4.2.2 消化和吸收同步练习（含答案）鲁科版初中生物七年级上册
文档属性
| 名称 | 4.2.2 消化和吸收同步练习（含答案）鲁科版初中生物七年级上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 67.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-14 14:44:27 | ||
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文档简介
鲁科版初中生物七年级上册4.2.2消化和吸收同步练习
1．三支试管内有相同质量的新鲜鱼肉，分别加入不同的消化液，充分振荡后置于37℃温水中，消化最快的一组是（ ）
A．胆汁、肠液 B．胆汁、唾液 C．胰液、肠液 D．唾液、胰液
2．小肠是食物消化的主要场所，如图为与小肠相通的消化腺示意图。有关分析不正确的是（ ）
A．①可以消化脂肪 B．②处阻塞，消化蛋白质的能力下降
C．③的分泌物中含胰岛素 D．④内的消化液中含有多种消化酶
3．下列对人体消化系统的叙述，错误的是（ ）
A．人体最大的消化腺是肝脏
B．米饭在口腔中越嚼越甜是因为产生了麦芽糖
C．胰腺分泌的胰液通过胃进入小肠
D．肠腺分泌的肠液中含有多种消化酶
4．蛋白质、脂肪、淀粉的消化场所依次是
A．口腔和胃、口腔和胃、胃和小肠 B．口腔和小肠、胃、口腔和小肠
C．胃和小肠、胃和小肠、小肠 D．胃和小肠、小肠、口腔和小肠
5．有利于小肠对营养吸收的结构不包括（ ）
A．小肠绒毛 B．小肠很长
C．绒毛内的毛细血管 D．小肠内有许多种消化液
6．下列四组人体消化液中，都含有淀粉酶的一组是
A．唾液、胃液、肠液 B．胃液、肠液、胰液
C．唾液、肠液、胰液 D．胆汁、肠液、胰液
7．小肠是人体营养物质消化和吸收的主要场所。在小肠的下列结构中，与营养物质的吸收功能无直接关系的是（）
A．小肠内表皮细胞有许多小肠绒毛
B．小肠内表面有许多皱襞
C．小肠很长，有5—6米
D．小肠壁上有许多能够分泌消化液的肠腺
8．食物中的淀粉经过消化道时，最早被消化的部位是
A．口腔 B．小肠 C．胃 D．唾液腺
9．如图为人体消化系统的部分器官示意图，其中既能消化食物，又能吸收营养物质的器官是（ ）
A．①②
B．②③
C．③④
D．④⑤
10．医生从某人的消化道内取出一些内容物，经化验有维生素、水、氨基酸、葡萄糖、纤维素，这些物质最可能取自（ ）
A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠
11．下列哪项不是小肠的结构与其吸收功能相适应的特点（ ）
A．小肠很长，约5～6米
B．小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管
C．小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成
D．小肠中有很多消化腺，能分泌多种消化液
12．下列属于化学性消化的是（ ）
A．牙的咀嚼 B．舌的搅拌
C．胆汁的乳化作用 D．消化酶的分解作用
13．下列物质中不能被消化道直接吸收的是（ ）
A．水 B．无机盐 C．维生素 D．蛋白质
14．吸收食物的主要场所是（ ）
A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠
15．家兔消化和吸收营养物质的主要场所是
A．盲肠 B．大肠 C．小肠
16．各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是（ ）
①脂肪 ②维生素 ③淀粉 ④蛋白质 ⑤无机盐
A．①②③ B．③④① C．①②④ D．①④⑤
17．牛奶中的蛋白质在人体内被消化与吸收的部位和最终分解产物是（ ）
A．胃、葡萄糖 B．小肠、氨基酸
C．肝脏、氨基酸 D．口腔、麦芽糖
18．下列关于人体消化和吸收的叙述，错误的是（ ）
A．既有消化作用，又有免疫作用的消化液是唾液
B．淀粉、维生素被消化分解后，在小肠被吸收
C．牙齿的咀嚼、舌搅拌与胆汁乳化脂肪的消化方式相同
D．术后病人适量补充蛋白质类食物有利于伤口愈合
19．关于下图所示结构的叙述，错误的是（ ）
A．①分泌的消化液中含消化酶
B．②中消化液能初步消化蛋白质
C．③分泌的消化液含有多种消化酶
D．④是消化的主要器官
20．食物在消化道内被分解成可被吸收的成分的过程叫 ；营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做 。
21．食物的营养成分在消化管内被水解成可吸收的 的过程，就是消化。
22．吸收营养物质最多的结构是 。
23．人体消化道中，食物中的蛋白质最先在 中开始消化。
24．模拟实验是科学研究中常用的一种方法，探究馒头在口腔中变化的实验，用刀细细切碎馒头并充分拌匀是模拟牙齿的咀嚼和舌的搅拌，再将试管一起放入37℃左右的温水中是模拟人体的正常 ，在此条件下，唾液中的 才能将淀粉消化成麦芽糖．
25．食物在 内被分解成可 的物质的过程，就是消化。
26．下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录表：
请在表内填写实验现象：A．变蓝 B．不变蓝
试管 加入的物质（各2毫升） 温度 试剂 实验现象
1号 淀粉糊+唾液 0℃ 碘液
2号 淀粉糊+唾液 73℃
3号 淀粉糊+唾液 37℃
4号 淀粉糊+清水 37℃
27．消化系统由消化道和消化腺两部分组成的，在消化道内，既有消化功能又有吸收功能的器官有 和 。
28．有三种消化液A、B、C，它们都不是唾液和肠液，A消化液能促进B消化液消化脂肪，A消化液和C消化液都不能消化淀粉，而B消化液和C消化液都能消化蛋白质，这三种消化液分别是：A ；B ；C 。
29．能分泌胆汁的器官是 ，能最先消化蛋白质的器官是 。
试卷第4页，共4页
试卷第1页，共4页
参考答案：
1．C
2．B
3．C
4．D
5．D
6．C
7．D
8．A
9．B
10．C
11．D
12．D
13．D
14．C
15．C
16．B
17．B
18．B
19．A
20． 消化 吸收
21．小分子物质
22．小肠
23．胃
24． 体温 唾液淀粉酶
25． 消化道 吸收
26． 变蓝 变蓝 不变蓝 变蓝
27． 胃/小肠 小肠/胃
28． 胆汁 胰液 胃液
29． 肝脏 胃
答案第2页，共2页
答案第1页，共1页
1．三支试管内有相同质量的新鲜鱼肉，分别加入不同的消化液，充分振荡后置于37℃温水中，消化最快的一组是（ ）
A．胆汁、肠液 B．胆汁、唾液 C．胰液、肠液 D．唾液、胰液
2．小肠是食物消化的主要场所，如图为与小肠相通的消化腺示意图。有关分析不正确的是（ ）
A．①可以消化脂肪 B．②处阻塞，消化蛋白质的能力下降
C．③的分泌物中含胰岛素 D．④内的消化液中含有多种消化酶
3．下列对人体消化系统的叙述，错误的是（ ）
A．人体最大的消化腺是肝脏
B．米饭在口腔中越嚼越甜是因为产生了麦芽糖
C．胰腺分泌的胰液通过胃进入小肠
D．肠腺分泌的肠液中含有多种消化酶
4．蛋白质、脂肪、淀粉的消化场所依次是
A．口腔和胃、口腔和胃、胃和小肠 B．口腔和小肠、胃、口腔和小肠
C．胃和小肠、胃和小肠、小肠 D．胃和小肠、小肠、口腔和小肠
5．有利于小肠对营养吸收的结构不包括（ ）
A．小肠绒毛 B．小肠很长
C．绒毛内的毛细血管 D．小肠内有许多种消化液
6．下列四组人体消化液中，都含有淀粉酶的一组是
A．唾液、胃液、肠液 B．胃液、肠液、胰液
C．唾液、肠液、胰液 D．胆汁、肠液、胰液
7．小肠是人体营养物质消化和吸收的主要场所。在小肠的下列结构中，与营养物质的吸收功能无直接关系的是（）
A．小肠内表皮细胞有许多小肠绒毛
B．小肠内表面有许多皱襞
C．小肠很长，有5—6米
D．小肠壁上有许多能够分泌消化液的肠腺
8．食物中的淀粉经过消化道时，最早被消化的部位是
A．口腔 B．小肠 C．胃 D．唾液腺
9．如图为人体消化系统的部分器官示意图，其中既能消化食物，又能吸收营养物质的器官是（ ）
A．①②
B．②③
C．③④
D．④⑤
10．医生从某人的消化道内取出一些内容物，经化验有维生素、水、氨基酸、葡萄糖、纤维素，这些物质最可能取自（ ）
A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠
11．下列哪项不是小肠的结构与其吸收功能相适应的特点（ ）
A．小肠很长，约5～6米
B．小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管
C．小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成
D．小肠中有很多消化腺，能分泌多种消化液
12．下列属于化学性消化的是（ ）
A．牙的咀嚼 B．舌的搅拌
C．胆汁的乳化作用 D．消化酶的分解作用
13．下列物质中不能被消化道直接吸收的是（ ）
A．水 B．无机盐 C．维生素 D．蛋白质
14．吸收食物的主要场所是（ ）
A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠
15．家兔消化和吸收营养物质的主要场所是
A．盲肠 B．大肠 C．小肠
16．各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是（ ）
①脂肪 ②维生素 ③淀粉 ④蛋白质 ⑤无机盐
A．①②③ B．③④① C．①②④ D．①④⑤
17．牛奶中的蛋白质在人体内被消化与吸收的部位和最终分解产物是（ ）
A．胃、葡萄糖 B．小肠、氨基酸
C．肝脏、氨基酸 D．口腔、麦芽糖
18．下列关于人体消化和吸收的叙述，错误的是（ ）
A．既有消化作用，又有免疫作用的消化液是唾液
B．淀粉、维生素被消化分解后，在小肠被吸收
C．牙齿的咀嚼、舌搅拌与胆汁乳化脂肪的消化方式相同
D．术后病人适量补充蛋白质类食物有利于伤口愈合
19．关于下图所示结构的叙述，错误的是（ ）
A．①分泌的消化液中含消化酶
B．②中消化液能初步消化蛋白质
C．③分泌的消化液含有多种消化酶
D．④是消化的主要器官
20．食物在消化道内被分解成可被吸收的成分的过程叫 ；营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做 。
21．食物的营养成分在消化管内被水解成可吸收的 的过程，就是消化。
22．吸收营养物质最多的结构是 。
23．人体消化道中，食物中的蛋白质最先在 中开始消化。
24．模拟实验是科学研究中常用的一种方法，探究馒头在口腔中变化的实验，用刀细细切碎馒头并充分拌匀是模拟牙齿的咀嚼和舌的搅拌，再将试管一起放入37℃左右的温水中是模拟人体的正常 ，在此条件下，唾液中的 才能将淀粉消化成麦芽糖．
25．食物在 内被分解成可 的物质的过程，就是消化。
26．下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录表：
请在表内填写实验现象：A．变蓝 B．不变蓝
试管 加入的物质（各2毫升） 温度 试剂 实验现象
1号 淀粉糊+唾液 0℃ 碘液
2号 淀粉糊+唾液 73℃
3号 淀粉糊+唾液 37℃
4号 淀粉糊+清水 37℃
27．消化系统由消化道和消化腺两部分组成的，在消化道内，既有消化功能又有吸收功能的器官有 和 。
28．有三种消化液A、B、C，它们都不是唾液和肠液，A消化液能促进B消化液消化脂肪，A消化液和C消化液都不能消化淀粉，而B消化液和C消化液都能消化蛋白质，这三种消化液分别是：A ；B ；C 。
29．能分泌胆汁的器官是 ，能最先消化蛋白质的器官是 。
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参考答案：
1．C
2．B
3．C
4．D
5．D
6．C
7．D
8．A
9．B
10．C
11．D
12．D
13．D
14．C
15．C
16．B
17．B
18．B
19．A
20． 消化 吸收
21．小分子物质
22．小肠
23．胃
24． 体温 唾液淀粉酶
25． 消化道 吸收
26． 变蓝 变蓝 不变蓝 变蓝
27． 胃/小肠 小肠/胃
28． 胆汁 胰液 胃液
29． 肝脏 胃
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