课件17张PPT。6.3频数直方图
第1课时九年级数学下册第六章事件的概率1.了解频数直方图的概念；
2.会读频数直方图；
3.会画频数直方图.在统计里，我们称每个考查对象出现的次数为_______，
每个对象出现的次数与总次数的比值为 .2.各对象的频数之和等于_________,各频率之和等于 .3.已知一个样本中，50个数据分别落在5个组内，第一、二、
三、五的数据个数分别为2，8，15，5，则第四组的频数为
，频率为 .回顾思考2014年2月份在我市人民医院出生的
20名新生婴儿的体重如下（单位kg）：4.7， 2.9， 3.2， 3.5
3.6， 4.8， 4.3， 3.6
3.8， 3.4， 3.4， 3.5
2.8， 3.3， 4.0， 4.5
3.6， 3.5， 3.7， 3.7 学 科网我市人民医院2014年2月份新生婴儿体重频数分布表思考: 频数分布表可以反映数据的分布情况，那么还有没有其它方式能更直接、更形象的反映数据分布的情况呢？我市人民医院2014年2月
份新生婴儿体重
频数直方图 在得到了数据的频数分布表的基础上，我们还常常需要用统计图把它直观地表现出来.根据频数的分布绘制的条形统计图叫做频数直方图.边界值组中值 例：某班一次数学测验成绩如下：
63，84，91，53，69，81，61，69，91，78，75，81，80，67，76，81，79，94，61，69，89，70，70，87，81，86，90，88，85，67，71，82，87，75，87，95，53，65，74，77．
大部分同学处于哪个分数段？成绩的整体分布情况怎样？
(1) 计算极差 :95-53=42（分)(2) 决定组距与组数.
极差/组距=42/10=4.2
数据分成5组.(3) 决定分点.
49.5~59.5, 59.5~69.5,
…89.5~99.5(4)列频数分布表.
画频数直方图的一般步骤: (5)绘制频数分布直方图.
横轴表示各组数据，纵轴表示频数， 该组内的频数为高，画出一个矩形.某班一次数学测验成绩
的频数分布表: 从图中可以清楚地看出79.5分到89.5分这个分数段的学生数最多，90分以上的同学较少，不及格的学生数最少． 某班一次数学测验成绩的频数直方图:zxxkw条形图各矩形间有空隙，
直方图各矩形间无空隙直方图的横轴数据是连续的,小组的位置是固定的,而条形图不是 条形图、直方图的区别 一次统计八年级若干名学生每分钟跳绳次数的频数直方图，请根据这个直方图回答下列问题： ⑴ 参加测试的总人数是多少？ ⑵ 自左至右最后一组的频数、频率分别是多少？ ⑶ 数据分组时，组距是多少？zxxkw下表是从场口镇中学随机抽取的部分同学的视力情况频数分布表小小分析家（1）请你把上表补充完整；（2）请你根据频数分布表，画出频数分布直方图 小小分析家 如果视力在4.85以下就属于不正常范围，
那么请你分析一下我们学校的视力情况，
看到这种情况，你想对周围的同学说些
什么？ 抽查20名学生每分钟脉搏跳动的次数，获得如下数据（单位：次）：请制作上述数据的频数分布表.81 73 77 79 80 78 85 80 68 90
80 89 82 81 84 72 83 77 79 75zxxkw 绘制频数直方图的一般步骤： （1）计算最大值与最小值的差，确定统计量的范围; （2）决定组数与组距;（3）确定分点;（4）列频数分布表;（5）画频数直方图.再见课件8张PPT。6.3频数直方图
第2课时九年级数学下册第六章事件的概率 绘制频数分布直方图的一般步骤： （1）计算最大值与最小值的差，确定统计量的范围； （2）决定组数与组距；（3）确定分点；（4）列频数分布表；（5）画频数直方图.1.能够根据频数直方图了解信息;
2.能根据频数直方图解决实际问
题. 八年级一班开展了为期一周的“孝敬父母，帮做家务”社会活动，并根据学生帮家长做家务的时间来评价学生在活动中的表现，把结果划分成A，B，C，D，E五个等级．老师通过家长调查了全班50名学生在这次活动中帮父母做家务的时间，制作成如下的频数分布表和扇形统计图． 学生帮父母做家务活动评价等级分布扇形统计图（1）求a ,b的值；
（2）根据频数分布表估计该班学生在这次社会活动中帮父母做家务的平均时间；
（3）画出频数直方图；
（4）该班的小明同学这一周帮父母做家务2小时，他认为自己帮父母做家务的时间比班级里一半以上的同学多，你认为小明的判断符合实际吗？请用适当的统计量说明理由．
1.下面的频数直方图反映了某城市抽查一些家庭每月水电费的开支(单位:元).请根据该直方图,回答下列问题:(1)被调查家庭的样本容量是多少?(2)数据分组的组距是多少?(5)每月水电费开支为多少元之间的家庭约占55%某城市部分家庭每月水电费开支
的频数直方图
1171213频数(个)(3)频数最大一组的组中值是多少?(4)自左至右第3组的频数、频率分别是多少?2.请观察右图，并回答下列问题：⑴ 被检查的矿泉水总数有多
少种？⑵ 被检查的矿泉水的最低pH
为多少？⑶ 组界为6.9~7.3这一组的频数、频率分别是多少？（每一组包括前一个边界值，不包括后一个边界值）⑷ 根据我过2001年公布的生活饮用水卫生规范，饮用水的pH应在6.5~8.5的范围内，被检测的矿泉水不符合这一标准的有多少种？占总数的百分之几？再见
