路。已知电源电压恒为6 V,灯泡的额定电压为3.8 V,滑动变阻器标有“20 Ω 1 A”字样。
制订计划与进行实验
(1)小明连接好实物电路之后,闭合开关,灯泡不亮,经检查,发现有一根导线连接错误。请你在图乙中连接错误的导线上打“×”,并补画出正确的连线。
分析论证
(2)排除故障后,小明想测量小灯泡的额定功率。他闭合开关,发现电压表的示数只有1.5 V,此时他应向 (选填“左”或“右”)移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为3.8 V;当电压表示数为3.8 V时,电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为 W,此时滑动变阻器连入电路中的阻值约为 (结果保留一位小数)Ω。
评估
(3)小明测量了小灯泡在不同电压下的电功率之后 (选填“需要”或“不需要”)再求电功率的平均值。小明又计算了小灯泡在不同电压下的电阻,发现在不同电压下小灯泡的阻值不同,原因是 。
拓展设问
(4)完成上述实验后,小明又想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率,但发现电流表已经损坏,于是他又找来了两个开关和一个阻值为R0的定值电阻,设计了如图丁所示的电路。已知电源电压恒为U(U>U额),请你完成下面的实验步骤。
①闭合开关S、S1,断开开关S2,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为 ;
②闭合开关S、S2,断开开关S1,保持滑动变阻器的滑片不动,读出电压表示数为U1;
③小灯泡额定功率的表达式为P额= (用测量量和已知量的符号表示)。
【答案】(1)
(2)左 1.672 5.0
(3)不需要 灯丝电阻受温度的影响
拓展设问 ①U-U额 ③U额×
实验导航
实验二:探究电流产生的热量与什么因素有关
实验 次数 电热和电阻的关系 电热和电流的关系
实验 装置
实验 方法 两容器中电阻丝串联起来接到电源两端,通过两电阻丝的电流相同,通电一段时间后,比较两个U形管中液面高度的变化 两个容器中的电阻一样大,在其中一个容器的外部,将一个电阻和这个容器内的电阻并联,通电相同时间,观察两个U形管中液面高度的变化
实验 结论 在电流相同、通电时间相同的情况下,电阻越大,这个电阻产生的热量 在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过电阻的电流越大,这个电阻产生的热量
【答案】越多 越多
实验母题串考点
母题 用如图所示的装置探究“电流产生的热量与什么因素有关”。
制订计划与进行实验
(1)两个密闭容器内的电阻丝发热的多少是通过 来反映的,这种研究方法叫作 。
(2)观察如图甲所示的装置,通电一段时间后 (选填“左瓶”或“右瓶”)内的电阻丝产生的热量较多,这说明在其他条件相同时,电流产生的热量与 有关。
分析论证
(3)如图乙所示,两密闭瓶中的电阻一样大,在其中一个的外部并联一个阻值大小相同的电阻,则通过两瓶中电阻丝的电流 (选填“相同”或“不同”)。
评估
(4)让装置冷却到初始状态,把乙图中右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内,接通电源,比较两瓶内电阻丝发热的多少,此时该装置探究的是电流产生的热量跟 的关系,一段时间后,电阻丝产生的热量 (选填“左瓶”、“右瓶”或“一样”)多。
【答案】(1)U形管液面的高度差 转换法
(2)右瓶 电阻
(3)不同
(4)电阻 左瓶
【真题精粹】
考向1 探究焦耳定律(6年2考)
1.(2020·江西)1840年英国物理学家 最先精确地确定了电流通过导体产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系,其表达式为Q= 。
2.(2023·泰州)小华将电阻丝R1和R2(R1>R2)分别浸没在质量和初温均相同的煤油中,按如图所示接入电路,开关闭合后,通过两电阻丝的 相等,根据温度计示数的变化可比较电阻丝产生 的多少,通电一段时间,发现甲瓶中温度计的示数上升 。
【答案】1.焦耳 I2Rt
【解析】精确地确定了电流通过导体产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系的是英国物理学家焦耳,其表达式为Q=I2Rt。
2.电流 热量 多
考向2 电功率的有关计算(6年2考)
3.(2019·江西)如图所示,将规格相同的小灯泡按照甲、乙两种连接方式接入电压均为U且保持不变的电路中,通过分别调节滑动变阻器R1和R2使所有灯泡均正常发光,则甲、乙两电路中的总电流之比I1∶I2= ,电路的总功率之比P甲∶P乙= 。
4.(2023·江西)如图所示,电源电压恒定不变,灯L1标有“3 V 3 W”字样,灯L2标有“3 V 6 W”字样,闭合开关S,两灯均正常发光。求:
(1)灯L1的电阻;
(2)电流表的示数;
(3)电路消耗的总功率。
5.(2022·江西)如图所示,已知电源电压恒为8 V,小灯泡上标有“6 V 3 W”。
(1)求小灯泡正常发光时的电流和电阻;
(2)闭合开关S,移动滑片P,使小灯泡正常发光,求此时滑动变阻器连入电路中的电阻和电路消耗的总功率。
【答案】3.2∶1 2∶1
【解析】由题知,甲、乙两图中小灯泡规格相同,且两电路中灯泡都正常发光,若灯泡正常发光时的电流为I,甲图中两灯并联后与变阻器串联,所以干路电流I1=2I,乙图中两灯以及变阻器串联,所以电路中电流I2=I,所以I1∶I2=2I∶I=2∶1;两电路的电源电压相等,由P=UI可得电路的总功率之比P甲∶P乙=UI1∶UI2=I1∶I2=2∶1。
4.【解】由图可知,两灯并联,电流表测量干路电流,两灯此时都正常发光。
(1)由P=可得,灯L1的电阻:
R1===3 Ω;
(2)已知并联电路中干路电流等于各支路电流之和,由P=UI可得,干路电流:
I=I1+I2=+=+=1 A+2 A=3 A,
即电流表的示数为3 A;
(3)电路消耗的总功率:
P=P1+P2=3 W+6 W=9 W。
5.【解】(1)由P=UI可知,小灯泡正常发光时的电流:
IL=I额===0.5 A
由欧姆定律可知,小灯泡正常发光时的电阻:
RL===12 Ω;
(2)由电路图可知,小灯泡和滑动变阻器串联,电压表测小灯泡两端的电压,电流表测电路中的电流,
由欧姆定律可知,小灯泡正常发光时电路中的总电阻:
R===16 Ω
由串联电路的电阻特点可知,此时滑动变阻器连入电路中的电阻:R滑=R-RL=16 Ω-12 Ω=4 Ω。
电路消耗的总功率:
P=UI额=8 V×0.5 A=4 W
考向3 电热综合计算(6年4考)
6.(2021·江西)如表1所示,这是小红同学家的燃气热水器正常工作时显示的部分参数。已知水的初温为20 ℃,c水=4.2×103 J/(kg·℃)。
表1
燃气热水器
设定温度 50 ℃
气量 1.0 m3/h
水量 5.0 L/min
表2
即热式电热水器
额定功率 7000 W
额定电压 220 V
额定频率 50 Hz
(1)求燃气热水器正常工作10 min 流出的热水的质量;
(2)求燃气热水器正常工作10 min 流出的热水所吸收的热量;
(3)小红同学观察到学校用的是即热式电热水器,铭牌如表2所示。若要得到(2)问中热水所吸收的热量,即热式电热水器需正常工作16 min 40 s,则该即热式电热水器的加热效率为多少
(4)请写出使用电能的两个优点。
【解】(1)燃气热水器正常工作10 min 流出的热水的体积:
V水=5.0 L/min×10 min=50 L=5×10-2 m3
由ρ=可得热水的质量:
m水=ρ水V水=1.0×103 kg/m3×5×10-2 m3=50 kg;
(2)燃气热水器正常工作10 min 流出的热水所吸收的热量:
Q吸=c水m水(t-t0)
=4.2×103 J/(kg·℃)×50 kg×(50 ℃-20 ℃)
=6.3×106 J;
(3)t=16 min 40 s=1000 s
即热式电热水器消耗的电能:
W=Pt=7000 W×1000 s=7×106 J
该即热式电热水器的加热效率:
η=×100%=×100%=90%;
(4)污染少、效率高(任写两个优点即可)。
7.(2019·江西)图1是小姬妈妈为宝宝准备的暖奶器及其内部电路的结构示意图和铭牌。暖奶器具有加热、保温双重功能,当双触点开关连接触点1和2时为关闭状态,连接触点2和3时为保温状态,连接触点3和4时为加热状态。(温馨提示:最适合宝宝饮用的牛奶温度为40 ℃)
(1)求电阻R2的阻值。
(2)把400 g牛奶从20 ℃加热到40 ℃,求牛奶所吸收的热量。[c牛奶=4.0×103 J/(kg·℃)]
(3)暖奶器正常加热和保温过程中温度随时间变化的图像如图2所示,求暖奶器在加热过程中的热效率。(结果保留到小数点后一位)
【解】(1)由题意可知,当连接触点2和3时,电路为R1的简单电路,暖奶器处于保温状态;当连接触点3和4时,电路为R1、R2并联,暖奶器处于加热状态。
因电路中的总功率等于各用电器功率之和,所以,R2的电功率:
P2=P加热-P保温=220 W-20 W=200 W
电阻R2的阻值:R2===242 Ω;
(2)牛奶所吸收的热量:Q吸=c牛奶mΔt=4.0×103 J/(kg·℃)×0.4 kg×(40 ℃-20 ℃)=3.2×104 J
(3)由图2可知,0~200 s为加热时间,消耗电能W=P加热t=220 W×200 s=4.4×104 J
暖奶器在加热过程中的热效率:
η=×100%=×100%≈72.7%
考向4 电功率的测量(6年3考)
8.(2021·江西)【实验名称】测量小灯泡的电功率
【实验器材】额定电压为2.5 V的小灯泡(电阻约10 Ω)、电压为6 V的电源、电流表、电压表、滑动变阻器(50 Ω 5 A)、开关、导线若干。
【实验步骤】
(1)用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整(要求:滑动变阻器连入电路时阻值最大);
(2)电路连接时开关应 。小明同学检查电路无误后,闭合开关,发现灯泡不亮但电流表和电压表均有较小的示数,接下来他应该 ;
(3)小明同学进行实验得到部分实验数据如表,则小灯泡的额定功率为 W;当小灯泡两端电压为1.5 V时,小灯泡的亮度 (选填“正常”、“较暗”或“较亮”)。
实验 次数 电压 U/V 电流 I/A 小灯泡 亮度 电功率 P/W
1 2.5 0.30
2 1.5 0.22
3 3.0 0.32
【拓展】好学的小明同学又向老师要了一个R0=20 Ω的定值电阻,用来替换电路中的电流表。替换后的电路如图乙所示,并设计下列方案测量小灯泡的额定功率。
Ⅰ.闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数等于小灯泡的额定电压;
Ⅱ.保持滑片位置不变,电压表所接的b接点不动,只断开a接点,改接到c接点上,测定值电阻R0两端的电压U0;
Ⅲ.计算小灯泡的额定功率。
仔细分析发现此方案无法测出小灯泡的额定功率,其原因是:① ;② 。
9.(2019·江西)实验:测量小灯泡的电功率实验中选择小灯泡的额定电压为2.5 V。
图1
【实验步骤】
(1)请你用笔画线代替导线,把图1中的电路连接完整(导线不准交叉),并要求滑动变阻器的滑片向左移动时,小灯泡会变亮。
(2)正确连接电路后,闭合开关,电流表指针不动,但用手按住开关,发现电流表指针摆动,出现这种现象的原因是 。
(3)查明原因,排除故障,正确操作,得到下表所示的数据。请将表中内容补充完整:
实验 序号 电压 U/V 电流 I/A 电功率 P/W 灯泡亮度
1 2.0 0.28 0.56 发光暗淡
2 2.5 0.32 0.80
3 3.0 0.36 1.08 发光强烈
 由表中数据可知,该灯的额定电功率为 W。
 (4)利用上述电路,用定值电阻替换小灯泡,测量该定值电阻的阻值。请在图2虚线方框中设计一个记录数据的表格。
图2
【答案】8.(1)
(2)断开 移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)0.75 较暗
①灯泡两端的电压不能达到额定电压
②电压表正、负接线柱接反了
【解析】【实验步骤】(1)灯泡的额定电流约为I==0.25 A,则电流表选用0~0.6 A量程,要使滑动变阻器连入电路的阻值最大,接线柱B必须接入电路中,用导线把电流表“0.6”接线柱与变阻器B接线柱连接即可。(2)为保护电路,电路连接时开关应断开;闭合开关前,滑片置于阻值最大处,闭合开关后,电流表有示数,说明电路是通路,电路不存在断路,滑动变阻器全部接入电路,电路总电阻很大,电路电流很小,灯泡实际功率很小,可能不足以让灯泡发光,所以,下一步操作是移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光。(3)由表格数据可知,灯泡两端的电压UL=2.5 V时,通过的电流IL=0.30 A,则灯泡的额定功率PL=ULIL=2.5 V×0.30 A=0.75 W,当灯泡两端电压UL'=1.5 V时,通过的电流IL'=0.22 A,则灯泡的实际功率PL'=UL'IL'=1.5 V×0.22 A=0.33 W,由PL>PL'可知,当小灯泡两端电压为1.5 V时,小灯泡的亮度较暗。
【拓展】①灯泡正常发光时的电阻RL==≈8.3 Ω。图乙中,当滑动变阻器接入电路中的电阻为零时,灯泡两端的电压最大,此时电路中的电流I大==≈0.21 A。此时灯泡两端的电压UL″=I大RL=0.21 A×8.3 Ω≈1.8 V<2.5 V,所以,灯泡两端的电压不能达到额定电压;②保持滑片位置不变,电压表所接的b接点不动,只断开a接点,改接到c接点上,会造成电压表正、负接线柱反接,不能测出定值电阻R0两端的电压。
9.(1)
(2)开关接触不良
(3)正常发光 0.80
(4)
实验次数 电流I/A 电压U/V 电阻R/Ω 电阻的平均值R/Ω
1
2
3
【解析】(1)滑动变阻器的滑片向左移动时,小灯泡会变亮,即电流变大、电阻变小,故变阻器左下接线柱应连入电路中;(2)正确连接电路后,闭合开关,电流表指针不动,但用手按住开关,发现电流表指针摆动,出现这种现象的原因是开关接触不良;(3)灯在额定电压下正常发光,由表中数据可知,灯的额定功率为0.80 W;(4)为提高测量的准确程度,要多次测量取平均值。
2
同课章节目录