2024年中考地理一轮复习考点探究学案 第二章 地图和地形图（含答案）

第二章　地图和地形图
【考点扫描】
课标要求 1.在地图上辨别方向,判读经度和纬度,量算距离,识别图例所表示的地理事物或现象,并描述地理事物或现象的空间分布特征。 2.说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法,在地形图上识别一些基本地形。 3.根据需要选择适用的地图,查找所需要的地理信息,养成使用地图的习惯。 4.结合生活实例,描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。 5.结合实例,描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用
考情分析 年份 题号 考查知识点 分值
2023年 — — —
2022年 — — —
2021年 1、9~10 地图的应用、方向的判断、等高线 地形图的应用 6分
2020年 3 地图的应用、方向的判断 2分
2019年 5、13(2) 等高线地形图的应用 4分
命题规律 本章联系区域地理,考查比例尺大小与地图范围、内容详略的关系,并在地图上判断方向;结合时事热点资料,从地图、剖面图、等高线地形图上提取地理信息,判断地形和地势、量距离、辨方向;等高线地形图的应用,如水坝的选址、产业的布局、公路的修建、引水路线的设计等;根据实际情况,选择合适的地图
【考点精讲】
考点1 学会阅读地图
1.地图的三要素: 、 、图例。
2.比例尺
(1)比例尺公式:比例尺= 。
(2)比例尺的三种表示形式
①数字式:如1∶100000。
②文字式:如图上1厘米代表实地距离100000厘米,即1千米。
③线段式:如。
(3)比例尺的大小与表示范围大小、内容详略的关系
①比例尺越大,所示范围越小,表示的内容越 。
②比例尺越小,所示范围越 ,表示的内容越简略。
(4)绘制地图比例尺的选取
①绘制小范围的地图,如校园平面图,应该采用 比例尺。
②绘制大范围的地图,如世界地图,应该采用 比例尺。
3.方向
一般定向法
指向标定向法 根据指向标的方向,指向标箭头的指向一般为正北
经纬线定方向 经线指示南北方向,纬线指示东西方向
【参考答案】
考点1
1.比例尺　方向
2.(1)图上距离　实地距离
(3)①详细　②大
(4)①大　②小
易错易混
　　在经纬网图中,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。在同一条经线上只有南北之分,在同一条纬线上只有东西之分;既不在同一条经线上,也不在同一条纬线上时,就只有东北、西南、西北、东南方向之分。北极周围都是正南方向,南极周围都是正北方向。
4.图例和注记
(1)图例:对地图上各种符号和注记的说明。
(2)注记:地图上用来说明国家、城市、山脉、河流的名称以及陆高、水深等的文字或数字。
(3)常用图例
考点2选择适用的地图
1.根据使用目的选择地图
类型 常用的地图 用途
自然 地图 地形图 去野外旅行,判断地形
水文图 观察河流、湖泊径流量的变化
气候图 了解地区的降水和气温变化
植被图 判断地区的自然环境
社会 经济 地图 政区图 了解地区的行政区划
人口图 了解地区的人口分布与人口密度
交通图 选择出行路线
工业图 了解工业布局与主要工业部门
农业图 了解农业的分布特点
2.根据需要选择比例尺合适的地图
　　如果查询地区的范围较小,则应该选用大比例尺地图;如果查询地区的范围较大,则应该选用小比例尺地图。
3.电子地图、遥感图像的应用
　　目前电子地图、遥感图像在交通、农业、救灾、天气预报等方面被广泛运用。
考点3等高线地形图的判读
1.海拔和相对高度
(1)海拔:地面某个地点高出 的垂直距离。
(2)相对高度:地面某个地点高出 的垂直距离。
战术小结
气温与海拔的关系
　　不考虑其他因素,气温随海拔升高而降低,海拔每升高100米,气温约下降0.6 ℃。
2.等高线地形图
等高线地形图上不同的山体部位示意图
(1)等高线的概念:在地图上,把 相同的点连接起来的线。
(2)等高线的特点:①同一条等高线上的海拔处处相等;
②同一幅等高线地形图上,等高距(相邻两条等高线之间的高度差)相等;
③等高线越稀疏,坡度越缓(上图所示AC一线);等高线越密集,坡度越陡(上图所示BC一线);
④等高线一般不相交、不重叠,但陡崖处等高线重叠。
(3)①水库坝址的确定:坝址应选在河流流出河谷的最窄处,便于施工和减少工程量,节省投资。
②修路选线:尽可能选择在和等高线平行或坡度平缓的地方修建,使路面尽量平缓。
③河流位置的判断:河流常发育于山谷。
3.根据等高线的形状,判断山体部位
不同山体部位的等高线示意图
山体部位 等高线分布特点
山峰 等高线闭合,数值从中间向四周逐渐 ,常用符号“”表示
山脊 等高线的弯曲部分向 处凸出
山谷 等高线的弯曲部分向 处凸出
鞍部 相邻两个山脊之间相对低洼的部分
陡崖 等高线 ,常用符号“”表示
考点突破
　　利用握紧的拳头(如下图所示)记忆不同的山体部位。下图中A为山峰,B为山脊,C为山谷,D为鞍部,E为陡崖。
拳头表示山体部位示意图
4.五种主要的地形类型
类型 等高线特征 海拔 地面起伏程度
高原 等高线在高原边缘较密集,在内部较稀疏且数值较大 在500米以上 起伏不大
山地 等高线呈封闭曲线,较密且数值较大;内高外低 在500米以上 起伏很大
丘陵 与山地相似,但等高线数值较小 在500米以下 起伏相对较大
盆地 等高线呈封闭曲线,外高内低 无一定标准 起伏不大
平原 等高线稀疏且数值很小 一般在200米以下 起伏很小
5.分层设色地形图及地形剖面图
(1)在分层设色地形图上,一般来说,用不同颜色表示不同高度(深度):绿色表示 ,蓝色表示 ,黄色表示高原、山地。
(2)地形剖面图示意沿等高线地形图某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面。它可以更直观地表示地面上沿某一个方向地势的 和坡度的 。
【参考答案】
1.(1)海平面
(2)另一个地点
2.(1)海拔
3.降低　低　高　重叠
5.(1)平原　海洋
(2)起伏　陡缓
【真题讲练】
命题1
地图的应用和方向的判断
例1 (2020·安徽)外卖小哥打电话给小明问他应该把快餐送到红星中学的什么地方,小明查询手机软件后,了解到外卖小哥的位置。读红星中学及周边区域略图,如果小明想把外卖小哥指引到红星中学的南校门,小明可以对外卖小哥说 ( ）
A.沿黄山路一直走,到长江路向右转,再走100多米
B.沿黄山路向南走,到长江路向东转,再走100多米
C.沿黄山路一直走,到淮河路向西拐,再走200多米
D.沿黄山路向南走,到淮河路向左拐,再走200多米
【参考答案】例1　B
思维破冰
依据图中指向标,按照“上北下南,左西右东”的原则,红星中学的南校门位于长江路附近,外卖小哥沿黄山路向南走,到长江路向东转,再走100多米,便可到达目的地。
命题2
等高线地形图的应用
例2 　(2018·安徽)某校学生开展地理研学活动,对附近某山进行野外实践考察。读该地等高线地形图,回答1~2题。
1.关于图中事物的说法,正确的是 ( ）
A.a处的地形部位是山脊
B.图中河流自西南向东北流
C.c点与山顶b的相对高度约260米
D.从c点爬到山顶b比从d点容易
2.王庄与李村图上直线距离为3厘米,则实地距离为( ）
A.60米 B.600米 C.6000米 D.60000米
【参考答案】例2　1.D　2.C
思维破冰
1.从c点到山峰b等高线稀疏,坡度较缓,容易攀登;从d点到山峰b等高线密集,坡度较陡,不容易攀登。
2.据数字式比例尺1∶200000可知,图上1厘米代表实地距离2000米,王庄与李村的图上直线距离为3厘米,因此实地距离为6000米。
命题3
根据需要选择和使用常用地图
例3 (2017·安徽)“一带一路”国际合作高峰论坛于2017年5月14日至15日在北京举行,习近平主席出席论坛开幕式并主持领导人圆桌峰会。应习近平主席邀请,28个国家元首和政府首脑出席论坛。若要查找出席论坛的国家元首和政府首脑所在国家的位置,应选择( )
A.世界河流图 B.世界地形图
C.世界气候图 D.世界政区图
【参考答案】例3　D
思维破冰
　想了解国家元首和政府首脑所在国家的位置,应查找世界政区图。
2