第一单元《四则运算》《加、减法的意义和各部分的关系》同步练习2023-2024学年四年级下册数学人教版（带答案）

24年春学期人教版数学四年级下册第一单元《四则运算》——《加、减法的意义和各部分的关系》课后作业三
学校:___________姓名：___________班级：___________
一、选择题
1．已知○＋△＝□，下面算式正确的是（　　）。
A．△＋□＝○ B．○－□＝△ C．□－△＝○ D．△－□＝○
2．差与减数的和是200，被减数是（ ）。
A．400 B．200 C．100 D．不确定
3．两个数相加，一个加数减少5，另一个加数增加9，和（ ）。
A．减少4 B．增加4 C．减少5 D．不变
4．减数与差相减为0，那么被减数是差的（ ）。
A．1倍 B．2倍 C．3倍 D．不确定
5．根据线段图列式，下面错误的算式是（ ）。
A．（ ）＋200＝500 B．200＋（ ）＝500 C．200＋500 D．500－200
二、填空题
6．两个数的和是152，一个加数是70，另一个加数是( )。
7．已知被减数、减数和差三个数的和是416，被减数是( )。
8．根据○＋△＝23，写出下面两题的结果。
23－○＝( ) 4×○＋△×4＝( )
9．在算式352＋124＝476中，352和124叫做( )和( )，476叫做( )。
10．小明在做一道减法题时，把减数49错写成了94，这时得到的差是358，正确的差是( )。
三、判断题
11．根据545＋296＝841，可以写出两道减法算式。( )
12．被减数、减数、差的和是130，那么被减数等于65。( )
13．一个数与250的和一定大于250。( )
四、计算题
14．直接写出得数。
360÷60＝ 700×80＝ 631÷90≈ 110×40＝
500×20＝ 690÷23＝ 602×90≈ 9000÷30＝
15．递等式计算。
384－184÷23 （95＋14×24）×6 576÷（9×4）
五、解答题
16．一台彩电原价3789元，店庆时降价232元，又因为这台电视机是样品，再降价168元。这台彩电现价多少元？
17．《诗经》是我国第一部诗歌总集，共分《风》、《雅》、《颂》三部分，其中《风》有160篇，《雅》有105篇，《颂》有40篇。《诗经》一共收录了多少篇诗歌？
18．京东网上商城举办“6·18”优惠活动，所有冰箱每台优惠618元，优惠后单价满6000元再减282元。张叔叔家买了一台冰箱（如下图），只需要付多少钱？
参考答案：
1．C
【分析】根据加法算式中各部分的关系：一个加数＝和－另一个加数，进行解答即可。
【详解】因为○＋△＝□，
所以□－○＝△，□－△＝○，
所以结合选项可知，算式正确的是□－△＝○。
故答案为：C
【点睛】明确加法中各部分之间的关系，是解答此题的关键。
2．B
【分析】被减数＝差＋减数，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，差与减数的和是200，被减数是200。
故答案为：B。
【点睛】熟练掌握减法各部分间关系是解答本题的关键。
3．B
【分析】加数增加（或减少）几，和就增加（或减少）几，据此即可解答。
【详解】根据“加数＋加数＝和”，当一个加数减少5，另一个加数增加9时，可表示为（加数－5）＋（加数＋9）＝和－5＋9＝和＋4，也就是和增加了4。
故答案为：B。
【点睛】熟练掌握和的变化规律是解答本题的关键。
4．B
【分析】根据题意，减数－差＝0，所以减数＝差；由被减数－减数＝差，得被减数＝减数＋差＝差＋差，即被减数是差的2倍，由此得解。
【详解】因为减数－差＝0，所以减数＝差，
被减数＝减数＋差
＝差＋差
＝差×2。
故答案为：B。
【点睛】本题考查减法的意义及被减数、减数及差之间的关系，关键是熟知两数的差为0，则两数相等。
5．C
【解析】由线段图可知，要求的是一个数加上200等于500，根据加法、减法的意义可列式为：（ ）+200=500，200+（ ）=500或500-200；由此进行解答即可。
【详解】由分析可知，由线段图可列算式为：（ ）+200=500，200+（ ）=500或500-200=（ ），由此可知C选项的算式是错误的。
故答案为C
【点睛】本题考查了加法、减法的实际应用，关键在于理解加法、减法的意义。
6．82
【分析】在加法算式中，加数＋加数＝和，则另一个加数＝和－其中一个加数，依此计算并填空。
【详解】152－70＝82，即另一个加数是82。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握加、减法的意义和各部分之间的关系。
7．208
【分析】可以先列出被减数、减数和差之间的关系，再根据题目已知信息进行计算。
【详解】被减数＝差＋减数
被减数＋（差＋减数）＝416
则被减数是：416÷2＝208
【点睛】本题主要考查了减法各部分之间的关系。
8． △ 92
【分析】①加数＋加数＝和，和－加数＝另一个加数；
②一个加数乘几，另一个加数也乘几，和也乘相同的数；据此解答。
【详解】根据分析：
①23－○＝△；
②23×4＝92，所以4×○＋△×4＝92。
【点睛】本题考查的是加法各部分的关系。
9． 加数 加数 和
【分析】根据加法算式中各部分的关系：加数＋加数＝和，完成填空即可。
【详解】在算式352＋124＝476中，352和124叫做加数和加数，476叫做和。
【点睛】本题主要考查整数加法的应用，关键利用整数加法中各部分的关系解答。
10．403
【分析】把减数49错写成了94，多减了94－49＝45，用得到的差加上45即可。
【详解】94－49＝45
358＋45＝403
正确的差是403。
【点睛】解决本题还可以先用94加上358求出被减数，再减去49求出差。
11．√
【分析】加数＋加数＝和，加数＝和－另一个加数，依此判断。
【详解】545＋296＝841，则841－296＝545；841－545＝296。
因此根据545＋296＝841，可以写出两道减法算式。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握加、减法的意义和各部分之间的关系是解答此题的关键。
12．√
【分析】被减数＝差＋减数，差＋减数＋被减数＝130，则被减数＋被减数＝130，因此用130除以2即可得到被减数，依此判断。
【详解】130÷2＝65，即被减数、减数、差的和是130，那么被减数等于65。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握加、减法的意义和各部分之间的关系是解答此题的关键。
13．×
【分析】任何数与0相加，都得它本身，由此进行判断。
【详解】0＋250＝250
0与250的和等于250，原题说法错误。
故答案为：。
【点睛】解决本题关键是明确有关0的加法计算，任何数加0都得它本身。
14．6；56000；7；4400
10000；30；54000；300
【解析】略
15．376；2586；16
【分析】先计算除法再计算减法；先计算括号里的乘法再计算括号里的加法，最后计算括号外的乘法；先计算括号里的乘法再计算括号外的除法。
【详解】384－184÷23
＝384－8
＝376
（95＋14×24）×6
＝（95＋336）×6
＝431×6
＝2586
576÷（9×4）
＝576÷36
＝16
16．3389元
【分析】用这台彩电的原价减去店庆时降价的钱数，再减去因为样品又降价的钱数，求出彩电的现价。
【详解】3789－232－168
＝3557－168
＝3389（元）
答：这台彩电现价是3389元。
【点睛】熟练掌握整数减法计算方法并正确计算是解决本题的关键。
17．305篇
【分析】将《风》中诗歌数量加上《雅》中诗歌数量，再加上《颂》中诗歌数量，求出《诗经》中诗歌总数量。
【详解】160＋105＋40＝305（篇）
答：《诗经》一共收录了305篇诗歌。
【点睛】求一共有多少，用加法计算。列出算式后，根据整数加法计算方法解答。
18．6099元
【分析】用6999减去618求出的差与6000比较，若大于或等于6000，则用这个差再减去282即可解答。若小于6000，则这个差就是要付的钱。
【详解】6999－618＝6381（元）
6381＞6000
6381－282＝6099（元）
答：只需要付6099元。
【点睛】本题考查了四位数减三位数的计算及应用。