八年级生物上册第十五章第二节《保护生物多样性的艰巨使命》导学案

第二节　保护生物多样性的艰巨使命
1.关注生物多样性的现状。
2.重点:能说出生物多样性的保护措施和方法。
3.积极参与生物多样性的保护活动。
4.确立保护生物多样性的观念。
知识点一:生物多样性面临的威胁和原因
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知识点二:生物多样性的保护
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1.有活化石之称的长江白鳍豚被我国列为一 ( http: / / www.21cnjy.com )级保护动物,现在已经灭绝。20世纪80年代初,长江中约有400头白鳍豚,90年代初下降到150头,到1996年只有几十头了,在2007年则被正式宣告功能性灭绝。
(1)从中可知生物多样性受到人类的影响是怎样的
　　生物多样性正面临严重的威胁,地球上每年都有大量的物种绝灭。
(2)生物多样性面临威胁的表现是什么
　　物种灭绝的速度加快,遗传多样性丧失。
(3)生物多样性丧失的重要原因是什么
　　人口增长过快,因而对大自然的资源进行掠 ( http: / / www.21cnjy.com )夺性开发造成生态平衡的破坏,物种的灭绝;随着人类社会的发展,工业的进步造成的环境污染导致了许多生物的死亡,甚至许多物种的灭绝。
2.阅读资料:
　　材料一　世界森林正以2×105 m2/ ( http: / / www.21cnjy.com )min的速度消失,许多动物失去了栖息地。近代,在我国绝迹的动物就有10多种,还有20多种动物濒临灭绝,我国的高等植物中至少有3000种处于灭绝的边缘。
　　材料二　在我国西部高原 ( http: / / www.21cnjy.com )牧区,人类多年来对狼、狐狸、鹰、隼等食肉动物的大量捕杀,导致鼠、兔数量增多。草原上的鼠、兔掘洞的天性使草原遭受严重的破坏,最终导致西部草原的迅速退化。
　　材料三　地球上有170多万个已被鉴 ( http: / / www.21cnjy.com )定的物种,由于环境的破坏,大量物种已经灭绝。目前已发展到每天消失一个动物物种,每小时消失一个生物物种的程度,这种情况严重破坏了生态平衡。
(1)讨论:在参与保护生物多样性的活动中,作为一名中学生可以做些什么
　　经济和社会的发展是在环境中进行 ( http: / / www.21cnjy.com )的,在经济建设中,我们要遵循谁开发谁保护的原则,保护生物资源,保护生态平衡,走可持续发展的道路。(结合实际,合理即可)
(2)生物多样性的保护途径有哪些
　　生物多样性的保护途径包括就地保护、迁地保护,同时还应加强教育,加强法制管理。
(3)什么是就地保护 有哪些具体做法
　　就地保护是指在原来的生活区域中 ( http: / / www.21cnjy.com )对濒危生物实施保护。就地保护是保护生物多样性最为有效的措施,是拯救生物多样性的必要手段。自然保护区是生物多样性就地保护的主要场所。例如,我国从1956年开始建立自然保护区,目的就是保护生物以及生物所生活的环境。目前已建立了吉林省长白山、四川省卧龙、福建省武夷山、贵州省梵净山、湖北省神农架、贵州省茂兰、浙江省天目山和云南省西双版纳等自然保护区。
(4)什么是迁地保护 列举出有关的具体措施和做法。
　　迁地保护是将濒危生物迁出原地进行特殊的保 ( http: / / www.21cnjy.com )护和管理,迁地保护是对就地保护的补充。植物园、动物园、水族馆和基因库等的建设是实施迁地保护的主要手段。例如,我国的各个省市都建立了动物园和植物园,少数城市还有水族馆和基因库。