鲁科版初中生物六年级下册3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者同步练习(含答案)

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名称 鲁科版初中生物六年级下册3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 鲁科版
科目 生物学
更新时间 2024-03-14 11:33:21

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鲁科版初中生物六年级下册3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者同步练习
1.下图表示“验证绿叶在光下制造淀粉”的部分实验步骤,有关叙述错误的是(  )
A.该实验的先后顺序是①③④②⑤
B.叶绿素能够溶解在图④小烧杯内的酒精里
C.此实验能够证明光合作用的场所是叶绿体
D.叶片的遮光部分不变蓝,未遮光部分变蓝
2.下列关于生物学实验探究过程的叙述,错误的是(  )
A.在实验探究的过程中,要严格遵循单一变量原则
B.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞及人体口腔上皮细胞临时装片时,都要在载玻片中央滴一滴清水
C.验证“绿叶在光下制造有机物”实验的方法步骤中,第一步是对植物进行“暗处理”
D.制作叶的临时切片时,应用毛笔蘸取最薄的一片薄片
3.如图是某同学验证“绿叶在光下制造淀粉”实验的部分步骤,有关实验过程和实验现象的分析,不正确的是(  )
A.步骤一是为了将叶片内原有的淀粉运走耗尽
B.为了保证实验效果,步骤二必须放在光下
C.步骤三中①②内分别盛有酒精、清水
D.步骤四的现象可以说明淀粉是光合作用的产物,水是光合作用的原料
4.下图是某同学验证“绿叶在光下制造淀粉”实验的部分步骤,有关分析不正确的是( )
A.步骤一的目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽
B.暗处理后应该将植物放在光照环境中
C.步骤三中,①和②盛有的液体分别是酒精和清水
D.实验现象:遮光部分变蓝,未遮光部分不变蓝
5.为了迎接将于2014年10月在荆州古城举行的湖北省第十四届运动会,荆州市的园林工人们在新建的荆州市体育运动中心的广场上移栽了许多绿化树,并给有些较大的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎(树干)的(  )
A.树皮 B.韧皮部 C.木质部 D.形成层
6.如图是“绿叶在光下制造有机物实验”的部分实验步骤,相关描述正确的是( )
A.实验的顺序应是②③①④ B.步骤①的大烧杯装有酒精
C.步骤②探究的变量是光照 D.步骤③的Ⅱ中合成了淀粉
7.以下是“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述,其中不正确的是(  )
A.把天竺葵放在黑暗处一昼夜,叶片内的淀粉会运走耗尽
B.将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素
C.叶片的遮光部分滴加碘液后变蓝色
D.本实验证明:淀粉是光合作用的产物,光是光合作用的必要条件
8.把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是( )
A.去除叶片中淀粉 B.去除叶片中水分
C.去除叶片中无机盐 D.去除叶片中叶绿体
9.剥掉一圈树的主干树皮,树会慢慢死亡,原因是( )
A.叶片制造的养料不能由导管向下运输给根部
B.叶片制造的养料不能由筛管向下运输给根部
C.根吸收的水无机盐不能由导管向上运输给叶片
D.根吸收的有机养料不能由导管向上运输给茎叶
10.将杨树健壮枝条上树皮剥去一圈,过一段时间伤口上方的树皮会明显增厚,形成瘤状物,叫节瘤,这说明了( )
A.水分和无机盐是通过导管由下向上运输的 B.有机物是通过筛管由上往下运输的
C.有机物是通过筛管由下往上运输的 D.有机物是通过导管由上往下运输的
11.白毛巾被绿色的菠菜弄脏,欲去除毛巾上的绿渍,宜选用( )
A.普通洗衣粉 B.酒精 C.沸水
12.“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中,把叶片放入酒精中隔水加热的目的是(  )
A.脱去叶片中的叶绿素 B.抑制叶绿素的形成 C.检验有无淀粉生成 D.将淀粉运走或耗尽
13.“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤的正确顺序是( )
①将叶片放在酒精中隔水加热
②把天竺葵放在阳光下照射
③将天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分
④将天竺葵放在黑暗处一昼夜
⑤把部分遮盖的叶片取下并去掉纸片
⑥用清水漂洗后滴加碘液
A.③④②⑤①⑥ B.④③②⑤①⑥ C.②④③①⑥⑤ D.⑤④③②⑥①
14.根据学过的知识,生活中我们可选用下列哪一试剂来检测奶粉中是否含有一定量的淀粉( )
A.石灰水 B.生理盐水
C.碘液 D.酒精
15.“绿叶在光下制造有机物”的实验,先将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是( )
A.消耗掉叶片内原有的淀粉 B.使植物对光照敏感
C.为植物制造淀粉储备原料 D.溶解叶绿素
16.在“探究阳光在植物生长中的作用”实验中,使叶片的绿色褪去的正确方法是(  )
A.将叶片浸入清水中直接加热
B.将叶片浸入酒精中直接加热
C.将叶片浸入酒精中隔水加热
17.人们在松树茎上剥去一层树皮后,来收集松汁,请问松汁是由输导组织中什么结构中流出的?松汁是有机物还是无机物?(  )
A.导管、无机物 B.导管、有机物 C.筛管、无机物 D.筛管、有机物
18.下列关于“绿叶在光下制造有机物”的实验分析中,不正确的是(  )
A.实验前可用不透光的塑料袋套住天竺葵叶片一昼夜
B.叶片部分遮光处理是为了设置对照实验
C.水浴加热过程中,小烧杯内装的是酒精
D.滴加碘液染色后,叶片的遮光部分变成蓝色
19.在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中,把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是(  )
A.降低叶面温度 B.让叶片内的淀粉运走耗尽
C.除去叶片中的叶绿素 D.贮存养料,准备进行光合作用
20.在“探究阳光在植物生长中的作用”的实验中,滴入碘酒后颜色变蓝的部位是( )
A.叶片未遮光的部分
B.叶片遮光部分
C.叶片遮光或未遮光部分
D.整个叶片
21.导管输送的物质有水分和 ;筛管输送的物质是 。两者运输的方向 。
22.在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,在验证实验结果时滴加碘液的目的是 。
23.植物所需的水,是由植物体的 这个器官吸收的,植物体内运输水和无机盐的结构是 ,运输有机物的结构是 。
24.“绿叶在光下制造有机物”的实验中,为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜? 。
25.绿色植物通过 制造的有机物,不仅满足自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的 。即绿色植物既给其他生物提供了构建自身的材料,也给其他生物提供了生命活动的 。
26.( )是植物体进行光合作用的主要器官,不同植物的叶片结构基本相似,都是由( )、( )和( )组成的。
27.将盆栽扶桑枝条上一叶片的主脉切断。在阳光下照射4小时后,取下该叶片脱色,加碘液处理,叶片的上半部呈棕黄色,下半部呈蓝黑色.这个实验结果表明光合作用需要 。
28.将经过暗处理后的盆栽扶桑枝条上一叶片的主脉切断(见图)。在阳光下照射4小时后,取下该叶片脱色,加碘液处理,叶片的上半部呈棕黄色,下半部呈蓝黑色。这个实验结果表明光合作用需要 ,而叶脉中运输水分和无机盐的结构是 。
29.绿色植物光合作用制造的有机物经 运输到植物体各处的细胞,为细胞生命活动提供能量。
30.植物体内运输有机物的结构是 ,运输水和无机盐的结构是 ,能够使茎不断加粗的结构是 。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.C
2.B
3.D
4.D
5.C
6.C
7.C
8.A
9.B
10.B
11.B
12.A
13.B
14.C
15.A
16.C
17.D
18.D
19.B
20.A
21. 无机盐 有机物 相反
22.检验光合作用是否制造了淀粉
23. 根 导管 筛管
24.为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不可能是叶片在实验前贮存的
25. 光合作用 食物来源 能量
26. 叶 表皮 叶肉 叶脉
27.水分
28. 水(分) 导管
29.筛管
30. 筛管 导管 形成层
答案第1页,共2页
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