第20课 三国鼎立局面的形成 课件

(共14张PPT)
第20课 三国鼎立局面的形成
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1、说出官渡之战、赤壁之战相关史实，知道两
次战役的影响。
2、知道三国鼎立形成过程的史实。
*
10万人
3、4万人
曹 操
袁 绍
公元200年
官 渡 之 战
夜袭乌巢，烧毁袁军粮草
以少胜多
乌巢
延津
官渡之战奠定了曹操统一北方的基础。
*
曹
孙、刘联军
20万
5万
赤壁之战奠定了三国鼎立的基础
基础史实
1、200年， 打败袁绍，取得了 的胜利，统一了 。
2、208年， 与孙权、刘备联军决战，爆发了著名的 ，为 局面的形成奠定了基础。
3、填表
建国时间 建立者 都 城
魏
蜀
吴
曹操
官渡之战
黄河流域
曹操
赤壁之战
三国鼎立
220年 曹丕 （pī） 洛阳
221年 刘备 成都
222年 孙权 建业
222年，孙权称帝，国号吴，定都建业。
221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀或蜀汉，定都成都。
220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳。
魏
蜀
吴
活动探究：走近曹操，感悟人生
第一阶段 曹操统一北方
毛玠（jiè）语太祖曰：“宜奉天子以令不臣， 修耕织，蓄军资，如此则霸王之业可成也。”太祖
敬纳其言。 ——《三国志》
原文大意：毛玠(曹操的大臣）对曹操说：“……现在应当尊奉天子，并打着天子的旗号来命令那些不肯臣服的人，同时要注意发展生产，积蓄军事力量，这样就可以实现称霸天下的大业。”曹操诚恳地采纳了他的建议。
1、“挟天子以令诸侯”；2、实行屯田，注重发展生产；3、采纳贤臣建议。
根据这段材料，结合教材内容，说说曹操为什么能够取得官渡之战的胜利。
活动探究：走近曹操，感悟人生
第二阶段 曹操壮志未酬
老骥伏枥，志在千里，
烈士暮年，壮心不已。
——曹操
1. 从这首诗中我们可以读到曹操虽已老，可是仍然充满雄心壮志，
他的“壮心”是什么呢？
统一南北
2. 曹操为何壮志未酬呢？
北方士兵不习水战；黄盖智用火攻；曹操轻敌
活动探究：走近曹操，感悟人生
第三阶段 曹操死 三国始
从东汉末年统一政权到三国鼎立是历史的进步还是倒退，请说明理由？
（从政权统一和社会经济发展两个角度来看）
材料一是什么时期的真实写照，呈现在你眼前的是怎样的景象？
魏国修建许多水利工程，北方的生产明显恢复和发展起来，“家家丰足，仓库盈溢” ……蜀国农业有了较大发展，丝织业也很发达。 ……孙权父子也很重视农耕，吴国造船业发达，促进了海上交通的发展。
材料二：
三国都重视发展经济，且取得了显著成效
活动探究：走近曹操，感悟人生
材料一：视频短片
政局混乱；军阀割据；农民战争不断；
百姓流离失所；社会经济破坏严重
我们讲到曹操，很容易就联想起《三国演义》，更而想起戏台上那一位白面的奸臣，但这不是观察曹操的真正方法。……其实曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄。
——鲁迅
评价历史人物的首要标准—是否推动社会进步和历史发展
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1、官渡之战与赤壁之战的共同点：
①时间都发生在东汉末年 ②交战双方中都有曹操的军队③结局都是以少胜多④战争中都设计采用火攻
A、①②③ B、②③ C、②③④ D、①②③④
2、下列对三国鼎立局面的评价，符合历史发展趋势的是
A．战乱频繁，破坏了社会经济
B．三国鼎立，加剧了国家的分裂
C．破坏了民族关系，不利于民族融合
D．局部统一为全国统一创造了条件
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3、对号入座
（1）为统一北方奠定基础的事件是：
（3）三国时代开始的标志是：
（2）奠定三国鼎立基础的战役是：
（4）三国鼎立局面形成的标志是：
A、官渡之战 B、赤壁之战
C、曹丕建魏 D、孙权称王
2、曹操在官渡之战中大获全胜，在赤壁之战中却惨遭失败，为什么？这留给后人哪些经验教训？
① 应随时保持谦虚、谨慎的作风，骄傲必然失败；
②重视并合理利用自然条件；
③培养善于观察、思考的好习惯；
④团结可以战胜强大敌人等。