加减法性质混合练习课件(共20张PPT)　人教版四年级下册数学

(共20张PPT)
运算律
3
四年级(下册)
课时4 加减混合运算的简便计算
1.一个数连续减去几个数等于减去这几个数的和。
2.一个数连续减去两个数, 其中的一个减数与被减数有相同部分,可以先减这个减数。(交换减数的位置差不变。)
减法性质
a-b-c=a-(b+c)
a-b-c=a-c-b
487-139-187
概念巩固：什么是减法性质
487-(139+187)
487-187-139
减去和
减相同
216-125-56
216-(125+56)
216-56-125
减法性质运用
169-55-45
169-(55+45)
减法性质运用
690-(48+90)
减法性质练习
计算顺序
546+（339-46）
减法性质的运用
1000-1-91-2-92-3-93-… -8-98-9-99
=1000-(1+91+2+92+3+93+…+8+98+9+99)
=1000-(1+99+2+98+3+97+4+96+…+8+92+9+91)
=1000-(100×9)
=1000-900
=100
加减混合的运算
276－58+24
16－5+4
16+4－5
276+24－58
姐姐过年微信红包收了276元，弟弟想借走58元，这时妈妈又转来24元，姐姐现在有多少钱？
638-247+262-153
加减混合的运算
64+36-64-36
64+36-64-36
=100-64-36
=100-(64+36)
=100-100
=0
=64-64+36-36
=(64-64)+(36-36)
=0+0
=0
加减混合的运算
10+7-6+5-4+3-2
班级每人基础分10分，开学两周发现有个同学他的积分……
加减混合的运算
（2+4+6+……+98+100）-（1+3+5+……+97+99）
a-(b+c)=a-b-c
=2+4+6+……+98+100-1-3-5-……-97-99
10+7-6+5-4+3-2
=(2-1)+(4-3)+(6-5)+……+(98-97)+(100-99)
=1×50
=50