7.1.2昆虫的生殖和发育 -2023-2024学年八年级生物下册高效优质课件（人教版）(共42张PPT)
文档属性
| 名称 | 7.1.2昆虫的生殖和发育 -2023-2024学年八年级生物下册高效优质课件（人教版）(共42张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 24.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-14 19:26:52 | ||
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文档简介
(共42张PPT)
昆虫的生殖和发育
第二节
第七单元 第一章 生物的生殖和发育
学习目标
1、家蚕的生殖和发育过程是怎样的？
2、什么是变态发育？
3、完全变态发育和不完全变态发育的区别是什么？
“毛毛虫”是从哪来的？它怎么会变成美丽的蝴蝶？
课前导入
蝴蝶属于哪一动物类群？具有哪些特征？
节肢动物中的昆虫
体表有坚韧的外骨骼， 身体和附肢都分节。
身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角、两对翅、三对足
想一想有哪些昆虫的发肓过程与蝴蝶相似呢？
蚕
蚊
蝇
蜜蜂
（1）将各图按照家蚕的生殖和发育过程进行排序，并填在书本的横线上。
1.蚕蛹
2.卵（受精卵）
3.正在羽化的蚕
4.蚕吐丝结茧
5.幼虫
6.雌雄蚕蛾交尾
一、家蚕的生殖和发育
家蚕的卵
家蚕的生殖发育过程
雌雄蚕蛾进行交尾产下受精卵
家蚕从卵中孵化出来
家蚕的成长(4次蜕皮)
家蚕吐丝作茧
蚕憋死在茧里了吗？
茧里的蚕是什么样的呢？
死的，
活的？
经过大约12到15天……？？？
羽化成蛾
产卵受精
幼虫孵化
四次蜕皮
吐丝作茧
幼虫化蛹
羽化成蛾
（2）概括家蚕一生要经过哪几个时期？（填在书本的横线上）
受精卵
幼虫
家蚕一生要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期
蛹
成虫
受精卵
幼虫
幼虫
幼虫
若要提高蚕丝产量，应该延长家蚕一生中的哪一时期？
若某一害虫与家蚕的发育过程一致，危害最大的时期是 ，灭虫的最佳时期是 。
幼虫期
幼虫期
幼虫期
（3）比较家蚕的幼虫、蛹和成虫的形态特点和生活习性。
比较项目 形态结构 生活习性
幼虫
蛹
成虫
柔软，具环节，
胸腹部8对足
以桑叶为食，蜕皮，
化蛹前吐丝结茧
外表光滑，椭圆柱状
不食不动，羽化成蛾，破茧而出
三对足，两对翅，
体被白色鳞毛
基本不食不飞，雌雄交配后，雄虫不久后就死亡，雌虫产卵后也死亡
像家蚕这样，在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
受精卵
幼虫
幼虫
幼虫
讨论1
家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的？这种生殖发育的特点是什么？
雌雄交尾
产卵
家蚕通过________方式产生后代，这种生殖方式是由____________（精子和卵细胞）结合形成 ________，再由受精卵发育成新个体。
有性生殖
两性生殖细胞
受精卵
讨论2
根据日常的观察，说说还有哪些动物与家蚕的生殖和发育方式相似？
蜜蜂
蝇
金龟子
蝴蝶
蚂蚁
蚊
讨论3
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。从家蚕的发育过程来分析，这句诗有什么不准确的地方？你能通过改变其中的两个字使之既有科学性，又不失艺术性吗？
因为春蚕作茧后并没有死，而是变成不食不动的蛹，蛹经过一段时间的发育将羽化为蚕蛾。因此，此句诗可改为“春蚕化蛹丝方尽”，这样既符合家蚕的发育过程，又不失艺术性。
“春蚕到死丝方尽”不正确。
养蚕
缫丝
丝绸之路上的驼队
外国游客在欣赏丝绸制品
家蚕的的利用
蝗虫的发育过程
受精卵
幼虫
幼虫
成虫
雌雄蝗
虫交配
二、其他昆虫的生殖和发育
1.完全变态
某些昆虫的发育过程经过卵(受精卵)、幼虫、蛹、成虫四个时期的变态发育过程。
（1）概念
（2）特点
一般进行体内受精，生殖方式属于有性生殖。发育过程分为四个时期，具有蛹期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有显著差异。
还有菜粉蝶、蛾等
思考：根据日常的观察，说说还有哪些动物是完全变态发育？
蜜蜂
蝇
蚊
（3）举例
2.蝗虫的生殖和发育过程
（1）生殖
雌雄异体、体内受精的昆虫，生殖方式为有性生殖。
①受精卵(卵)
②若虫
③成虫
环境适宜时，受精卵开始孵化。
身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽。
经过5次蜕皮，不经过蛹期，发育成成虫。
（2）发育
蝗虫的若虫与成虫的异同点
项目 若虫 成虫
区别 形态
生殖器官
运动方式
相同点 身体较小，仅有翅芽
身体较大，翅发达
没有发育成熟
发育成熟
飞行和跳跃
跳跃
都具有3对足、1对触角
合作探究
3.蝗虫的危害及灭蝗的最佳时期分别是什么？
蝗虫的成虫善于飞行和跳跃，活动范围很大，以植物的茎、叶为食。在干旱的年份，蝗虫往往大面积爆发成灾，成群的蝗虫到处迁飞，严重危害农作物生长，甚至造成颗粒无收。消灭蝗虫的最佳时期是若虫期，因为此时蝗虫的翅还没有发育完全，活动能力较弱，活动范围较小。
合作·探究
合作探究
3.蝗虫的危害及灭蝗的最佳时期分别是什么？
蝗虫的成虫善于飞行和跳跃，活动范围很大，以植物的茎、叶为食。在干旱的年份，蝗虫往往大面积爆发成灾，成群的蝗虫到处迁飞，严重危害农作物生长，甚至造成颗粒无收。消灭蝗虫的最佳时期是若虫期，因为此时蝗虫的翅还没有发育完全，活动能力较弱，活动范围较小。
合作·探究
3.不完全变态
（1）概念
某些昆虫的发育过程经过卵(受精卵)、若虫、成虫三个时期的变态发育过程。
（2）特点
一般进行体内受精，生殖方式属于有性生殖。发育过程分为三个时期，不具有蛹期，幼虫与成虫在形态结构、生活习性上差异不太明显。
还有蟋蟀、蝼蛄、螳螂等
思考：根据日常的观察，说说还有哪些动物是不完全变态发育？
蟑螂
（3）举例
变态发育
完全变态
不完全变态
过程：卵→幼虫→蛹→成虫
过程：卵→若虫→成虫
代表昆虫：
蛾、蝶、蝇、蜜蜂等
代表昆虫：
蝗虫、螳螂、蟋蟀等
昆虫的生殖和发育
生殖方式
有性生殖
发育方式
1.我国是世界上最早利用蚕丝做织物的国家。蚕吐丝时所处的发育阶段是( )
A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
2.家蚕的发育属于完全变态发育。如图包括了家蚕发育的四个时期，其中④的名称为( )
C
B
A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
3.蝗虫的个体发育属于不完全变态，据图判断其发育过程不经历的阶段是( )
A.受精卵
B.若虫
C.成虫
D.蛹
D
4.下列昆虫中，与家蚕的生殖与发育过程不同的是( )
A.蝴蝶 B.蟋蟀 C.蜜蜂 D.苍蝇
5.蝗虫在发育过程中蜕皮，是由于( )
A.外界的空气过于干燥 B.昆虫的皮肤太干燥
C.外界的气温过高 D.昆虫的外骨骼不能随身体生长
D
B
6.如图是两种昆虫的变态发育全过程中各时期的示意图，下列说法不正确的是( )
A.若图甲是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的是a时期
B.若图甲是家蚕的发育过程，
为提高蚕丝产量，应延长c时期
C.图乙中C和D的名称是若虫
D.图乙的个体发育过程属于不完全变态
A
7.下列是描述昆虫行为的成语，其中有关解释错误的是( )
A.作茧自缚——幼虫化蛹
B.金蝉脱壳——蝉的幼虫蜕掉外骨骼
C.蜻蜓点水——蜻蜓喝水
D.破茧成蝶——羽化成成虫
C
8.麻皮蝽俗称“臭大姐”，是生活中常见的昆虫。如图是其发育过程简图，下列叙述不正确的是( )
A.发育过程为不完全变态发育
B.若虫与成虫的形态结构差别很大
C.生殖方式为卵生
D.由若虫发育至成虫的过程中一定有蜕皮现象
B
9.丝绸是中国古代文明的产物之一，是由蚕结茧时分泌的蚕丝纺织而成。如图是家蚕发育过程示意图。据图分析，下列选项错误的是( )
A.阶段③→⑦存在蜕皮现象
B.家蚕的发育方式是完全变态发育
C.与蝗虫相比，家蚕特有的发育阶段是⑧期
D.在农业上可通过延长⑧期来提高蚕丝产量
D
A.蝉的鸣叫是一种求偶行为
B.蝉的受精方式是体外受精
C.蝉的发育过程为不完全变态
D.蝉一生蜕皮多次，其实“皮”是蝉的外骨骼
10.法国昆虫学家法布尔用一句话概括了蝉的一生：“蝉沐风浴露，饮天地之灵气，吸万木之精华，蛰伏四年，换来的只是短短一个月的生命”。如图示为蝉的发育过程，下列有关蝉的说法错误的是( )
B
11.蚕结茧时不吃也不动，一般会结出厚薄均匀的茧，但是有时也会结出厚薄不均匀的“薄头茧”，影响了蚕茧的出丝率。某研究性学习兴趣小组为了寻找“薄头茧”的原因，在5月份进行了一次探究实验，9月份又进行了重复实验。实验分为三组，三组的光线处理不同，实验结果见表：
分组处理 第一组 第二组 第三组
光线明亮而不均匀 光线明亮而均匀 光线暗而均匀
实验Ⅰ(5月份) 15.48% 7.5% 4.92%
实验Ⅱ(9月份) 17.17% 8.85% 4.50%
总平均发生率 16.33% 8.18% 4.71%
请根据上述情况回答下面问题。
(1)蚕属于昆虫，它的生殖方式为 (填“卵生”或“胎生”)。
(2)从整个发育过程看，蚕的个体发育属于 发育，蚕茧是蚕蛾在发育过程中的 这个阶段出现的。
(3)该小组假设是 _
。
发生率有影响
光线的明暗和均匀程度对“薄头茧”的
蛹
完全变态
卵生
(4)在这一实验中，除要控制蚕的年龄、大小、实验时间相同外，还要控制其他实验条件相同，请你举出其中的一个：
。
(5)从表中分析，为了提高蚕茧的出丝率，在蚕结茧时应提供 的环境条件，要使蚕丝产量提高，你认为应设法延长蚕发育的 期。
幼虫
光线暗而均匀
温度(或“湿度”“同种等量食物”等，合理即可)
(1)蝴蝶在花丛中忙碌穿行，吸食花蜜，能帮助植物 。蝴蝶在发育的 期，有蜕皮现象。“皮”指的是它的
，具有保护和支持内部结构，防止 _
的作用。
大量蒸发
体内水分
外骨骼
幼虫
12. “穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”在公园常常能看到此美景，请依据所学知识回答有关问题。
传粉
(2)用图中字母和箭头表示蝴蝶或蜻蜓的发育过程为
，蝗虫的发育过程为 。
(3)“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”从生物学角度分析，“丝尽”时是家蚕的 期结束，进入不食不动的 _
期。
(4)人们为了提高家蚕的吐丝量，通常在家蚕发育的 _
时期往桑叶上喷洒一种化学物质。
幼虫
蛹
幼虫
D→A→C
D→A→B→C
昆虫的生殖和发育
第二节
第七单元 第一章 生物的生殖和发育
学习目标
1、家蚕的生殖和发育过程是怎样的？
2、什么是变态发育？
3、完全变态发育和不完全变态发育的区别是什么？
“毛毛虫”是从哪来的？它怎么会变成美丽的蝴蝶？
课前导入
蝴蝶属于哪一动物类群？具有哪些特征？
节肢动物中的昆虫
体表有坚韧的外骨骼， 身体和附肢都分节。
身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角、两对翅、三对足
想一想有哪些昆虫的发肓过程与蝴蝶相似呢？
蚕
蚊
蝇
蜜蜂
（1）将各图按照家蚕的生殖和发育过程进行排序，并填在书本的横线上。
1.蚕蛹
2.卵（受精卵）
3.正在羽化的蚕
4.蚕吐丝结茧
5.幼虫
6.雌雄蚕蛾交尾
一、家蚕的生殖和发育
家蚕的卵
家蚕的生殖发育过程
雌雄蚕蛾进行交尾产下受精卵
家蚕从卵中孵化出来
家蚕的成长(4次蜕皮)
家蚕吐丝作茧
蚕憋死在茧里了吗？
茧里的蚕是什么样的呢？
死的，
活的？
经过大约12到15天……？？？
羽化成蛾
产卵受精
幼虫孵化
四次蜕皮
吐丝作茧
幼虫化蛹
羽化成蛾
（2）概括家蚕一生要经过哪几个时期？（填在书本的横线上）
受精卵
幼虫
家蚕一生要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期
蛹
成虫
受精卵
幼虫
幼虫
幼虫
若要提高蚕丝产量，应该延长家蚕一生中的哪一时期？
若某一害虫与家蚕的发育过程一致，危害最大的时期是 ，灭虫的最佳时期是 。
幼虫期
幼虫期
幼虫期
（3）比较家蚕的幼虫、蛹和成虫的形态特点和生活习性。
比较项目 形态结构 生活习性
幼虫
蛹
成虫
柔软，具环节，
胸腹部8对足
以桑叶为食，蜕皮，
化蛹前吐丝结茧
外表光滑，椭圆柱状
不食不动，羽化成蛾，破茧而出
三对足，两对翅，
体被白色鳞毛
基本不食不飞，雌雄交配后，雄虫不久后就死亡，雌虫产卵后也死亡
像家蚕这样，在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
受精卵
幼虫
幼虫
幼虫
讨论1
家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的？这种生殖发育的特点是什么？
雌雄交尾
产卵
家蚕通过________方式产生后代，这种生殖方式是由____________（精子和卵细胞）结合形成 ________，再由受精卵发育成新个体。
有性生殖
两性生殖细胞
受精卵
讨论2
根据日常的观察，说说还有哪些动物与家蚕的生殖和发育方式相似？
蜜蜂
蝇
金龟子
蝴蝶
蚂蚁
蚊
讨论3
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。从家蚕的发育过程来分析，这句诗有什么不准确的地方？你能通过改变其中的两个字使之既有科学性，又不失艺术性吗？
因为春蚕作茧后并没有死，而是变成不食不动的蛹，蛹经过一段时间的发育将羽化为蚕蛾。因此，此句诗可改为“春蚕化蛹丝方尽”，这样既符合家蚕的发育过程，又不失艺术性。
“春蚕到死丝方尽”不正确。
养蚕
缫丝
丝绸之路上的驼队
外国游客在欣赏丝绸制品
家蚕的的利用
蝗虫的发育过程
受精卵
幼虫
幼虫
成虫
雌雄蝗
虫交配
二、其他昆虫的生殖和发育
1.完全变态
某些昆虫的发育过程经过卵(受精卵)、幼虫、蛹、成虫四个时期的变态发育过程。
（1）概念
（2）特点
一般进行体内受精，生殖方式属于有性生殖。发育过程分为四个时期，具有蛹期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有显著差异。
还有菜粉蝶、蛾等
思考：根据日常的观察，说说还有哪些动物是完全变态发育？
蜜蜂
蝇
蚊
（3）举例
2.蝗虫的生殖和发育过程
（1）生殖
雌雄异体、体内受精的昆虫，生殖方式为有性生殖。
①受精卵(卵)
②若虫
③成虫
环境适宜时，受精卵开始孵化。
身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽。
经过5次蜕皮，不经过蛹期，发育成成虫。
（2）发育
蝗虫的若虫与成虫的异同点
项目 若虫 成虫
区别 形态
生殖器官
运动方式
相同点 身体较小，仅有翅芽
身体较大，翅发达
没有发育成熟
发育成熟
飞行和跳跃
跳跃
都具有3对足、1对触角
合作探究
3.蝗虫的危害及灭蝗的最佳时期分别是什么？
蝗虫的成虫善于飞行和跳跃，活动范围很大，以植物的茎、叶为食。在干旱的年份，蝗虫往往大面积爆发成灾，成群的蝗虫到处迁飞，严重危害农作物生长，甚至造成颗粒无收。消灭蝗虫的最佳时期是若虫期，因为此时蝗虫的翅还没有发育完全，活动能力较弱，活动范围较小。
合作·探究
合作探究
3.蝗虫的危害及灭蝗的最佳时期分别是什么？
蝗虫的成虫善于飞行和跳跃，活动范围很大，以植物的茎、叶为食。在干旱的年份，蝗虫往往大面积爆发成灾，成群的蝗虫到处迁飞，严重危害农作物生长，甚至造成颗粒无收。消灭蝗虫的最佳时期是若虫期，因为此时蝗虫的翅还没有发育完全，活动能力较弱，活动范围较小。
合作·探究
3.不完全变态
（1）概念
某些昆虫的发育过程经过卵(受精卵)、若虫、成虫三个时期的变态发育过程。
（2）特点
一般进行体内受精，生殖方式属于有性生殖。发育过程分为三个时期，不具有蛹期，幼虫与成虫在形态结构、生活习性上差异不太明显。
还有蟋蟀、蝼蛄、螳螂等
思考：根据日常的观察，说说还有哪些动物是不完全变态发育？
蟑螂
（3）举例
变态发育
完全变态
不完全变态
过程：卵→幼虫→蛹→成虫
过程：卵→若虫→成虫
代表昆虫：
蛾、蝶、蝇、蜜蜂等
代表昆虫：
蝗虫、螳螂、蟋蟀等
昆虫的生殖和发育
生殖方式
有性生殖
发育方式
1.我国是世界上最早利用蚕丝做织物的国家。蚕吐丝时所处的发育阶段是( )
A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
2.家蚕的发育属于完全变态发育。如图包括了家蚕发育的四个时期，其中④的名称为( )
C
B
A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
3.蝗虫的个体发育属于不完全变态，据图判断其发育过程不经历的阶段是( )
A.受精卵
B.若虫
C.成虫
D.蛹
D
4.下列昆虫中，与家蚕的生殖与发育过程不同的是( )
A.蝴蝶 B.蟋蟀 C.蜜蜂 D.苍蝇
5.蝗虫在发育过程中蜕皮，是由于( )
A.外界的空气过于干燥 B.昆虫的皮肤太干燥
C.外界的气温过高 D.昆虫的外骨骼不能随身体生长
D
B
6.如图是两种昆虫的变态发育全过程中各时期的示意图，下列说法不正确的是( )
A.若图甲是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的是a时期
B.若图甲是家蚕的发育过程，
为提高蚕丝产量，应延长c时期
C.图乙中C和D的名称是若虫
D.图乙的个体发育过程属于不完全变态
A
7.下列是描述昆虫行为的成语，其中有关解释错误的是( )
A.作茧自缚——幼虫化蛹
B.金蝉脱壳——蝉的幼虫蜕掉外骨骼
C.蜻蜓点水——蜻蜓喝水
D.破茧成蝶——羽化成成虫
C
8.麻皮蝽俗称“臭大姐”，是生活中常见的昆虫。如图是其发育过程简图，下列叙述不正确的是( )
A.发育过程为不完全变态发育
B.若虫与成虫的形态结构差别很大
C.生殖方式为卵生
D.由若虫发育至成虫的过程中一定有蜕皮现象
B
9.丝绸是中国古代文明的产物之一，是由蚕结茧时分泌的蚕丝纺织而成。如图是家蚕发育过程示意图。据图分析，下列选项错误的是( )
A.阶段③→⑦存在蜕皮现象
B.家蚕的发育方式是完全变态发育
C.与蝗虫相比，家蚕特有的发育阶段是⑧期
D.在农业上可通过延长⑧期来提高蚕丝产量
D
A.蝉的鸣叫是一种求偶行为
B.蝉的受精方式是体外受精
C.蝉的发育过程为不完全变态
D.蝉一生蜕皮多次，其实“皮”是蝉的外骨骼
10.法国昆虫学家法布尔用一句话概括了蝉的一生：“蝉沐风浴露，饮天地之灵气，吸万木之精华，蛰伏四年，换来的只是短短一个月的生命”。如图示为蝉的发育过程，下列有关蝉的说法错误的是( )
B
11.蚕结茧时不吃也不动，一般会结出厚薄均匀的茧，但是有时也会结出厚薄不均匀的“薄头茧”，影响了蚕茧的出丝率。某研究性学习兴趣小组为了寻找“薄头茧”的原因，在5月份进行了一次探究实验，9月份又进行了重复实验。实验分为三组，三组的光线处理不同，实验结果见表：
分组处理 第一组 第二组 第三组
光线明亮而不均匀 光线明亮而均匀 光线暗而均匀
实验Ⅰ(5月份) 15.48% 7.5% 4.92%
实验Ⅱ(9月份) 17.17% 8.85% 4.50%
总平均发生率 16.33% 8.18% 4.71%
请根据上述情况回答下面问题。
(1)蚕属于昆虫，它的生殖方式为 (填“卵生”或“胎生”)。
(2)从整个发育过程看，蚕的个体发育属于 发育，蚕茧是蚕蛾在发育过程中的 这个阶段出现的。
(3)该小组假设是 _
。
发生率有影响
光线的明暗和均匀程度对“薄头茧”的
蛹
完全变态
卵生
(4)在这一实验中，除要控制蚕的年龄、大小、实验时间相同外，还要控制其他实验条件相同，请你举出其中的一个：
。
(5)从表中分析，为了提高蚕茧的出丝率，在蚕结茧时应提供 的环境条件，要使蚕丝产量提高，你认为应设法延长蚕发育的 期。
幼虫
光线暗而均匀
温度(或“湿度”“同种等量食物”等，合理即可)
(1)蝴蝶在花丛中忙碌穿行，吸食花蜜，能帮助植物 。蝴蝶在发育的 期，有蜕皮现象。“皮”指的是它的
，具有保护和支持内部结构，防止 _
的作用。
大量蒸发
体内水分
外骨骼
幼虫
12. “穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”在公园常常能看到此美景，请依据所学知识回答有关问题。
传粉
(2)用图中字母和箭头表示蝴蝶或蜻蜓的发育过程为
，蝗虫的发育过程为 。
(3)“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”从生物学角度分析，“丝尽”时是家蚕的 期结束，进入不食不动的 _
期。
(4)人们为了提高家蚕的吐丝量，通常在家蚕发育的 _
时期往桑叶上喷洒一种化学物质。
幼虫
蛹
幼虫
D→A→C
D→A→B→C