9.1二力平衡同步练习（含答案）苏科版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 9.1二力平衡同步练习（含答案）苏科版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 925.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-03-14 10:55:09 | ||
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文档简介
9.1二力平衡 同步练习
一、单选题
1．如图所示，用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动。这时，木箱受到的（ ）
A．推力小于摩擦力 B．推力和摩擦力大小一定相等
C．推力大于摩擦力 D．推力和摩擦力的大小关系无法确定
2．将一本书平放在水平桌面上，下列叙述正确的是（ ）
A．书本所受的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力
B．书本所受的重力与桌面对书的支持力是一对相互作用力
C．书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力
D．书对桌面的压力和书本受到的重力是一对相互作用力
3．如图所示，小红站在匀速上升的电梯上，作出她所受力的示意图（O点为其重心）（ ）
A． B．
C． D．
4．如图为“探究二力平衡条件”的实验装置，关于这个实验的叙述错误的是（ ）
A．为减小摩擦，可以用硬纸片代替小车
B．为使实验效果明显，应选用质量较大的小车
C．调整两边托盘所放钩码的数量，可以改变力的大小
D．将小车扭转一个角度再松手，是为了探究二力是否“共线”
5．有三要素完全相同的两个力，下列说法正确的是（ ）
A．一定是平衡力 B．可能是平衡力，也可能不是平衡力
C．一定不是平衡力 D．无法判断
6．如图所示，甲、乙两同学沿水平方向分别向左右用力拉弹簧测力计，测力计静止时示数为5N，若不计弹簧测力计自身的重力，则下列说法正确的是（ ）
A．甲对测力计的拉力是5N
B．乙对测力计的拉力是10N
C．乙对测力计的拉力比甲对测力计的拉力大5N
D．甲对测力计的拉力比乙对测力计的拉力大5N
7．如图所示，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速直线滑动。以下叙述中的二个力属于一对平衡力的是（ ）
A．手对测力计的拉力与测力计对手的拉力
B．测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力
C．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力
D．物体对桌面的压力与物体所受的重力
8．重50N的物体在10N的水平推力作用下保持静止，则它所受阻力大小是（ ）
A．10N B．0N C．50N D．60N
9．如图所示，汽车在水平公路上以110km/h的速度匀速直线行驶，若考虑空气对汽车的影响，则下列说法正确的是（ ）
A．汽车受到的阻力和牵引力是一对平衡力
B．汽车受到的重力和支持力是一对平衡力
C．汽车受到的重力和汽车对地面的压力是一对相互作用力
D．汽车受到的阻力和汽车对地面的压力是一对相互作用力
10．下图中，F1和F2是物体所受的方向相反的两个力，这两个力是平衡的是（ ）
A．甲、乙 B．乙、丙 C．乙、丁 D．丙、丁
二、填空题
11．如图所示，重为10N的物体，在外力F作用下被紧按在竖直墙面上保持静止不动，已知F大小为20N，方向水平且垂直于墙面；则物体所受的摩擦力为 N，逐渐减小外力F，物体将紧贴墙面下滑，此时物体所受摩擦力方向为 。
12．一个质量为千克的物体在重力作用下竖直下落，它受到的阻力大小为1牛，则该物体受到的重力为 牛，重力与阻力的合力为 牛，合力的方向是 。
13．小周用10N的水平推力推着重为20N的物体在水平面上做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力是 N，若小红改用20N的水平推力沿同一水平面推着该物体运动，则此时物体受到的摩擦力是 N．
14．如图所示，当教室的吊扇工作时，风扇对空气有向下的力，使空气流动。此时吊杆对风扇的拉力 风扇的重力（填“大于”、“等于”或“小于”）。
15．行进中的自行车、飞行的子弹，如果不受外力的作用，它们都将保持 状态．停在路上的汽车、放在草地上的足球，如果没有别的物体对它们施加力的作用，它们都将保持 状态．
16．如图所示，在探究“二力平衡条件”的实验中，为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡，可将小车 ，释放时观察其是否能保持平衡；若小车释放时不能保持平衡，则说明二力平衡的条件之一是两个力要 。
17．如图所示，在水平桌面上匀速拉动木块做直线运动．木块受到的拉力和 力是一对平衡力，木块对桌面的压力和桌面对木块的 力是一对相互作用力，木块对桌面的压力是由 发生形变而产生的．
18．如图是探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验。
（1）实验时，应拉动弹簧测力计使木块在水平面上做 运动；
（2）比较甲、乙两图可知，滑动摩擦力的大小与 有关。请在答题卡的相应位置，画出图甲中的木块所受滑动摩擦力的示意图，并标出摩擦力的大小；
（3）当甲图中弹簧测力计示数增大到2.8N时，木块受到的滑动摩擦力为 N。
19．如图是探究二力平衡的实验，通过改变钩码 来改变力的大小；将卡片扭转一定角度是为了验证不在 的两个力是否平衡。
20．一个体重为650N的高空跳伞运动员，从飞机上跳下。打开降落伞前，所受的空气阻力为300N，运动员受到的合力的大小 N；打开降落伞后，某时刻跳伞运动员以5m/s的速度匀速下落，此时运动员受到的合力大小是 N。
三、综合题
21．我国生产的无人机世界领先，应用领域广泛，如图（a）所示为深受广大航拍爱好者喜爱的“YU-2”型无人机，如表所示是有关它的一些飞行参数。
型号 YU-2
动力系统 电动
质量
最大上升速度
最大下降速度
最大水平飞行速度
最大飞行海拔高度
最长悬停时间
卫星定位 GPS
（1）无人机竖直匀速升空时，地面相对无人机是 （选填“上升”、“静止”或“下降”）的，求：该无人机在空中悬停时受到的升力F ；
（2）无人机在空中A点接收到自动返航指令后，将从A点沿ABCD航线自动返回至起点D，如图（b）所示。结合表中资料信息，假设无人机在各段航线上均以相应的最大速度匀速航行，求：该无人机从A点返回至D点所需的时间t 。
22．随着共享单车在全国各大城市迅速铺开，共享经济的概念迅速普及，共享汽车也随之悄然进入了人们的视野。如图所示是某品牌共享汽车，其空车质量1.2t，该车在平直公路 装匀速行驶过程中受到的阻力为总重力的0.1倍，（g=10N/kg）求：
（1）汽车所受的重力是多少；
（2）该车以54 km/h的速度匀速行驶20min通过的路程是多少；
（3）总质量为200kg的人员乘坐该车，汽车行驶过程中受到的牵引力是多少；
（4）为了防止惯性带来的危害，请你就驾车或乘车提出一条合理化建议：
23．把一个小球竖直向上抛出，小球在空中受到重力G和空气阻力f的作用，重力为10牛，空气阻力方向始终与运动方向相反，大小为重力的0.1倍，且保持不变。在上升过程中：
（1）画出小球所受力的示意图；
（2）求所受合力F的大小和方向。
参考答案：
1．B
2．A
3．D
4．B
5．C
6．A
7．B
8．A
9．A
10．C
11． 10 竖直向上
12． 4.9 3.9 竖直向下
13． 10 10
14．小于
15． 匀速直线运动 静止
16． 扭转一个角度 作用在同一直线上
17． 摩擦 支持 木块
18． 匀速直线 压力大小 2
19． 个数 同一直线
20． 350 0
21． 下降 11N 160s
22． 18km 1400N 不要超载行驶
23．（1）；（2）11N，竖直向下
一、单选题
1．如图所示，用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动。这时，木箱受到的（ ）
A．推力小于摩擦力 B．推力和摩擦力大小一定相等
C．推力大于摩擦力 D．推力和摩擦力的大小关系无法确定
2．将一本书平放在水平桌面上，下列叙述正确的是（ ）
A．书本所受的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力
B．书本所受的重力与桌面对书的支持力是一对相互作用力
C．书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力
D．书对桌面的压力和书本受到的重力是一对相互作用力
3．如图所示，小红站在匀速上升的电梯上，作出她所受力的示意图（O点为其重心）（ ）
A． B．
C． D．
4．如图为“探究二力平衡条件”的实验装置，关于这个实验的叙述错误的是（ ）
A．为减小摩擦，可以用硬纸片代替小车
B．为使实验效果明显，应选用质量较大的小车
C．调整两边托盘所放钩码的数量，可以改变力的大小
D．将小车扭转一个角度再松手，是为了探究二力是否“共线”
5．有三要素完全相同的两个力，下列说法正确的是（ ）
A．一定是平衡力 B．可能是平衡力，也可能不是平衡力
C．一定不是平衡力 D．无法判断
6．如图所示，甲、乙两同学沿水平方向分别向左右用力拉弹簧测力计，测力计静止时示数为5N，若不计弹簧测力计自身的重力，则下列说法正确的是（ ）
A．甲对测力计的拉力是5N
B．乙对测力计的拉力是10N
C．乙对测力计的拉力比甲对测力计的拉力大5N
D．甲对测力计的拉力比乙对测力计的拉力大5N
7．如图所示，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速直线滑动。以下叙述中的二个力属于一对平衡力的是（ ）
A．手对测力计的拉力与测力计对手的拉力
B．测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力
C．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力
D．物体对桌面的压力与物体所受的重力
8．重50N的物体在10N的水平推力作用下保持静止，则它所受阻力大小是（ ）
A．10N B．0N C．50N D．60N
9．如图所示，汽车在水平公路上以110km/h的速度匀速直线行驶，若考虑空气对汽车的影响，则下列说法正确的是（ ）
A．汽车受到的阻力和牵引力是一对平衡力
B．汽车受到的重力和支持力是一对平衡力
C．汽车受到的重力和汽车对地面的压力是一对相互作用力
D．汽车受到的阻力和汽车对地面的压力是一对相互作用力
10．下图中，F1和F2是物体所受的方向相反的两个力，这两个力是平衡的是（ ）
A．甲、乙 B．乙、丙 C．乙、丁 D．丙、丁
二、填空题
11．如图所示，重为10N的物体，在外力F作用下被紧按在竖直墙面上保持静止不动，已知F大小为20N，方向水平且垂直于墙面；则物体所受的摩擦力为 N，逐渐减小外力F，物体将紧贴墙面下滑，此时物体所受摩擦力方向为 。
12．一个质量为千克的物体在重力作用下竖直下落，它受到的阻力大小为1牛，则该物体受到的重力为 牛，重力与阻力的合力为 牛，合力的方向是 。
13．小周用10N的水平推力推着重为20N的物体在水平面上做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力是 N，若小红改用20N的水平推力沿同一水平面推着该物体运动，则此时物体受到的摩擦力是 N．
14．如图所示，当教室的吊扇工作时，风扇对空气有向下的力，使空气流动。此时吊杆对风扇的拉力 风扇的重力（填“大于”、“等于”或“小于”）。
15．行进中的自行车、飞行的子弹，如果不受外力的作用，它们都将保持 状态．停在路上的汽车、放在草地上的足球，如果没有别的物体对它们施加力的作用，它们都将保持 状态．
16．如图所示，在探究“二力平衡条件”的实验中，为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡，可将小车 ，释放时观察其是否能保持平衡；若小车释放时不能保持平衡，则说明二力平衡的条件之一是两个力要 。
17．如图所示，在水平桌面上匀速拉动木块做直线运动．木块受到的拉力和 力是一对平衡力，木块对桌面的压力和桌面对木块的 力是一对相互作用力，木块对桌面的压力是由 发生形变而产生的．
18．如图是探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验。
（1）实验时，应拉动弹簧测力计使木块在水平面上做 运动；
（2）比较甲、乙两图可知，滑动摩擦力的大小与 有关。请在答题卡的相应位置，画出图甲中的木块所受滑动摩擦力的示意图，并标出摩擦力的大小；
（3）当甲图中弹簧测力计示数增大到2.8N时，木块受到的滑动摩擦力为 N。
19．如图是探究二力平衡的实验，通过改变钩码 来改变力的大小；将卡片扭转一定角度是为了验证不在 的两个力是否平衡。
20．一个体重为650N的高空跳伞运动员，从飞机上跳下。打开降落伞前，所受的空气阻力为300N，运动员受到的合力的大小 N；打开降落伞后，某时刻跳伞运动员以5m/s的速度匀速下落，此时运动员受到的合力大小是 N。
三、综合题
21．我国生产的无人机世界领先，应用领域广泛，如图（a）所示为深受广大航拍爱好者喜爱的“YU-2”型无人机，如表所示是有关它的一些飞行参数。
型号 YU-2
动力系统 电动
质量
最大上升速度
最大下降速度
最大水平飞行速度
最大飞行海拔高度
最长悬停时间
卫星定位 GPS
（1）无人机竖直匀速升空时，地面相对无人机是 （选填“上升”、“静止”或“下降”）的，求：该无人机在空中悬停时受到的升力F ；
（2）无人机在空中A点接收到自动返航指令后，将从A点沿ABCD航线自动返回至起点D，如图（b）所示。结合表中资料信息，假设无人机在各段航线上均以相应的最大速度匀速航行，求：该无人机从A点返回至D点所需的时间t 。
22．随着共享单车在全国各大城市迅速铺开，共享经济的概念迅速普及，共享汽车也随之悄然进入了人们的视野。如图所示是某品牌共享汽车，其空车质量1.2t，该车在平直公路 装匀速行驶过程中受到的阻力为总重力的0.1倍，（g=10N/kg）求：
（1）汽车所受的重力是多少；
（2）该车以54 km/h的速度匀速行驶20min通过的路程是多少；
（3）总质量为200kg的人员乘坐该车，汽车行驶过程中受到的牵引力是多少；
（4）为了防止惯性带来的危害，请你就驾车或乘车提出一条合理化建议：
23．把一个小球竖直向上抛出，小球在空中受到重力G和空气阻力f的作用，重力为10牛，空气阻力方向始终与运动方向相反，大小为重力的0.1倍，且保持不变。在上升过程中：
（1）画出小球所受力的示意图；
（2）求所受合力F的大小和方向。
参考答案：
1．B
2．A
3．D
4．B
5．C
6．A
7．B
8．A
9．A
10．C
11． 10 竖直向上
12． 4.9 3.9 竖直向下
13． 10 10
14．小于
15． 匀速直线运动 静止
16． 扭转一个角度 作用在同一直线上
17． 摩擦 支持 木块
18． 匀速直线 压力大小 2
19． 个数 同一直线
20． 350 0
21． 下降 11N 160s
22． 18km 1400N 不要超载行驶
23．（1）；（2）11N，竖直向下