第二单元 观察物体(二)同步练习 -四年级下册数学人教版
一、选择题
1.下面的物体由8个小正方体组成,从左面看到的图形是( )。
A. B. C.
2.数学活动课上,老师让同学们用5个同样的小正方体摆成符合下面要求的物体。
下面是军军和玲玲摆成的物体,谁摆放的符合要求?( )。
A.军军 B.玲玲 C.都不符合
3.下面的组合体中,( )从左面看到的形状不是。
A. B. C.
4.观察从( )看到的图形是。
A.上面 B.左面 C.前面
5.观察下边这个物体,从上面看到的图形是( )。
A. B. C.
二、填空题
6.
上面物体中,①和④从( )面看到的图形相同,②和③从( )面看到的图形相同。
7.
上面这4个几何体,从前面看到的图形是的有( ),从左面看到的图形是的有( )。
8.小明沿小路向树林看守人的小屋走去:
(1)上面两幅图中,在A点处看到的是( ),在B点处看到的是( )。
(2)小明走到C点时,可以看到( ),可能看不到( )。
9.下面的图形分别是从哪个位置看到的?
( )面 ( )面 ( )面
10.下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形,这个物体是由( )个正方体搭成的。
三、判断题
11.从一个立体图形的各个方向看,看到的图形一定不相同。( )
12.由两个正方形搭成的立体图形,从有的方向看只能看到一个正方形,而从有的方向看能看到两个正方形. ( )
13.从前面和左面观察下图,看到的形状相同。( )
14.从右面看,看到的是一个平行四边形。( )
四、解答题
15.明明要搭一个立体图形,从正面、上面、左面看都是,至少要用几个?
16.看图填空.
桌子上有一个用五个相同的正方体木块拼成的模型,如下图.填出分别是哪个方向看到的这三幅图形.
( )( )( )
17.把5个同样大小的正方体摆成下面的物体。从哪两个面看到的形状是相同的?
18.如果把下图继续补搭成一个大正方体,那么至少要添上多少个同样的小正方体?
19.下列几何体共有 个小正方体.分别画出从正面、上面、左面看到的形状.
20.由若干个大小相同的正方体纸箱搭成的货物堆,从正面、侧面、上面三个方向看到的都是如图所示的形状。
(1)这堆货物可能是怎样搭成的,请画草图表示或用文字描述。(至少体现两种不同的搭法)
(2)如果这堆货物的总质量是420kg,其中每箱货物的质量相等,并且在55kg﹣65kg之间。这堆货物有几箱?