山东省济宁市2023-2024学年八年级下学期八年级物理第七章 力 本章复习与测试（含答案）
文档属性
| 名称 | 山东省济宁市2023-2024学年八年级下学期八年级物理第七章 力 本章复习与测试（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 372.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-03-14 21:55:49 | ||
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文档简介
实验班培优卷（二）
一、单选题
1．下列现象中，能说明大气压强存在的是（ ）
A．利用回水弯的水阻隔臭气 B．用吸管将汽水瓶中的汽水吸入口中
C．茶壶的壶嘴和壶身大致等高 D．拦河大坝设计成上窄下宽
3．下列有关惯性的说法正确的是（ ）
A．拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B．小明没有推动静止的汽车是由于汽车没有惯性
C．跳远运动员助跑后起跳是为了增大惯性D．飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性消失了
4．下列四个实例中，为了增大压强的是
A．在铁轨下面铺枕木 B．书包带做得较宽 C．坦克装有宽大的履带 D．斧头磨得很锋利
5．一个苹果静止在水平桌面上．下列说法正确的是（ ）
A．苹果受到的重力与苹果对桌面的压力是一对平衡力B．苹果受到的重力与桌面对苹果的支持力是一对平衡力
C．苹果受到的重力小于桌面对苹果的支持力 D．桌面对苹果的支持力大于苹果对桌面的压力
6．一辆汽车正在公路上行驶，有关汽车的说法正确的是（ ）
A．汽车静止时不具有惯性 B．正在运动的汽车不具有惯性
C．各种状态下的汽车都有惯性 D．汽车刹车时才具有惯性
7．掷出去的铅球，最后要落回地面，这是由于（ ）
A．铅球具有惯性B．铅球离开手后不受力的作用C．铅球受到平衡力的作用 D．铅球受到重力的作用
8．如图所示是一顾客乘商场的自动扶梯匀速上楼时的情景，在这一过程中，关于人的受力分析正确的是
A．人受到重力、电梯的支持力
B．人受到重力、电梯的支持力和水平向左的摩擦力
C．人受到重力、电梯的支持力和人对电梯的压力
D．人受到重力、电梯的支持力和水平向右的摩擦力
9．下列做法中，为了减小压强的是（ ）
A．菜刀的刀口做得很薄B．铁路的钢轨铺在枕木上C．注射器的针头做得很尖 D．饮料吸管的—端做成尖形
10．如图所示，图中阴影部分的面积描述的物理量不正确的是
A．物体的质量 B．物体运动的路程 C．弹簧测力计的拉力 D．物体所受的压强
二、填空题
11．如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用F1=20N的水平力作用在B物块上，AB一起做匀速直线运动，地面对A的摩擦力大小为 N，方向 ；若将F1换为大小为40N的水平力F2，按如图乙所示作用在A物块上，它们仍能一起向前运动，AB之间 （有/无）摩擦力。
12．如图所示，底面积为S容的薄壁容器内盛有密度为ρ的液体，液体体积为V液、深度为h，此时液体对容器底的压强与容器对桌面的压强大小相等，则容器的质量为 。若将该容器倒置，则倒置后容器对桌面的压强将 ，液体对容器底的压力将 （后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。
13．如图所示，一密闭的玻璃管放在平板车上，玻璃管中装有水，管中留有一个小气泡．如图甲所示，当车向右启动时，气泡向 运动；如图乙所示，当向右做匀速直线运动的车碰到障碍物时，气泡向 运动．就水和气泡运动状态的变化情况进行分析，产生这种现象的根本原因是 ．
14．一切物体总保持 状态或 状态，直到有外力迫使它改变这种状态，这个规律叫做 。
15．如图所示，将某圆台形状的容器放在水平桌面上，容器装2kg水时，水对容器底部的压强是p0，装3kg水时，刚好把容器装满，此时水对容器底部的压强是2p0，水对容器底部的压力为F，则容器放置的方式为图中的 ，F 30N(选填“>”、“<”或“=”)。
三、作图题
16．如图，木块在拉力F的作用下向右运动，木块在木板上保持静止，请画出木块在水平方向受力的示意图。
四、实验题
17．在“探究二力平衡的条件”活动中。
（1）如果物体只受到两个力的作用，且处于静止状态或匀速直线运动状态，说明这两个力是相互平衡的，实验的设计是选择物体处于 状态来探究的；
（2）小明提出能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较，分析发现，在小明的方案中，在未知二力平衡条件的前提下，无法测量 力的大小，所以这一方案无法实施下去；
（3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序： （用字母表示），这样的改进是为了减小 力对实验的影响；
（4）如图丙是最终确认的实验方案。此方案中， 当卡片平衡时，小华将卡片转过一个角度，松手后卡片不能平衡，设计此实验步骤的目的是： 。
18．某小组在探究“液体压强与液体密度和液体深度的关系”的实验时，选用的实验器材有：U形管压强计、刻度尺、烧杯、酒精和水。
（1）在组装U形管压强计时，如图所示，合理的操作是： ；
A．先向U形管加入适量水，再连接橡胶管和带橡皮膜的小盒
B．先连接橡胶管和带橡皮膜的小盒，再向U形管加入适量水
（2）组装好U形管压强计，用手轻轻按压压强计的橡皮膜，发现U形管内液面保持相平，此现象说明装置 ；
（3）在排除了U形管压强计的故障之后，分别将压强计的探头浸没到水和酒精的液面下5 cm处，如图所示。这是在探究液体压强与液体 的关系。实验中，小组同学发现：探头在水中时，U形管液面的高度差较大。由此可以得出的结论是： 。
19．某实验小组的同学在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，将两端开口的玻璃管下端扎上橡皮薄膜，竖直插入水中不同深度，观察到橡皮薄膜均向上凸起，实验现象如图（a）（b）所示．
（1）观察如图（a）和（b）所示的实验现象，他们猜想： ．
（2）为了验证猜想，他们用仪器测出不同深度处水的压强p，并将相关实验数据记录在表二中．
分析比较实验序号1与2与3的数据及相关条件，距水面深度h1、h2、h3处对应的水的压强为p1、p2、p3，它们之间满足的关系： （填数量关系）．由此，小明得出初步结论：水内部的压强与水的深度成正比；小华得出初步结论：同种液体内部，液体压强与液体深度成正比．分析上述实验过程和相关条件， 得出的初步结论更合理些（选填“小明”或“小华”）．
（3）小红还要继续研究液体内部压强与液体种类的关系，为此还需要的实验器材是： ．为了和表二获取的实验数据作比较，她设计了记录表三，请将表三内的空格 填写完整．
20．如图所示是某物理小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。
（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿 方向拉着木块做匀速直线运动，这样做便于根据 知识从而测量出滑动摩擦力的大小；
（2）观察图甲、乙发现弹簧测力计的示数F1＜F2，由此可知，在接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大；
（3）该实验主要采用的探究方法是 ，我们学过该方法的实验还有 （列举1例）；
（4）在实验后交流的过程中，小华发现有同学设计的实验装置如图丁所示。实验时，在托盘中放入适量的砝码，使木块做匀速直线运动，请回答下列问题：
①为了测量木块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是 （填选项前的编号）；
A．木板的质量m1 B．木块的质量m2 C．砝码的质量m3 D．托盘和砝码的总质量m4
②木块的滑动摩擦力表达式为f＝ （用已知和测量的物理量符号表示）。
五、计算题
21．小明在参观苏州市御窑金砖博物馆时，从解说员的讲解中得知某块长方体金砖的长、宽、高分别为70cm、70cm、10cm，金砖的密度为3.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：
（1）金砖的重力G；（2）若重490N的小明站在金砖上，金砖对水平地面的最小压强多少Pa。
22．如图所示，有一放置在水平地面上的容器重为10N，装有重为40N的水，水深为0.1m，底面积为0.02m2，g=10N/kg，求：(1)水对容器底部产生的压强；(2)容器对地面的压强；(3)容器底部受到水的压力。
参考答案：
1．B2．D3．A4．D5．B6．C7．D8．A9．B10．D
11． 20 水平向左 有
12． ρ（hS容 -V液） 变大 变小
13． 右 左 水的质量比气泡的质量大，水的惯性比气泡的惯性大
14． 匀速直线运动 静止 牛顿第一定律
15． 乙 >
16．
17． 静止 重 BAC 摩擦 验证二力平衡时，二力方向是在同一条直线上的
18． A 漏气 密度 深度一定，液体的密度越大，液体压强越大
19． 液体内部的压强可能与深度有关 p1：p2 ：p3= h1：h2：h3 小明 其他液体 5；10；15
20． 水平 二力平衡 压力 控制变量法 音调影响因素 D m4g
21．（1）1470N；（2）4000Pa
22．(1)1000Pa；(2)2500Pa；(3)20N
一、单选题
1．下列现象中，能说明大气压强存在的是（ ）
A．利用回水弯的水阻隔臭气 B．用吸管将汽水瓶中的汽水吸入口中
C．茶壶的壶嘴和壶身大致等高 D．拦河大坝设计成上窄下宽
3．下列有关惯性的说法正确的是（ ）
A．拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B．小明没有推动静止的汽车是由于汽车没有惯性
C．跳远运动员助跑后起跳是为了增大惯性D．飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性消失了
4．下列四个实例中，为了增大压强的是
A．在铁轨下面铺枕木 B．书包带做得较宽 C．坦克装有宽大的履带 D．斧头磨得很锋利
5．一个苹果静止在水平桌面上．下列说法正确的是（ ）
A．苹果受到的重力与苹果对桌面的压力是一对平衡力B．苹果受到的重力与桌面对苹果的支持力是一对平衡力
C．苹果受到的重力小于桌面对苹果的支持力 D．桌面对苹果的支持力大于苹果对桌面的压力
6．一辆汽车正在公路上行驶，有关汽车的说法正确的是（ ）
A．汽车静止时不具有惯性 B．正在运动的汽车不具有惯性
C．各种状态下的汽车都有惯性 D．汽车刹车时才具有惯性
7．掷出去的铅球，最后要落回地面，这是由于（ ）
A．铅球具有惯性B．铅球离开手后不受力的作用C．铅球受到平衡力的作用 D．铅球受到重力的作用
8．如图所示是一顾客乘商场的自动扶梯匀速上楼时的情景，在这一过程中，关于人的受力分析正确的是
A．人受到重力、电梯的支持力
B．人受到重力、电梯的支持力和水平向左的摩擦力
C．人受到重力、电梯的支持力和人对电梯的压力
D．人受到重力、电梯的支持力和水平向右的摩擦力
9．下列做法中，为了减小压强的是（ ）
A．菜刀的刀口做得很薄B．铁路的钢轨铺在枕木上C．注射器的针头做得很尖 D．饮料吸管的—端做成尖形
10．如图所示，图中阴影部分的面积描述的物理量不正确的是
A．物体的质量 B．物体运动的路程 C．弹簧测力计的拉力 D．物体所受的压强
二、填空题
11．如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用F1=20N的水平力作用在B物块上，AB一起做匀速直线运动，地面对A的摩擦力大小为 N，方向 ；若将F1换为大小为40N的水平力F2，按如图乙所示作用在A物块上，它们仍能一起向前运动，AB之间 （有/无）摩擦力。
12．如图所示，底面积为S容的薄壁容器内盛有密度为ρ的液体，液体体积为V液、深度为h，此时液体对容器底的压强与容器对桌面的压强大小相等，则容器的质量为 。若将该容器倒置，则倒置后容器对桌面的压强将 ，液体对容器底的压力将 （后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。
13．如图所示，一密闭的玻璃管放在平板车上，玻璃管中装有水，管中留有一个小气泡．如图甲所示，当车向右启动时，气泡向 运动；如图乙所示，当向右做匀速直线运动的车碰到障碍物时，气泡向 运动．就水和气泡运动状态的变化情况进行分析，产生这种现象的根本原因是 ．
14．一切物体总保持 状态或 状态，直到有外力迫使它改变这种状态，这个规律叫做 。
15．如图所示，将某圆台形状的容器放在水平桌面上，容器装2kg水时，水对容器底部的压强是p0，装3kg水时，刚好把容器装满，此时水对容器底部的压强是2p0，水对容器底部的压力为F，则容器放置的方式为图中的 ，F 30N(选填“>”、“<”或“=”)。
三、作图题
16．如图，木块在拉力F的作用下向右运动，木块在木板上保持静止，请画出木块在水平方向受力的示意图。
四、实验题
17．在“探究二力平衡的条件”活动中。
（1）如果物体只受到两个力的作用，且处于静止状态或匀速直线运动状态，说明这两个力是相互平衡的，实验的设计是选择物体处于 状态来探究的；
（2）小明提出能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较，分析发现，在小明的方案中，在未知二力平衡条件的前提下，无法测量 力的大小，所以这一方案无法实施下去；
（3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序： （用字母表示），这样的改进是为了减小 力对实验的影响；
（4）如图丙是最终确认的实验方案。此方案中， 当卡片平衡时，小华将卡片转过一个角度，松手后卡片不能平衡，设计此实验步骤的目的是： 。
18．某小组在探究“液体压强与液体密度和液体深度的关系”的实验时，选用的实验器材有：U形管压强计、刻度尺、烧杯、酒精和水。
（1）在组装U形管压强计时，如图所示，合理的操作是： ；
A．先向U形管加入适量水，再连接橡胶管和带橡皮膜的小盒
B．先连接橡胶管和带橡皮膜的小盒，再向U形管加入适量水
（2）组装好U形管压强计，用手轻轻按压压强计的橡皮膜，发现U形管内液面保持相平，此现象说明装置 ；
（3）在排除了U形管压强计的故障之后，分别将压强计的探头浸没到水和酒精的液面下5 cm处，如图所示。这是在探究液体压强与液体 的关系。实验中，小组同学发现：探头在水中时，U形管液面的高度差较大。由此可以得出的结论是： 。
19．某实验小组的同学在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，将两端开口的玻璃管下端扎上橡皮薄膜，竖直插入水中不同深度，观察到橡皮薄膜均向上凸起，实验现象如图（a）（b）所示．
（1）观察如图（a）和（b）所示的实验现象，他们猜想： ．
（2）为了验证猜想，他们用仪器测出不同深度处水的压强p，并将相关实验数据记录在表二中．
分析比较实验序号1与2与3的数据及相关条件，距水面深度h1、h2、h3处对应的水的压强为p1、p2、p3，它们之间满足的关系： （填数量关系）．由此，小明得出初步结论：水内部的压强与水的深度成正比；小华得出初步结论：同种液体内部，液体压强与液体深度成正比．分析上述实验过程和相关条件， 得出的初步结论更合理些（选填“小明”或“小华”）．
（3）小红还要继续研究液体内部压强与液体种类的关系，为此还需要的实验器材是： ．为了和表二获取的实验数据作比较，她设计了记录表三，请将表三内的空格 填写完整．
20．如图所示是某物理小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。
（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿 方向拉着木块做匀速直线运动，这样做便于根据 知识从而测量出滑动摩擦力的大小；
（2）观察图甲、乙发现弹簧测力计的示数F1＜F2，由此可知，在接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大；
（3）该实验主要采用的探究方法是 ，我们学过该方法的实验还有 （列举1例）；
（4）在实验后交流的过程中，小华发现有同学设计的实验装置如图丁所示。实验时，在托盘中放入适量的砝码，使木块做匀速直线运动，请回答下列问题：
①为了测量木块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是 （填选项前的编号）；
A．木板的质量m1 B．木块的质量m2 C．砝码的质量m3 D．托盘和砝码的总质量m4
②木块的滑动摩擦力表达式为f＝ （用已知和测量的物理量符号表示）。
五、计算题
21．小明在参观苏州市御窑金砖博物馆时，从解说员的讲解中得知某块长方体金砖的长、宽、高分别为70cm、70cm、10cm，金砖的密度为3.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：
（1）金砖的重力G；（2）若重490N的小明站在金砖上，金砖对水平地面的最小压强多少Pa。
22．如图所示，有一放置在水平地面上的容器重为10N，装有重为40N的水，水深为0.1m，底面积为0.02m2，g=10N/kg，求：(1)水对容器底部产生的压强；(2)容器对地面的压强；(3)容器底部受到水的压力。
参考答案：
1．B2．D3．A4．D5．B6．C7．D8．A9．B10．D
11． 20 水平向左 有
12． ρ（hS容 -V液） 变大 变小
13． 右 左 水的质量比气泡的质量大，水的惯性比气泡的惯性大
14． 匀速直线运动 静止 牛顿第一定律
15． 乙 >
16．
17． 静止 重 BAC 摩擦 验证二力平衡时，二力方向是在同一条直线上的
18． A 漏气 密度 深度一定，液体的密度越大，液体压强越大
19． 液体内部的压强可能与深度有关 p1：p2 ：p3= h1：h2：h3 小明 其他液体 5；10；15
20． 水平 二力平衡 压力 控制变量法 音调影响因素 D m4g
21．（1）1470N；（2）4000Pa
22．(1)1000Pa；(2)2500Pa；(3)20N