二年级下册数学人教版2.1.1 除法的初步认识 平均分课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
人教版二年级数学下册
2.1.1 除法的初步认识 平均分
把8个面包平均分给4个小朋友。哪种分法对？对的在括号里画“√”。
（ ）
（ ）
√
（ ）
复习导入
哪些分法是平均分？在括号里画“√”。
√
√
√
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
复习导入
1
1
4
1
2
3
2
2
2
每份分得同样多。
每份分得不一样多。
每份分得不一样多。
哪种分法更公平呢？
把 分成3份，分一分。
把6颗糖分成3份，
每份都是2颗，这种分法是平均分。
2
2
2
每份分得同样多，叫平均分。
把 分成3份，分一分。
然后分第二轮，每一份再分一个。
按指定份数分
如果还有就继续分，直到分完。
按指定份数分
8袋饼干，每2袋一份，能分成几份？
是什么意思
圈一圈。
8袋饼干，每4袋一份，能分成几份？
方法一：圈一圈。
方法二：8－4－4＝0，一共减去了2个4，所以能
分成2份。
8袋饼干，每4袋一份，能分成（ ）份。
2
8袋饼干，每2袋一份，能分成几份？
方法一
8袋饼干，每2袋一份，能分成（ ）份。
4
方法二
8－2－2－2－2=0，一共减去了4个2，所以能分成4份。
8袋饼干，每2袋一份，能分成（ ）份。
4
8袋饼干，每2袋一份，能分成几份？
把18个橘子平均分成6份，每份几个？分一分。
怎样表示平均分成6份呢？
可以一个一个分：
每个盘子先放1个，
剩余的每个盘子再放1个，
最后剩余6个，每个盘子再放一个，刚好分完。
把18个橘子平均分成6份，每份3个。
把18个橘子平均分成6份，每份几个？分一分。
可以每份先放2个：
每个盘子先放2个
最后剩余6个，每个盘子再放一个，刚好分完。
把18个橘子平均分成6份，每份3个。
把18个橘子平均分成6份，每份几个？分一分。
现在让我们把6颗糖果平均分成每份2个。
按指定份数分
我们还可以两个两个分。
按指定份数分
先拿出2个分成1份，还剩4个。
按每份指定个数分
再拿出2个分成1份，还剩2个。
按每份指定个数分
如果物品比较多，还可以三个三个分，或四个四个分……。
按指定份数分
1.圈一圈，填一填。
16个杯子，每4个装一盒，可以装( )盒。
4
16里面有4个4。
课堂练习
1.圈一圈，填一填。
16个杯子，每2个装一盒，可以装( )盒。
16里面有8个2。
8
课堂练习
1.圈一圈，填一填。
16个杯子，每8个装一盒，可以装( )盒。
2
16里面有2个8。
课堂练习
2. 13名同学参加义务劳动。想一想，怎么变化最少的人数，使他们平均分成3组呢？
(1) 增加( )人，平均每组( )名同学。
5
2
课堂练习
3. 13名同学参加义务劳动。想一想，怎么变化最少的人数，使他们平均分成3组呢？
(2) 减少( )人，平均每组( )名同学。
1
4
课堂练习
1.平分一些物体时，可以将这些物体每几个一份地分。
2.平均分一些物体时，可以先确定平均的份数，然后按照份数去分。
课堂小结