Unit 2 What time is it？ Part A 同步练习（含答案）

Unit 2 What time is it Part A 跟踪练
一、单词题
看图，补全单词。
1． br kf t
2． l ch
3． d ner

4． gli class
5． m s c class
6． P class
二、选择题
7．Let’s _____ some rice. ( )
A．eat B．eating C．to eat
8．Time for PE. Let's get a __________. ( )
A．computer B．football C．car
9．—_________ time is it ( )
—It’s six o'clock.
A．Why B．How C．What
10．It’s 6:00 p.m. It’s time _______ dinner. ( )
A．for B．to C．/
11．It's 6:30 p.m. It's time for _______. ( )
A．breakfast B．lunch C．dinner
三、连词成句
12．it, is, What, time, now ( )
13．time, to, It’s, go, home (.)
14．for, class, English, time, It’s (.)
四、补全对话/短文
A: Hello, John!
B: 15
A: 16
B: It's 10:30. 17
A: 18 Let's go to the music room.
B: OK! 19
A: Yes, I'm ready. Let's run.
A．Come on.
B．It's time for music class.
C．Hi, Mike.
D．What's the time now
E．Are you ready
五、阅读理解
Su Hai: What time is it, Chen Jie
Chen Jie: _____________
Su Hai: Oh, time for art class. _____________
Chen Jie: It's on the second floor, next to the library.
Su Hai: OK. _____________
(After the art class)
Su Hai: The art teacher is nice. What's the next class
Chen Jie: It's PE class.
Su Hai: Great! I like PE. _____________
20．选择正确的选项补全对话。
A．Where is the art room B．Let's go to the playground together. C． It's two o'clock. D．Let's go.
(1)
(2)
(3)
(4)
21．根据对话内容，判断句子正(T)误(F)。
(1) Su Hai is Chen Jie's new teacher. ( )
(2) It's two o'clock. It's time for PE class. ( )
(3) There is a library on the second floor. ( )
(4) The PE teacher is nice. ( )
(5) Su Hai likes PE. ( )
参考答案：
1． e a a s 2． u n 3． i n 4． E n s h 5． u i 6．E
7．A
eat动词原形，eating动词现在分词或动名词，to eat动词不定式，句中的Let’s后面接动词原形，故选A。
8．B
A选项是电脑，B选项是足球，C选项是小汽车。根据句意，B选项符合题意，故选B。
9．C
A为什么，B怎么样，C什么，根据答语可知问句问时间，用what time询问，故选C。
10．A
It's time to do sth./It's time for sth.该做某事了，故选A。
11．C
breakfast早餐；lunch午餐；dinner晚餐；根据句意，可知晚上六点半该吃晚餐了，故选C。
12．What time is it now
it表示时间，is系动词，What time几点，now现在，根据所给的问号和疑问词，可知句子是特殊疑问句，根据所给的词义可以连成句子：现在几点了？故答案为What time is it now
13．It’s time to go home.
It’s time to do th.是该做某事的时候了，go home回家，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：该回家了。故答案为It’s time to go home.
14．It’s time for English class./It is time for English class.
English class英语课，It’s time for到……的时间了，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：到上英语课的时间了。故答案为It’s time for English class.
15．C 16．D 17．B 18．A 19．E
15．该空所在题的上一句句意为你好，约翰。故下一句应该为C你好，迈克。故选C。
16．该空所在题的下一句句意为10:30。故上一句应该为D现在几点了？故选D。
17．该空所在题的上一句句意为10:30。故下一句应该为B到音乐课的时间了。故选B。
18．该空所在题的下一句句意为让我们去音乐教室。故上一句应该为A快点。故选A。
19．该空所在题的下一句句意为是的，我准备好了，让我们跑。故上一句应该为E你准备好了吗？故选E。
20． C A D B 21． F F T F T
20．(1)问句是What time引导的疑问句，询问时间，答句应回答具体时间，C项符合条件，故选C。
(2)下句It's on the second floor, next to the library.回答的是某场所的位置，因此此空是对位置进行提问，用Where引导问句，故选A。
(3)根据上文内容可知，苏海和陈杰要去美术教室上课，苏海知道美术教室的位置后，说Let's go.(我们走。) 符合语境，故选D。
(4)根据It's PE class.(是体育课。) 可知，苏海和陈杰应去操场，故选B。
21．(1)在对话中，苏海和陈杰一直在讨论一起上课的事情，所以她们两人是同学关系，而不是师生关系，故答案为F。
(2)根据It's two o'clock.和Oh, time for art class.可知，两点是上美术课的时间，而不是体育课，故答案为F。
(3)根据It's on the second floor, next to the library.可知，二楼有一间图书馆，故答案为T。
(4)根据The art teacher is nice.可知，美术老师人很好，而对话中没有对体育老师的评价，故答案为F。
(5)根据Great! I like PE.可知，苏海喜欢体育课，故答案为T。