三年级上册数学青岛版平移和旋转 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
位置与变换
—认识方向、平移和旋转
活动三：认识平移和旋转
思考：
1.仔细观察：上下面几项图片是如何运动的？它们的运动方式有什么特点？
活动三：认识平移和旋转
思考：
1.想一想：上述几项物体是如何运动的？它们的运动方式有什么特点？
2.分分类，说一说：
给上述运动分分类，明确分类的依据，并和小组成员分享你的想法。
3.你能给每类运动方式起个名字吗？
这些物体的运动都可以看作平 移
这些物体的运动都可以看作是旋转
组内分享交流：
要求：
1.你能说一说什么是平移，什么是旋转吗？
2.你能利用身边的物体或自己的身体做出平移或旋转运动吗？
旋转：绕着一个固定的中心点或轴转动，叫旋转。
平移：物体沿着直线运动，叫平移
平移现象与旋转现象比较，说说这两种运动方式有什么相同点和不同点呢？(大小、形状、方向)
小 思 考
相同点：
不同点：
大小和形状都不变。
运动方向不变。
位置改变
绕一个点（或轴）做圆周运动，方向，位置发生了变化。
找一找、说一说
要求：
1.以小组为单位，寻找身边的平移和旋转现象，小组长做好记录。
2.完成后回到位子上坐好，整理语言，准备展示交流。
温馨提示：注意安全
判断下面物体的运动是平移还是旋转。
练一练
车身( )
车轮( )
平移
旋转
旋转
平移
滑轮( )
重物( )
上海音乐厅建于1930年，是当时上海的一流电影院，1959年改成音乐厅。沐浴了85年风雨的上海音乐厅，已经老态龙钟了，为了更好地保护上海音乐厅，上海市政府决定对它整体平移，在一年时间里，这座重达5650吨的古稀音乐厅被升高了3.38米，向东南方向平移了66.46米。音乐厅的面积则增加了4倍。
楼房能移动吗？
小 拓 展
平移施工中的上海音乐厅
平移后的上海音乐厅
地铁二号线车厢从德国空运回广州
运用平移方法，吊车将重达约40吨的车厢从导轨上吊起，放在地面上。
沿着导轨平移出舱
迁移提升
是平移现象的画“√”，是旋转现象的画“○”
（1）索道上运行的观光缆车。（ ）
（2）钟面上的分针。（ ）
（3）工作中的电风扇。（ ）
（4）推拉窗的移动。（ ）
（5）飞机的螺旋桨。（ ）
（6）拉动抽屉。（ ）
√
√
√
○
○
○
迁移提升
判断对错,对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。
（1）正常行走的时钟，属平移现象。 （ ）
（2）风车的转动是旋转，箱子在地面上被拖动也是旋转。（ ）
（3）推拉窗户属于平移现象。 （ ）
（4）钟表上的时针转动是旋转现象。 （ ）
√
√
×
×
迁移提升
（1）笑脸平移后得到的图形是（ ）
（2）小船平移后得到的图形是（ ）
③
③
这节课我的收获是......