《艺术品》导学案
第一课时
【温故互查】
1、给下面加点的字注音。
抽噎( ) 吝啬( ) 馈赠（ ）
白皙( ) 装潢( ) 相形见绌( )
2、概括德拉和杰姆两个人物的形象。
【学习目标】
1、体会本文精彩的语言描写，揣摩人物性格。
2、学习本文的写作技巧。
【导学过程】
一、初步感知：
1．本文作者 ，是 （国别）伟大的批判现实主义作家。
2．解释下列句子中的词语，并给加点字注音。
⑴乌烟瘴（ ）气：
⑵索性：
⑶战战兢兢（ ）：
3、仔细读小说，回答问题：
⑴萨沙再送烛台，医师为什么目瞪口呆？
⑵文章的结尾，为什么不把医师说的话写出来？
4．本文在故事情节的安排上与《麦琪的礼物》有很大的相似之处，那就是 。
二、整体感知
1、熟读课文，自己复述故事。
2、本文的结尾，艺术品旅行一周后又回到了医师的手中。这个结局，其实前文是埋有伏笔的，你能找出几处伏笔呢？
答：
3、“律师先还喜之不尽，后来却战战兢兢地瞅着门口，说：‘不过你，老兄，把你的礼物拿走吧。我不能收。……’”为什么律师会有如此变化？
答：
4、“散戏后，喜剧演员耸起肩膀，摊开手说：‘喏，我把这个劳什子放到哪儿去呢？……’”喜剧演员的动作，流露出他的什么心态？
答：
三、鉴赏品析
1、作者对医师、律师、演员的表现持什么态度？为什么？
2、语言运用：契诃夫的幽默之源
有人登门向契诃夫请教他是如何成为一名幽默 ( http: / / www.21cnjy.com )作家的，契诃夫答道：“我的绝招只有一条，那就是总让自己快乐。快乐是幽默之源。”于是契诃夫写出了以下几段文字。
为了不断地感到幸福，首先要善于满足现状，并 ( http: / / www.21cnjy.com )经常感到“这事原本可能更糟糕呢”。请看： 要是火柴在你的衣袋里烧起来了，那你应该高兴，而且要感谢上帝，多亏你的衣袋里装的不是烈性炸药。要是你的手指头扎了一根刺，那你应该高兴，挺走运，多亏这根刺不是扎在眼睛里。要是你的妻子对你变了心，那你应该高兴，多亏她背叛的只是你自己，而不是国家。 按照这个思路，你能再举出两件“你应该高兴”的事吗？
⑴ ⑵
【达标测试】
1、给下列加点字注音：
腋下（ ） 惋惜（ ） 战战兢兢（ ）
僵硬（ ） 擤鼻子（ ） 嘟哝（ ）（ ）
2、医师没有把这件事推到以后去办，他穿上外衣，拿着大烛台，到乌霍夫家去了。
“你好，朋友！”他 ( http: / / www.21cnjy.com )发现律师在家，就说。“我来找你。……你为我出过力，我是来对你表一表谢意的，老兄。……你不肯要钱，那么，喏，你至少收下这个东西吧，……瞧，老兄。
……这东西可真美！” 律师见到 ( http: / / www.21cnjy.com )这个东西，说不出地高兴。“原来是这么一个玩意儿！”他大笑道。“啊，见它的鬼，这是魔鬼才想得出的玩意儿！妙极了！迷人啊！你是从哪儿弄来这么一个可爱的东西的？” 律师先还喜之不尽，后来却战战兢兢地瞅着门口，说：“不过你，老兄，把你的礼物拿走吧。我不能收。……”“为什么？”医师惊恐地说。
“因为……我母亲和托我打官 ( http: / / www.21cnjy.com )司的人常上我这儿来，……再者我也不好意思叫仆人看见。”“不行，不行，……不准你推辞！”医师摇着手说。“这你就太不对了！这是艺术品，……那么活泼，……传神。……我都不愿意再说了！你要惹我生气了！”
“至少也该给它涂上点颜色，或者挂上 ( http: / / www.21cnjy.com )点小小的无花果叶子。……”可是医师越发使劲地摇手，从乌霍夫的寓所跑出来，想到礼物总算脱了手，很满意，就坐车回家了。……
（1）、下列说法符合选段内容的一项是（ ）
A、医生打算把烛台送给律师，是因为律师曾经帮助过他，他想表示谢意。
B、医生在律师家夸赞烛台是艺术品，并且说它活 ( http: / / www.21cnjy.com )泼，传神，是因为他想把烛台处理给律师，这样他就可以不用担心烛台放在自己家里被别人看到而鄙视他了。
C、律师先大加赞美烛台，后来又竭力推辞这件礼物，是因为他有君子风度，不想夺人所爱。
D、医生最后满意地回家，是因为他终于把欠律师的人情还清了。
（2）、在医生和律师的对话中，他们都对烛台大加赞扬，那么这么迷人的艺术品，为什么他们都不想留在自己家里？
（3）、从选文中看，你觉得医生是一个怎样的人？
（4）、如果你是医生，你拿到这样的烛台会怎么做呢？
【拓展延伸】1、语言运用：
说话要讲究文明和修养，尊重 ( http: / / www.21cnjy.com )对方，注意对象和场合。根据对象的年龄和身份、职业、教养、心态以及长幼、亲疏等，考虑能说什么，不能说什么，还应考虑用什么样的言辞、语气、态度来说。说话不但要做到因人制宜，还要做到因地制宜。读下面一段话，你觉得推销员说的话怎样，请稍作评价。
有一位年轻的文化用品公司推销员走进某中学校长室，见五六个人坐在沙发上讨论工作，就说：“打扰了，请问谁是学校的头儿？
第一课时
【导学过程】一、初步感知 ( http: / / www.21cnjy.com )：1．契诃夫；俄国 2．⑴形容环境嘈杂、秩序混乱或社会黑暗。瘴，zhàng⑵干脆。⑶形容因害怕而微微发抖的样子。兢，jīng 3．⑴对事情的结局出乎意料。⑵不写出来可留给读者深入思考的余地。 4．运用巧合的手法；情节在意料之外，情理之中。二、整体感知1、萨沙为感谢医师救命而送祖传裸女铜烛台，但医师认为有伤风化转送别人，礼物在几个人手中转送，后来又回到了医师的手中。2、如“萨沙·斯米尔诺夫……露出物愁眉苦脸的神情，走进柯谢尔科夫医师的诊室。”“只有一点我觉得惋惜：大烛台只有一个，没法配成一对。”“真是可惜：没有配成对！太可惜了！”3、喜之不尽，是因为这艺术品的美丽；战战兢兢，是因为这艺术品不文雅，害怕它会给自己带来不良的影响。4、喜剧演员的动作流露出他内心对于不文雅的礼物的无奈和厌烦。三、鉴赏品析1、作者对医师。律师、演员的表现持讽刺、批判的态度。这些人不把烛台当做艺术品，和世俗的眼光一样，把它当做邪恶的东西，甚至怀着不正常的心理。害怕别人窥见自己的内心，他们要保持在外人面前的道貌岸然的正人君子形象。2、示例：⑴要是你家里被盗了，你应该高兴，多亏小偷只偷走了钱财，而没取你的性命。⑵要是你失业了，你应该高兴，多亏失去的不是自己的双手。
【达标测试】1、略2、（1）、B（2） ( http: / / www.21cnjy.com )、烛台虽然漂亮，但是在医生和律师的眼里，它是不雅观的，会把屋子弄得乌烟瘴气的。如果留下，被别人看到也会被别人鄙视。（3）、医生是一个庸俗而又虚伪的人，遇到问题先想着怎么推给别人。（4）、此题为开放性试题。可以留下，也可以送走，只要言之有理即可。【拓展延伸】1、示例：推销员说的话不太得体。首先，他说话没注意场合——学校，其次，没注意对象——校长，说的话带有江湖义气——头儿。《艺术品》导学案
第二课时
【学习目标】
1、体会本文的精彩的语言描写，揣摩人物性格。
2、感受作者淡淡的幽默和辛辣的嘲讽。
【导学过程】
一、初步感知
1、熟读文章，有感情地朗读课文。
2、选出注音全对的一项 （ ）
A荫庇yīn 思忖cǔn 瘦削 xuē 眩晕xuàn B裣衽liǎn 舟楫 jī 周匝zā 滑稽jí
C迷惘 wǎng 愀然qiǎo 租赁 lìn 怪癖pǐ D亵渎xiè 颤栗chàn 奢望 shē 抽噎yē
3、选出书写全对的一项（ ） ）
A走头无路 自惭形秽 白皙 馈赠 B 漫不经心 摧枯拉朽 凛冽 帷幕
C皎尽脑汁 气喘吁吁 憩息 啜泣 D一泄千里 趋之若骛 装潢 曙光
4、选出下列句子中成语运用恰当的一句 ( )
A、班长发表的无稽之谈有情有理，赢得了同学们热烈的掌声。
B、我独自一人形影不离地徜徉在空旷的大街上，整理自己烦乱的思绪。
C、精心设计人生，合理规划事业，让人生和事业呈现缤纷和谐相得益彰的局面。
D、秋日的香山呈现出她独特的魅力，枫叶五彩缤纷，让人流连忘返。
二、整体感知
1、烛台再次回到医师的手中，这合理吗？为什么？
2、试着体会下列语言描写所揭示出的人物心情。（2分）
⑴他（医师）想，“丢掉未免可惜。……可是留下也不行。……嗯！……这就成了难题！该把它送给谁，或者捐给谁呢？”
⑵他（律师）大笑道，“啊，见它的鬼，这是魔鬼才想得出的玩意儿！妙极了！迷人啊！你是从哪儿弄来这么一个可爱的东西的？
【达标测试】
1、给下列加点字注音
撩人心弦（ ） 乌烟瘴气（ ） 绞尽脑汁（ ）
马嘶（ ） 抽屉（ ） 耸起（ ） 僵住（ ）
2、文章中医师“挠着耳背”“嗽一下喉咙”“擤鼻子”等举动表现了他什么心理？
【拓展延伸】
一个坏蛋的自白
[澳大利亚]维基·诺姆
(1)对，你说的没错——我是个坏蛋——很多人都这么说，我自己也知道，但我不介意，“坏蛋”这个词听起来还蛮响亮的，不是吗
(2)我可以想象，陶妮和她的父母围坐在饭 ( http: / / www.21cnjy.com )桌前，她父母历数我的缺点，希望好女儿远离我这个坏蛋，他们希望陶妮一周、一个月，最好永远都不要再跟我接触。我曾在半夜听见他们窃窃私语：“一定要让陶妮跟某某断绝关系……”他们不知道，其实我就躲在隔壁陶妮的书房里，他们的谈话我听得一清二楚。他们还说我是个癞皮狗，死缠着陶妮不放。
(3)真滑稽——我是癞皮狗 打开天窗说亮话， ( http: / / www.21cnjy.com )是他们的好女儿死缠着我不放。选择我，完全是陶妮自愿的。是的，我和陶妮有过几次分手。但每次都是她先来找我，跟我恢复关系的。陶妮根本无法抗拒我的吸引力——她知道，我也知道。
(4)但她的父母却不开窍，没完没了地唠叨，不断地警告，动不动就大发雷霆。
(5)陶妮对父母的絮叨置若罔闻，她根本不在乎我的过去，她知道我干过可怕的事，也知道我有多么危险，但这些让她觉得更刺激，
(6)没错，恨我的人很多。实话实说， ( http: / / www.21cnjy.com )我杀过人，还会继续杀人，要我改变本性，除非大阳打西边出来。但是陶妮喜欢与我亲近，她沉醉于嘴唇与我接触的感觉，她迷恋我身上的味道，必须承认，这个女孩子真心诚意地爱着我，尽管她才16岁。
(7)陶妮是个可爱的女孩，她有闪光的蜜 ( http: / / www.21cnjy.com )色长发，土耳其玉石般的眼睛。但是，我不得不承认，跟我在一起她将受到伤害。这是我的本性。归根结底，我会伤害到跟我接触过的每一个人，只不过他们一开始感觉不到罢了。我很有耐心——慢慢地介入，渐渐地熟悉，几周，几个月……最终他们会发现已经离不开我了。这时，他们就成了我的忠实奴仆，直到生命最后一刻(虽然有时候他们的生命因为我而变得很短暂)。没错，我是个坏蛋。陶妮现在还没有完全明白我们之间的关系意味着什么……
(8)哦，时间不早了，我该走了，陶妮正在 ( http: / / www.21cnjy.com )商店里四处找我呢!你不用皱眉头，她知道我杀过人，但此时此刻，还是义无反顾地伸出乎，把我从华美的香烟盒里抽出来，放到唇边，点燃后深深地吸了一口，再温柔地吐出一串白色的烟圈。
1．这篇文章主要表达了一个什么中心
2．这篇文章运用了小说中常用的一种写作手法，使文章充满黑色幽默，这种手法是（ ）
A、巧用误会 B、欲扬先抑 C、象征 D、借物喻人
3．试品析下面句子的表达作用。
陶妮是可爱的女孩，她有闪光的蜜色长发，土耳其玉石般的眼睛。
4．细读文章的第(2)段，发挥自己的想象，说说“父母”会历数“我”的哪些缺点
5．充分发挥你的想象，把下面省略的内容补充出来。
陶妮现在还没有完全明白我们之间的关系意味着什么……
6．如果你是陶妮，听了这个坏蛋的自白会有什么感受呢 请写出一两条来。
参考答案
【温故互查】略【导学过程】一、初步 ( http: / / www.21cnjy.com )感知1、略2、B 3、B 4、C二、整体感知1、一方面，就文章而言，作者为了让这个烛台回到医师手中设了几处伏笔。在一开头，萨沙就声言自己的母亲是收购古董的商人，这为最后烛台被当作古董收购准备了条件。其次，萨沙在送礼的时候就为烛台只有一个而不是一对而感到遗憾。另一方面，就萨沙母子而言，救子之恩、救己之情无以言表，母子俩人倍感激动，唯有用最好的东西来报答。铜烛台作为祖传之物，其贵重不言而喻，可遗憾的是只有一只，好事成双，当母子再遇铜烛台定会高价收回再送恩人。2、⑴表现了医师接受艺术品后的矛盾心理。⑵表现了律师见到艺术品的惊喜。
【达标测试】1、略2、感动两难，觉得 ( http: / / www.21cnjy.com )裸女烛台确实挺好，但又觉得不够文雅，有伤风化，只好推却萨沙母子的盛情，而想拒收这件礼品。【拓展延伸】1．香烟是个害人的东西。 2．A 3．描写陶妮的可爱、美丽和健康，反衬出香烟的危害之大。 4．合乎题意即可，如：有害健康、养成坏习惯、污染环境等。 5、合乎题意即可，如：哈哈，她的健康可捏在我手里! 6．合乎题意即可，如：香烟，你真是个坏东西，我一定会远离你的!）
