统编版语文五年级下册第五单元习作：形形色色的人 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
统编教材小学语文五年级下册第五单元
习作例文
学习描写人物的基本方法。
初步运用描写人物的基本方法，具体地表现一个人的特点。
写人的基本方法
写一个人，注意把印象最深的地方写出来。
四年级
（上）
写人的基本方法
写一个人，注意把印象最深的地方写出来。
四年级
（上）
四年级（下）
学习从多个方面写出人物特点。
写人的基本方法
写一个人，注意把印象最深的地方写出来。
结合具体事例写出人物特点。
五年级（上）
四年级
（上）
四年级（下）
学习从多个方面写出人物特点。
《摔跤》
动作描写
小嘎子的机灵
《他像一棵挺脱的树》
外貌描写
祥子的生命力
《两茎灯草》
动作描写
严监生的极度吝啬
《刷子李》
刷子李的动作、外貌、语言描写
徒弟曹小三的举止和心理描写
刷子李的高超技艺
描写他人的反应来表现主要人物的特点
容容是个怎样的人？
课文细致地描写了容容的动作，表现了她取报纸的不容易。
我订了一份报纸，每天早上，容容总是搬着椅子，爬上去，踮起脚，从大门口的邮箱里取出报纸来，然后爬下椅子，奔来把报纸交给我:“任叔叔，报纸来啦！”
不知从什么时候开始，这已经成了她的习惯，而且她认为这是一项“权利”，是绝不能让别人侵犯的。
课文细致地描写了容容的动作，表现了她取报纸的不容易。
我订了一份报纸，每天早上，容容总是搬着椅子，爬上去，踮起脚，从大门口的邮箱里取出报纸来，然后爬下椅子，奔来把报纸交给我:“任叔叔，报纸来啦！”
不知从什么时候开始，这已经成了她的习惯，而且她认为这是一项“权利”，是绝不能让别人侵犯的。
动作描写
天真可爱、忠于职守
天真可爱、忠于职守
典型事例
容容一天没有取到报纸就发脾气，这个事例体现了她“忠于职守”。
摔跤
至死还不忘指着两茎灯草
刷墙时必穿一身黑衣，
刷完墙身上绝不会有一个白点
典型事例
天真可爱、好奇心强
语言描写
容容追问“我”的话，显露出她的天真、好奇。
一问一答
容容强烈的好奇心
在语言描写中加入
动作、神态描写
容容的
天真可爱
事例 特点 表达方法
《我的朋友容容》
一天没有取到报纸就发脾气
天真可爱
忠于职守
动作描写
给我“寄信”
天真可爱
好奇心强
语言、动作、神态描写
天真可爱、好奇心强
动作描写
语言描写
神态描写
选取能够表现人物特点的典型事例
符合人物的年龄及当时的情景
适当运用动作、语言、神态的描写
具体表现人物特点的方法
写一个人，注意把印象最深的地方写出来。
写一个人，注意把印象最深的地方写出来。
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这段话重点通过动作、神态的具体描写，体现出了人物特点，表现出他是个尽职尽责的守门员，所以这个人物才能给我们留下了深刻的印象。
写一个人，注意把印象最深的地方写出来。
写一个人，注意把印象最深的地方写出来。
同样是通过外貌和 动作写聚精会神观看比赛，但作者描写出的人物特点却各不相同。
对人物的外貌、动作和神态描写，对比写出了这二人看球赛时截然不同的心态和特点。
文章通过描写每个观众的外貌、动作或神态表现了他们各自不同的特点。
写一个人，注意把印象最深的地方写出来。
详写小守门员
略写七位观众
相同 不同
都描写了人物的外貌、动作、 神态等。
通过两件事，按照事情发展顺序写的，目的是表现容容天真可爱、忠于职守、好奇心强的特点。
《小守门员和他的观众们》
选取了足球比赛的一个场景，描写了众多人物，表现人物的不同特点。
《我的朋友容容》
感
谢
聆
听