2023-2024学年八年级下学期开学考试生物试题(无答案)四川省南充高级中学

南充高中初2022级第四学期期首检测
生物试题
（合堂时间：90分钟 总分100分 命题人：伍君华 审题人：陆茂君、鲜璐锾）
注意事项：1.生物、地理两科合堂分卷，考试时间90分钟，生物试卷满分100分。
2.答题前将姓名、座位号、准考证号填在答题卡指定位置。
3.所有解答内容均需涂、写在答题卡上。
4.选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。
5.非选择题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写。
一、单项选择题（每小题4分，共40分）
1.对比、归纳各动物类群的最基本的特征，便于识别它们。下列叙述错误的是（ ）
A.水螅和涡虫生活在淡水中，都有口无肛门
B.苍蝇与蜘蛛体表被有外骨骼，都属于昆虫
C.青蛙和蛇的共同特征是体内有脊柱
D.蚯蚓和沙蚕的身体都分节，都属于环节动物
2.“生物体的形态结构与生活方式相适应”是重要的生命观念之一。下列与此观念不相符的是（ ）
A.鱼能够在水中生活，原因之一是其能用鳃在水中呼吸
B.爬行动物的体表有角质的鳞片或甲，能适应陆地干燥的环境
C.两栖动物成体能用肺呼吸，可在陆地上生活
D.蛔虫消化管结构简单、生殖器官发达，适于自由生活
3.运动对动物的生存和繁衍至关重要，下列叙述错误的是（ ）
A.能自由运动，是动物区别植物的显著特征之一
B.完成一个简单的动作，一块骨骼肌参与即可
C.动物的运动方式和运动能力千差万别，如蜗牛依靠肉质的足缓慢爬行
D.动物通过运动能扩大生存空间，增大逃避敌害和获取食物的机会
4.动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述错误的是（ ）
A.学习行为一旦形成，就不会改变
B.蜜蜂筑巢、蜘蛛结网都是先天性行为，都是由遗传物质决定的
C.先天性行为是学习行为的基础，学习行为是动物后天学习所得
D.一般来说，动物越高等，学习行为越多，适应性就越强
5.病毒、细菌和许多真菌“无影无踪”，但又无处不在，人们对它们“爱恨交加”。下列相关叙述错误的是（ ）
A.菌落的形态、大小等可作为初步鉴别细菌和真菌的依据
B.细菌是单细胞生物，也能完成营养、呼吸、排泄等生命活动
C.真菌中多细胞的个体都由菌丝构成
D.病毒遇到不良环境会变成芽孢，芽孢是其度过不良环境的休眠体
6.发酵食品的制作和食品的保存都与细菌和真菌紧密相关，下列有关叙述正确的是（ ）
A.制作酱油、腐乳时都离不开霉菌
B.制作酸奶和醋都是利用了乳酸菌的发酵作用
C.白酒酿造过程：先是酵母菌将淀粉分解成葡萄糖
D.冷藏食物不易变质，是由于低温杀死了细菌等微生物
7.各种生物之间、生物与环境之间相互依赖、相互制约，下列叙述错误的是（ ）
A.绿色植物能固定太阳能，直接或间接为其他生物的生命活动提供能量
B.人为的捕杀某种动物，或者随意引进某种动物，都会影响生态平衡
C.一些细菌生活在牛、羊胃里，不仅不会使动物患病，还对牛、羊有好处
D.有些细菌和真菌能与动物或植物共同生活在一起。如细菌与藻类共生形成地衣
8.将生物进行归类可以更好的认识、研究和保护生物，结合豆目植豆组物分类等级示意图，下列关于生物分类的叙述正确的是（ ）
A.生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种
B.绿豆与合欢的亲缘关系比绿豆与紫檀的亲缘关系近
C.花、果实和种子往往作为被子植物分类的重要依据
D.Albizia julibrissin Durazz.为合欢的学名，Albizia表示种加词
9.科学家用易患萎黄病的大豆与野生大豆杂交，培育出了抗萎黄病的大豆新品种。这一成就的取得充分利用了（ ）
A.生物特征的多样性 B.生物种类的多样性 C.基因的多样性 D.生态环境的多样性
10.保护生物多样性是环境保护的关键，与那些只有较少种类的生态系统相比，保持高度生物多样性的生态系统更能够适应因人类活动而造成的环境变化。下列叙述错误的是（ ）
A.我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”
B.保护生物多样性有助于维护地球家园，促进人类的可持续发展
C.一个生物的全部基因就是一个基因库
D.自然保护区是“天然基因库”“天然实验室”和“活的自然博物馆”
二、非选择题（除标注外，其余每空2分，共60分）
11.（14分）刘肼宏的“毽子操”带动了全民健身的热潮。“毽子操”一共有四个动作，主要是抬腿并用手触脚或膝（部分动作如图甲）。通过这样有节奏的有氧运动锻炼，有助于提升心肺功能、提升全身肌肉协调性的效果。
（1）运动之前需要做好热身，热身能够加速关节囊分泌滑液到[ ]________中（各1分），提升关节的________。
（2）参与运动的骨骼肌由图丙中的[1]________（1分）和肌腹组成，右图为某同学绘制的骨、关节和肌肉的模式图，正确的是________。
（3）图甲b中，大腿的股四头肌处于________（填“收缩”或“舒张”）（1分）状态，与胭绳肌协调配合，共同完成抬腿动作。在运动中，骨起着_________的作用。
（4）运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要________系统的调节，如_________是运动调控的最高级也是最复杂的中枢部位，它接受感觉信息的传入，并根据机体对环境变化的反应和意愿，策划和发动随意运动。
12.（8分）资料一：嘉陵江成为大量候鸟迁徙途中的重要站点，境内监测到的鸟类有143种，有红嘴海鸥、白鹭、燕鸥、棕头鸥、银鸥等数十种珍稀鸟类。
资料二：南充地区的气候适宜，土地肥沃，是金银花的生长良好的地方。金银花是一种常见的中药材，不但有清热解毒的功效，还可以用来治疗风寒感冒、咳嗽等症状。
资料三：某同学在种桑养蚕学生劳动实践基地养蚕期间，发现雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会，雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。
（1）资料一中，白鹭的体温不会随着环境温度的变化而变化，属于__________动物，白鹭能长途飞行，适应飞行的特征包括_____________________________________________等。（任写2点）
（2）资料二中，金银花褐斑病是由尾孢属真菌引起的，该真菌的生活方式属于________。
（3）资料三中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的，农民会在田间释放一定的这种“气味”干扰他们之间的____________，达到控制这种害虫数量的目的，这种控制害虫数量的方法称为生物防治。
13.（12分）如图是生态系统中二氧化碳循环的示意图（A、B、C、D表示不同生物，①②③表示生理活动），请据图回答问题。
（1）A在维持生物圈的碳——氧平衡中起重要作的生理活动是[ ]________（各1分）
（2）在自然界的物质循环中，大多数细菌和真菌能够作为_________把动植物遗体分解成水、二氧化碳和_________________。
（3）图中作为生态系统中的消费者的是________（填字母），从参与二氧化碳的循环途径可见，消费者能_____________生态系统的物质循环。
（4）据图分析，随着现代工业的迅速发展，温室效应逐渐加剧的原因是_________。（写一点即可）
14.（15分）如图为几种微生物的结构示意图，据图回答下列问题。
（1）图丁中的微生物必须借助_________才能观察到其形态；该生物结构简单，由_________和__________两部分组成。
（2）与图乙相比，图甲中的微生物其虽然有[③]________（1分）集中的区域，却没有________，因此属于原核生物。
（3）与植物叶肉细胞相比，图丙的细胞中没有___________，只能利用现成的有机物维持生活；该生物能产生大量的[a]_________（1分），其很小、很轻，易于飘散到各处发育成新个体。
（4）图甲、乙和丙中的微生物的生存需要一定的条件，如_________和有机物等。在一些没有氧气的环境下，________（1分）也能利用农作物秸秆和禽畜粪尿等中的有机物发酵产生清洁能源。
15.（11分）自新冠肺炎疫情爆发以来，“公勺公筷”成为了人们的热议话题。使用公勺公筷能否有效降低细菌和真菌的传播风险？兴趣小组在老师的带领下进行了如下实验：
步骤1：在食堂选取8道实验菜品，每道菜分别用无菌餐具均分为三份，并分别放在标明“空白”“使用公勺公筷”、“不使用公勺公筷”的无菌盘子里。“空白”组静置于就餐环境中作为空白留样，并加盖密封。
步骤2：公开招募十六名健康就餐同学，按年龄、性别等因素将其均分为两组，分别作为“使用公勺公筷”组、“不使用公勺公筷”组菜品的食客。
步骤3：兴趣小组同学对餐后的剩余菜品和空白组分别进行无菌采样。样品经过48小时培养，结果如表。
步骤4：重复两遍以上实验，测试结果与下表类似。
八道实验菜品菌落总数含量（单位CFU/g）
实验菜品 泡菜 凉拌黄瓜 烧白 红烧牛肉 青椒肉丝 家常豆腐 炒时蔬 蛋花汤
空白组 320 380 4 2 6 5 10 4
“使用公筷”组 400 450 6 120 20 18 280 18
“不使用公筷”组 9.6×103 1.1×103 180 420 320 30 480 30
CFU/g是每克样品培养的菌落个数
（1）每道菜均进行空白留样的目的是______________________，将采样的样品放到培养基上相当于微生物一般培养方法中的_________________。
（2）根据表格数据，凉菜的菌落总数远比热菜多的可能原因是_________________。（写一点即可）
（3）经过重复实验，分析实验数据，发现“使用公勺公筷”组比“不使用公勺公筷”组的菌落数目__________（填“较多”或“较少”）（1分），实验结论是___________________________________。
（4）根据上表格中数据，你对“使用公勺公筷”的态度是________________。（写一点即可）