八年级生物上册第十六章第四节《人类的起源和进化》导学案

第四节　人类的起源和进化
1.重点:能说出人类起源于古猿的证据。
2.知道现代类人猿和人类相似的表现及原因。
3.知道人类进化经历的几个主要阶段。
知识点一:人类起源于古猿
1.人类祖先——森林古猿:
(1)著名博物学家林奈首先把人归入哺乳纲　灵长　目,认为人是其中　最高等　的动物。
(2)英国生物学家赫胥黎通过　比较、解剖　等方法,第一次提出了　人、猿同祖　的观点。
2.人类起源于古猿的证据:
(1)通过埃及头骨化石发现,埃及古猿的　门齿　小,类似　人　。　犬齿　、前臼齿和　臼齿　都比较大,类似　猿　。
(2)我国云南省禄丰县发现许多古猿化石,说明人和猿　具有共同的祖先　。
知识点二:人类进化的主要历程
( http: / / www.21cnjy.com )
1.在人类进化的过程中,发生的最显著变化的是　脑容量　的增加。
2.在人类进化的过程中最重要的一个阶段是　直立人　阶段。
1.学生以小组方式观察和分析课本中的图片,同时观察以下几种现代类人猿的图片,并阅读《知识链接》中的资料,然后回答问题:
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)这些类人猿今天分布在地球的哪些地方 它们的生活方式有什么共同点
类别 生活区域 生活方式
猩猩 亚洲加里曼丹和苏门答腊的热带森林中 依靠从森林中获取的果实、嫩芽、昆虫等食物生存。没有制造工具和改善生存环境的能力,不能像人类那样进行语言和文字的交流
黑猩猩 非洲中部和西部的热带雨林中
大猩猩 非洲西部和东部的赤道地区
(2)人类与类人猿为什么相似 共同的祖先是谁
　　有共同的祖先。森林古猿。(可结合遗传、形态结构回答)
2.早在1871年,达尔文就提出“人类的诞生地可能在非洲”的观点,1925年~1960年,科学家们先后在非洲发现了大量的原始人类化石。
(1)通过研究,科学家认为人类的进化历程有四个阶段,它们分别是什么
人类进化发展的四个阶段:南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段和智人阶段。
(2)①南方古猿的特征是什么
脑容量与现代人类猿相当。
②能人的特征是什么
脑容量700 ml,能制造以及使用工具。
③直立人的特征是什么
脑容量1088 ml,能用火和工具。
④智人的特征是什么
脑容量和现代人相当,能从事农业和艺术活动。