3.1 光世界巡行
1.列举光源;说出光在真空中的传播速度;认识到光在同种均匀介质中沿直线传播并能举例说明.
2.经历把太阳光分解为七种色光的实验过程,从色散现象中认识到白光是复色光;知道三基色,观察用三基色混合得到各种不同颜色的光.
3.通过学习光的用途,意识到物理知识与我们生活的密切联系,激发物理学习兴趣.
一、光能为我们做些什么
1.光在生产、生活、医疗、军事等领域有广泛应用.请列举三个有关光的应用的例子.
(1)生活上的应用:冬天我们利用太阳光取暖.
(2)在医疗上的应用:利用X光检查病人体内的病况.
(3)在军事上的应用:激光测距和定位.
二、光是怎样传播的
2. 能够自行发光的物体 叫做光源.恒星、月亮、萤火虫、行星、钻石、烛焰中, 恒星、萤火虫、烛焰 属于光源.
3.光在 同一种均匀介质中 沿直线传播. ( http: / / www.21cnjy.com )光沿直线传播的条件是① 在同一种介质中 ;②这种介质是均匀的.只有两个条件同时满足,光才会沿直线传播.可用光的直线传播来解释的例子有 影子、日食、月食、小孔成像 等.
4. 用一条带箭头的直线来描述光的传播路径和方向 ,这样的直线叫光线.
5.完成“活动1 手影游戏”,解释影子是怎样形成的
答案 光沿直线传播的过程中,遇到了不透明的物体,在物体后面光不能到达的区域便产生了影.
三、光的传播有多快
6.在物理学中,常用字母c表示真空中的光速 ( http: / / www.21cnjy.com ),通常取c= 3.0×108 m/s= 3.0×105 km/s.研究表明,光在不同物质中传播的快慢是 不同的 .
7.光年是 长度 单位,光在一年里传播的距离约等于 9.46×1012 km.
四、光的色散
8.完成课本“活动2 研究光的色散现象”.
让太阳光射到三棱镜上,从三棱镜另一侧的白纸 ( http: / / www.21cnjy.com )屏上会看到一条彩色的光带,依次是 红 、 橙 、 黄 、 绿 、 蓝 、 靛 、 紫 ,这就是光的 色散 现象.白光是由 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 七色光组成的.
9.色光的三基色是 红 、 绿 、 蓝 .彩色电视的图像呈现出的五彩缤纷画面,就是由“三基色”混合而成的.
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1.如图所示,分析日食和月食现象的相同点和不同点.
相同点:(1) 太阳、月球、地球运行在同一直线上 ;
(2) 他们的原理都是光的直线传播 .
不同点: 日食是月球运行在太阳和地球中间;月食是地球运行在太阳和月球中间 .
2.如图所示,小孔成的像是 倒立 (选填“倒立”或“正立”)的 实 (选填“实”或“虚”)像.
当物体离小孔的距离大于光屏离小孔的距离,像比物体 小 ;当物体离小孔的距离小于光屏离小孔的距离,像比物体 大 .
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3.小明在一块方形硬纸板中 ( http: / / www.21cnjy.com )心挖了一边长为0.5 cm的正方形的“小孔”,把这块挖孔的纸板正对太阳光,如图所示,这时他看到地面有一个圆形的光斑.心想,小孔是方形的,而地面上的光斑怎么变成了圆形 你知道地面圆形的光斑是怎样形成的吗
答案 这是小孔成像原理,太阳光通过小孔在地面上形成了太阳的实像.
4.太阳光传到地球的时间约为8 min,请计算太阳与地球之间的距离是多少km.
解:s=ct=3.0×105 km/s×8×60 s=1.44×108 km.
5*.用不同颜色的光分别照射到不同颜色的纸上,请你将观察到的现象填入下表中.
光的颜色 绿色 红色 蓝色 红色 白色
纸的颜色 绿色 白色 红色 绿色 黄色
观察到的颜色 绿色 红色 黑色 黑色 黄色
见《导学测评》P11